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認識與反思-中國勞動教養制度研究 版權信息
- ISBN：9787208117655
- 條形碼：9787208117655 ; 978-7-208-11765-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
認識與反思-中國勞動教養制度研究 本書特色
勞動教養制度涉及法理學、憲法學、行政法學、刑法學、訴訟法學、犯罪學等法學學科。于鵬飛編著的《認識與反思(中國勞動教養制度研究史)》對勞動教養制度研究多年來的學術成果進行學科梳理，述其概要，做出展望。全書分為勞動教養制度研究概述、勞動教養制度基本理論研究、勞動教養制度實體改革研究、勞動教養制度程序改革研究、有關勞動教養制度研究的幾個問題等五章。
認識與反思-中國勞動教養制度研究 內容簡介
《中國法律史研究叢書認識與反思：中國勞動教養制度研究史》對勞動教養制度研究多年來的學術成果進行學科梳理，述其概要，做出展望。全書分為勞動教養制度研究概述、勞動教養制度基本理論研究、勞動教養制度實體改革研究、勞動教養制度程序改革研究、有關勞動教養制度研究的幾個問題等五章
認識與反思-中國勞動教養制度研究 目錄
導論
一、本書的寫作目的
二、勞動教養
三、關于研究史
四、研究方法
五、研究意義
**章 勞動教養制度研究概述
**節 勞動教養制度研究的歷史發展
一、勞動教養制度研究恢復時期
二、勞動教養制度研究調整時期
三、勞動教養制度研究發展時期
第二節 勞動教養制度研究總體評析
一、勞動教養制度研究的形式擴張
二、勞動教養制度研究的方法演進
三、勞動教養制度研究的實質變化
第二章 勞動教養基本理論研究
**節 勞動教養的性質
一、勞動教養行政強制措施說
二、勞動教養行政處罰說
三、勞動教養保安處分說
四、勞動教養難以定性或兼具多種性質說
五、勞動教養性質不同觀點的評述
第二節 勞動教養的適用
一、勞動教養適用的對象與范圍
二、勞動教養的期限
三、勞動教養的法律依據及其沖突
四、勞動教養適用研究的評述
第三節 勞動教養制度的存廢
一、勞動教養保留論
二、勞動教養廢除論
三、勞動教養存廢的評述
第三章 勞動教養制度實體改革研究
**節 勞動教養行政處罰化
一、改革和完善勞動教養委員會模式
二、建立以公安機關為主體的勞動教養模式
三、行政機關行使、辦案與審批分離的方式
四、勞動教養行政處罰化論的評述
第二節 勞動教養刑法化
一、勞動教養刑罰化
二、勞動教養輕罪化
三、勞動教養作為非刑罰方法
第三節 勞動教養保安處分化
一、保安處分概述
二、勞動教養保安處分論
三、勞動教養保安處分化質疑論
四、勞動教養保安處分化論的評述
第四節 勞動教養適用對象分別處理
一、刑法學者關于勞動教養分類處理的主要觀點
二、儲槐植有關勞動教養改革的理論觀點
第四章 勞動教養制度程序改革研究
**節 勞動教養程序行政化
一、半司法程序方式
二、完善現行的勞動教養委員會
三、司法行政機關行使審批權
第二節 勞動教養程序司法化
一、勞動教養司法化的必要性
二、勞動教養程序司法化模式
第三節 勞動教養的執行
一、勞動教養執行中的問題
二、勞動教養執行的改革與完善
三、執行模式改革建議的比較
第四節 勞動教養的法律監督
一、勞動教養法律監督的界定與分類
二、勞動教養法律監督存在的問題
三、勞動教養法律監督的改革與完善
四、勞動教養法律監督的評述
第五章 有關勞動教養制度研究的幾個問題
**節 1979年以前有關勞動教養制度的研究
一、研究的基本概況及原因分析
