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十一五 高等學校通用教材{土木建筑類}基礎工程 版權信息
- ISBN:9787502628383
- 條形碼:9787502628383 ; 978-7-5026-2838-3
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
十一五 高等學校通用教材{土木建筑類}基礎工程 內容簡介
基礎工程是《土力學》的后續專業課,為適應新世紀土木工程專業高級技術應用型人才培養的發展和需要,《“十一五”高等學校通用教材(土木建筑類):基礎工程》依據土木工程專業教學指導委員會制定的《土力學地基基礎課程教學大綱》編寫而成。書中的基本理論和方法完全依照我國現行的結構設計規范及施工規程的相關標準。全書共分7章,包括:緒論、天然地基上淺基礎設計原理、天然地基基礎設計、樁基礎與深基礎、軟弱地基處理、基坑工程、擋土墻設計。章首編有內容提要和學習要求,章末附有思考題與習題。 《“十一五”高等學校通用教材(土木建筑類):基礎工程》可作為高校土木工程專業、工程管理專業以及其他相關專業的本科教材,也可供高職高專學生和工程技術人員參考使用。
十一五 高等學校通用教材{土木建筑類}基礎工程 目錄
**節 概述
第二節 基礎工程的內容
第三節 基礎工程的發展現狀
第四節 基礎工程課程內容和學習方法
思考題與習題
第二章 天然地基上淺基礎設計原理
**節 概述
第二節 巖土工程勘察
一、選址勘察(可行性研究勘察)基本要求
二、初步勘察基本要求
三、詳細勘察
四、勘察任務書
五、巖土工程勘察報告內容及閱讀
第三節 巖土的工程分類及工程特性指標
一、巖石分類
二、碎石土分類
三、砂土分類
四、粉土分類
五、粘性土分類
六、特殊土分類
第四節 淺基礎的類型及適用條件
一、剛性基礎(無筋擴展基礎)
二、柔性基礎(鋼筋混凝土基礎)
第五節 基礎埋置深度的選擇
一、建筑物的用途和作用在地基上的荷載
二、工程地質和水文地質條件
三、相鄰建筑物基礎埋深的影響
四、地基土凍脹和融陷的影響
五、補償基礎設計概念
第六節 基礎地基承載力驗算
一、持力層承載力驗算
二、軟弱下臥層承載力驗算
第七節 地基變形驗算
一、地基允許變形值按變形特征分類
二、不同建筑物變形值控制
三、變形觀測
第八節 基礎截面尺寸的確定
一、剛性基礎
二、柔性基礎
第九節 地基穩定驗算
一、圓弧滑動法
二、建在斜坡上的建筑物
第十節 地基、基礎與上部結構相互作用
一、基本概念
二、上部結構剛度對共同作用的影響
三、地基土性質與計算模型的影響
四、減輕不均沉降危害的措施
第十一節 地基基礎抗震設計原則
一、一般原則
二、天然地基的抗震驗算
第十二節 地基計算模型
一、文克勒地基模型
二、彈性半空間地基模型
三、有限壓縮層地基模型
思考題與習題
第三章 天然地基基礎設計
第四章 樁基礎與深基礎
第五章 軟弱地基處理
第六章 基坑工程
第七章 擋土墻設計
參考文獻
十一五 高等學校通用教材{土木建筑類}基礎工程 節選
、陂L高比過大的建筑物適當位置:按不同結構、高度、長度選擇間距; ③建筑物高度或荷載差異處; ④建筑物類型截然不同處(包括基礎); 、莸鼗翂嚎s性明顯變化處; 、薹制谑┕そ唤缣; ⑦擬設置伸縮縫處。 。4)相鄰建筑物基礎應有合適的凈距 輕型建筑物受重建筑物影響;原建筑物受新建筑物影響。對軟弱地基上相鄰建筑物凈距應參考有關資料和計算設計! 。5)調整某些設計標高 較大沉降使原設計標高發生變化,嚴重時會影響使用功能。 ①沉降較大時,可事先提高室內地坪或地下設置的標高; ②建筑物各部分有聯系時,可將沉降較大的適當提高; ③建筑物與設備之間留有足夠的空間; 、芄艿来〾r,應留有足夠尺寸空間,或采用柔性管接頭! 2.結構措施 。1)設置圈梁 增強整體剛度,阻止裂縫作用。一般隔層或層層設置;底層和頂層一般都必須設置,位置一般在門窗上或樓板下。 。2)選用合適的結構形式 柔性結構、非敏感性結構對變形適應能力強,如排架、三鉸拱架等。采用這些結構還必須考慮其他如使用功能、其他建筑結構要求,進行綜合考慮后決定采用何種結構! 。3)減輕建筑物和基礎自重 建筑物自重在基底壓力中所占的比例很大:工業建筑占1/2左右;民用建筑占3/5以上。所以對軟弱土地基減小建筑物自重,能有效減小總沉降量和不均勻沉降量。 采用輕型結構。鋼結構、預應力鋼筋混凝土結構;減少墻體自重,采用輕質墻體材料、空心砌塊、加氣混凝土砌塊;減少基礎及覆蓋土重量,選用自重輕、回填土少的基礎:如箱形、補償基礎等! 。4)減小或調整基底附加壓力 采用補償基礎,挖去一部分土補償建筑物重量;設置地下室或半地下室;改變基底尺寸,對不均勻沉降進行調整!
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