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EDA技術與應用 版權信息
- ISBN:9787512350359
- 條形碼:9787512350359 ; 978-7-5123-5035-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
EDA技術與應用 本書特色
陳忠平、高金定主編的《eda技術與應用》為普通高等教育“十二五”規劃教材。
《eda技術與應用》共10章,主要內容包括eda技術概述、cpld/fpga大規模可編程邏輯器件、vhdl硬件描述語言、quartusⅱ軟件的使用、常用數字電路的vhdl實現、lpm宏功能塊與ip核應用、sopc技術、fpga的顯示及鍵盤控制、fpga的應用設計實例以及eda技術實驗等。本書根據現代電子系統的設計特點,從實驗、實踐、實用的角度,通過豐富的實例系統地介紹了eda技術的理論基礎和電子系統的vhdl設計方法。本書內容豐富新穎,結構清晰,理論聯系實際,通俗實用,通過大量范例的講解,便于讀者對內容的理解和掌握。
本書可作為高等院校電子信息、電氣、通信、自動控制、計算機及相近專業的本科或高職高專的eda技術教材,也可作為廣大電子設計人員的設計參考書或使用手冊。
EDA技術與應用 內容簡介
《EDA技術與應用/普通高等教育“十二五”規劃教材》共10章,主要內容包括EDA技術概述、CPLD/FPGA大規模可編程邏輯器件、VHDL硬件描述語言、QuartusⅡ軟件的使用、常用數字電路的VHDL實現、LPM宏功能塊與IP核應用、SOPC技術、FPGA的顯示及鍵盤控制、FPGA的應用設計實例以及EDA技術實驗等。《EDA技術與應用/普通高等教育“十二五”規劃教材》根據現代電子系統的設計特點,從實驗、實踐、實用的角度,通過豐富的實例系統地介紹了EDA技術的理論基礎和電子系統的VHDL設計方法。《EDA技術與應用/普通高等教育“十二五”規劃教材》內容豐富新穎,結構清晰,理論聯系實際,通俗實用,通過大量范例的講解,便于讀者對內容的理解和掌握。 《EDA技術與應用/普通高等教育“十二五”規劃教材》可作為高等院校電子信息、電氣、通信、自動控制、計算機及相近專業的本科或高職高專的EDA技術教材,也可作為廣大電子設計人員的設計參考書或使用手冊。
EDA技術與應用 目錄
1?EDA技術概述
1.1?EDA技術及其發展
1.2?EDA主要內容及主要EDA廠商
1.3?EDA設計流程
1.4數字系統的設計
1.5?EDA技術的應用
小結
習題
2?CPID/FPGA大規模可編程邏輯器件
2.1可編程邏輯器件概述
2.2?CPID/FPGA結構與工作原理
2.3?CPID/FPGA的編程與配置
2.4?CPID/FPGA的比較和選用
小結
習題
3?VHDL硬件描述語言
3.1?硬件描述語言概述
3.2?VHDL程序結構
3.3?VHDL語言要素
3.4?VHDL順序語句
3.5?VHDL并行語句
小結
習題
4?QuartusⅡ軟件的使用
4.1?QuartusⅡ的初步認識
4.2?QuartusⅡ的安裝
4.3?QuartusⅡ的設計文件輸入
4.4?QuartusⅡ設計項目的編譯
4.5?QuartusⅡ設計項目的仿真與器件編程
小結
習題
5?常用數字電路的VHDL實現
5.1?組合邏輯電路的VHDL實現
5.2?時序邏輯電路的VHDL實現
5.3?存儲器電路的VHDL實現
5.4?狀態機的VHDL實現
小結
習題
6?LPM宏功能塊與IP核應用
6.1?宏功能模塊概述
6.2?LPM計數器宏模塊
6.3?流水線乘法累加器的設計
6.4?LPM隨機存儲器宏模塊
6.5?LPM只讀存儲器宏模塊
6.6?LPM鎖相環宏模塊
小結
習題
7?SOPC技術
7.1?SOPC技術簡介
7.2?SOPC:Builder簡介
7.3?SOPC:系統設計流程
7.4?SOPC系統架構
7.5?基于NiosⅡ的SOPC開發實例
小結
習題
8?FPGA的顯示及鍵盤控制
8.1?流水燈顯示控制
8.2?8位數碼管動態顯示控制
8.3?矩陣鍵盤控制
8.4?LCD1602液晶顯示控制
小結
習題
9?FPGA的應用設計實例
9.1?模擬交通信號燈控制設計
9.2?數字頻率計的設計
9.3?數字秒表的設計
9.4?音樂播放器的設計
9.5?步進電動機控制設計
小結
習題
10?EDA技術實驗
10.1?門電路及觸發器實驗
10.2?邏輯電路實驗
10.3?宏功能塊與SOPC技術實驗
10.4?FPGA綜合應用實驗
附錄VHDL保留字
參考文獻
EDA技術與應用 作者簡介
陳忠平,主要從事《EDA技術》、《PLC》及《單片機》的教學與科研工作,具有一定的理論與實踐經驗,公開出版了10余本專業書籍。曾擔任人民郵電出版社“高等職業教育機電一體化技術專業“雙證課程”培養方案規劃教材編委會”委員。曾主持過校級課題的研究,還參與了省級和國家級課題的研究。
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