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機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管理崗位培訓(xùn)教材
包郵 機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管理崗位培訓(xùn)教材
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大32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
154
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機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管理崗位培訓(xùn)教材 版權(quán)信息
- ISBN：9787114091421
- 條形碼：9787114091421 ; 978-7-114-09142-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管理崗位培訓(xùn)教材 本書(shū)特色
為了加強(qiáng)駕培機(jī)構(gòu)安全管理工作，提高駕培機(jī)構(gòu)管理人員、特別是安全管理人員和直接承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教練員的安全知識(shí)水平、安全意識(shí)、安全管理和安全教學(xué)技能，并考慮到駕培機(jī)構(gòu)安全管理的特殊性，本書(shū)編寫(xiě)組組織編寫(xiě)了《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管理崗位培訓(xùn)教材》，以滿足駕培機(jī)構(gòu)安全管理崗位人員培訓(xùn)之需。本書(shū)在編寫(xiě)時(shí)貫徹了兼顧共性與個(gè)性的思想。所謂“共性”是指安全管理基礎(chǔ)知識(shí)的普及和道路運(yùn)輸業(yè)安全管理的共同特征。所謂“個(gè)性'，是指駕培行業(yè)和駕培機(jī)構(gòu)安全管理工作區(qū)別于其他道路運(yùn)輸行業(yè)的要求與內(nèi)容。因此，本書(shū)在滿足駕培機(jī)構(gòu)安全管理崗位人員培訓(xùn)需要的同時(shí)，還可以作為駕培機(jī)構(gòu)其他人員提高安全管理水平、增強(qiáng)安全意識(shí)的參考書(shū)和教練員繼續(xù)教育用書(shū)。
機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管理崗位培訓(xùn)教材 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)為機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管理崗位培訓(xùn)教材，全書(shū)共四章，主要內(nèi)容為概論、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)安全基礎(chǔ)知識(shí)、安全生產(chǎn)行業(yè)管理、駕培機(jī)構(gòu)安全管理實(shí)務(wù)。本書(shū)可供駕培機(jī)構(gòu)安全管理崗位培訓(xùn)使用。
機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管理崗位培訓(xùn)教材 目錄
**章 概論
**節(jié) 安全生產(chǎn)管理概述
一、安全生產(chǎn)與安全生產(chǎn)管理的概念
二、企業(yè)安全生產(chǎn)的意義
三、安全生產(chǎn)管理的方針與要求
第二節(jié) 安全管理基礎(chǔ)知識(shí)
一、現(xiàn)代安全管理觀念
二、企業(yè)安全生產(chǎn)事故和特征
三、事故成因理論
四、安全生產(chǎn)管理的基本內(nèi)容
五、安全生產(chǎn)責(zé)任制
六、企業(yè)安全生產(chǎn)檢查
第三節(jié) 安全生產(chǎn)法規(guī)與制度建設(shè)
一、安全生產(chǎn)立法意義及執(zhí)法基本原則
二、安全生產(chǎn)立法的必要性
三、我國(guó)安全生產(chǎn)法律體系的分類及基本框架
第二章 機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)安全基礎(chǔ)知識(shí)
**節(jié) 教練員的安全管理
一、把好“準(zhǔn)入關(guān)”，嚴(yán)格教練員的準(zhǔn)人
二、建立教練員安全檔案
第二節(jié) 教練員素質(zhì)與安全教學(xué)的關(guān)系
一、教練員身體素質(zhì)對(duì)教學(xué)安全的影響
二、教練員心理素質(zhì)對(duì)教學(xué)安全的影響
三、教練員技術(shù)素質(zhì)對(duì)教學(xué)安全的影響
四、教練員道德素質(zhì)對(duì)教學(xué)安全的影響
五、教練員文化素質(zhì)對(duì)教學(xué)安全的影響
第三節(jié) 教練員的安全意識(shí)
一、安全意識(shí)是機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛教練員的靈魂
二、文明駕駛是教練員的基本素養(yǎng)
三、遵章守法是教練員的生命線
第四節(jié) 道路交通安全科普知識(shí)
一、汽車(chē)輔助安全設(shè)施在使用上的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
二、安全行車(chē)方面認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)
三、交通生理心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
四、提高教練員心理素質(zhì)的對(duì)策
……
第三章 安全生產(chǎn)行業(yè)管理
第四章 駕培機(jī)構(gòu)安全管理實(shí)務(wù)
展開(kāi)全部
機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管理崗位培訓(xùn)教材 節(jié)選
為了加強(qiáng)駕培機(jī)構(gòu)安全管理工作,提高駕培機(jī)構(gòu)管理人員、特別是安全管理人員和直接承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教練員的安全知識(shí)水平、安全意識(shí)、安全管理和安全教學(xué)技能,并考慮到駕培機(jī)構(gòu)安全管理的特殊性,本書(shū)編寫(xiě)組組織編寫(xiě)了《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管理崗位培訓(xùn)教材》,以滿足駕培機(jī)構(gòu)安全管理崗位人員培訓(xùn)之需。本書(shū)在編寫(xiě)時(shí)貫徹了兼顧共性與個(gè)性的思想。所謂“共性”是指安全管理基礎(chǔ)知識(shí)的普及和道路運(yùn)輸業(yè)安全管理的共同特征。所謂“個(gè)性’,是指駕培行業(yè)和駕培機(jī)構(gòu)安全管理工作區(qū)別于其他道路運(yùn)輸行業(yè)的要求與內(nèi)容。因此,本書(shū)在滿足駕培機(jī)構(gòu)安全管理崗位人員培訓(xùn)需要的同時(shí),還可以作為駕培機(jī)構(gòu)其他人員提高安全管理水平、增強(qiáng)安全意識(shí)的參考書(shū)和教練員繼續(xù)教育用書(shū)。
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