二、主要研究成果的梳理
三、有關研究的總體評述
第二節 關于《違法行為矯治法》制定過程中的研究
一、《違法行為矯治法》的立法情況
二、有關《違法行為矯治法》研究的總體分析
三、《違法行為矯治法》研究成果及評述
第三節 勞動教養制度研究的成就、不足與展望
一、勞動教養制度研究的成就
二、勞動教養制度研究的不足
三、勞動教養制度研究的展望
參考文獻
附錄
后記
一、本書的寫作目的
二、勞動教養
三、關于研究史
四、研究方法
五、研究意義
**章 勞動教養制度研究概述
**節 勞動教養制度研究的歷史發展
一、勞動教養制度研究恢復時期
二、勞動教養制度研究調整時期
三、勞動教養制度研究發展時期
第二節 勞動教養制度研究總體評析
一、勞動教養制度研究的形式擴張
二、勞動教養制度研究的方法演進
三、勞動教養制度研究的實質變化
第二章 勞動教養基本理論研究
**節 勞動教養的性質
一、勞動教養行政強制措施說
二、勞動教養行政處罰說
三、勞動教養保安處分說
四、勞動教養難以定性或兼具多種性質說
五、勞動教養性質不同觀點的評述
第二節 勞動教養的適用
一、勞動教養適用的對象與范圍
二、勞動教養的期限
三、勞動教養的法律依據及其沖突
四、勞動教養適用研究的評述
第三節 勞動教養制度的存廢
一、勞動教養保留論
二、勞動教養廢除論
三、勞動教養存廢的評述
第三章 勞動教養制度實體改革研究
**節 勞動教養行政處罰化
一、改革和完善勞動教養委員會模式
二、建立以公安機關為主體的勞動教養模式
三、行政機關行使、辦案與審批分離的方式
四、勞動教養行政處罰化論的評述
第二節 勞動教養刑法化
一、勞動教養刑罰化
二、勞動教養輕罪化
三、勞動教養作為非刑罰方法
第三節 勞動教養保安處分化
一、保安處分概述
二、勞動教養保安處分論
三、勞動教養保安處分化質疑論
四、勞動教養保安處分化論的評述
第四節 勞動教養適用對象分別處理
一、刑法學者關于勞動教養分類處理的主要觀點
二、儲槐植有關勞動教養改革的理論觀點
第四章 勞動教養制度程序改革研究
**節 勞動教養程序行政化
一、半司法程序方式
二、完善現行的勞動教養委員會
三、司法行政機關行使審批權
第二節 勞動教養程序司法化
一、勞動教養司法化的必要性
二、勞動教養程序司法化模式
第三節 勞動教養的執行
一、勞動教養執行中的問題
二、勞動教養執行的改革與完善
三、執行模式改革建議的比較
第四節 勞動教養的法律監督
一、勞動教養法律監督的界定與分類
二、勞動教養法律監督存在的問題
三、勞動教養法律監督的改革與完善
四、勞動教養法律監督的評述
第五章 有關勞動教養制度研究的幾個問題
**節 1979年以前有關勞動教養制度的研究
一、研究的基本概況及原因分析
二、主要研究成果的梳理
三、有關研究的總體評述
第二節 關于《違法行為矯治法》制定過程中的研究
一、《違法行為矯治法》的立法情況
二、有關《違法行為矯治法》研究的總體分析
三、《違法行為矯治法》研究成果及評述
第三節 勞動教養制度研究的成就、不足與展望
一、勞動教養制度研究的成就
二、勞動教養制度研究的不足
三、勞動教養制度研究的展望
參考文獻
附錄
后記
展開全部
認識與反思-中國勞動教養制度研究 作者簡介
于鵬飛，男，華東政法大學刑法學碩士、法律史學博士。曾任檢察院工作，現工作于江蘇省無錫巾政府法制辦公室。學習與工作期間，發表論文、參編著作多篇，合著《職務犯罪的偵查與認定》一書。
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