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20后寄語90后-章開沅小品文選集 版權信息
- ISBN：9787562261971
- 條形碼：9787562261971 ; 978-7-5622-6197-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
20后寄語90后-章開沅小品文選集 本書特色
章開沅先生是我國著名的歷史學家、教育家。一直以來,他都十分關注教育問題,關注青年人的成長問題。本書《20后寄語90后--章開沅小品文選集》(作者:周揮輝、曾艷),90后不僅僅指1990年及以后出生的人,而是指一代人。書中章先生對青年一代乃至當代社會有識之士敦敦教誨,寄予了其對這一代人的殷切希望。
20后寄語90后-章開沅小品文選集 內容簡介
《20后寄語90后：章開沅小品文選集》收錄了章開沅先生20世紀80年代初至今的小品文64篇。章先生的文章不但體現了其深厚的學識，深沉的愛國情懷，強烈的責任感，寬廣的胸懷，超前的眼光，而且無處不流露著一個真正知識分子的自然率性。《20后寄語90后：章開沅小品文選集》內容涉獵廣泛，觀點獨到，文筆流暢，以小見大，字里行間彰顯了其道德風范。編者根據文章刊發時間、寫作背景、時代意義進行了注釋，以加深讀者對文章的理解。
20后寄語90后-章開沅小品文選集 目錄
根深才能葉茂
春風化雨桃李芬芳
——向**個教師節獻詞
著眼于培養21世紀的新人
——在保加利亞索非亞大學百年校慶大會上的講話
永遠的懷念
增強主體意識維護科學尊嚴
獻身甘作萬矢的著論求為百世師
為“你丟我撿”叫好！
通識教育與人文精神
簽名售書有感
新的時代新的課題
世紀之思
改革也需要策略
學風應成為世風的先導
——致曾業莢同志
《荊楚青年人文學者文叢》序
史學的品格
開卷有益
未了中華情
往事悠悠憶金陵
大教育：建設中國的支點
——《陶行知與中國現代化》序
歲月如歌亦如梭
張謇感動中國
筆墨緣結五十年
——寄語《歷史研究》
“失紅”與“霸蠻”
——難忘的一課
“草木本有心，何求美人折？”
——讀張九齡《感遇》有感
尊重歷史超越歷史
林木深處覓綠魂
——憶姚水印老師傅
明辨榮辱熱愛華師
——為劉武教授壯行
為什么要有校園草坪？
——讀《小草青青 踐踏何忍》一文有感
殊途而同歸
——我與池田先生的相遇與相知
感 言
——紀念史華慈誕辰90周年
香山花艷嶺南枝一
尋蹤櫻花
——創價大學春季開學祝詞一
錢基博：詁經譚史，言傳身教
國學家的精神世界
——對章太炎與“《蘇報》案”的再認識
我怎能保持沉默
——《重慶大轟炸檔案文獻史料叢書》總序
我們的教育已經生病
——章開沅教授給考生張蓉的復信
治史偶感：史學尋找自己
泰晤士河源頭的思考
——從“牛津現象”談起
教育就是完善自己
——在省素質教育研究會籌備成立大會上的即興講話
落紅不是無情物 化作春泥更護花
——校園見聞有感
校報也應“以生為本”
——從陶行知編《金陵光》說起
20后寄語90后
一定要珍惜自己的大學時代
黃帝與辛亥革命
為風雅華師鼓與歌
——《風雅桂子山》序
恪守學術道德抵御不良學風
——在“學習科學發展觀堅守學術道德”報告會上的演講
誰在“折騰”中國的大學
與陜西學者張應超的學術交往
君子之交淡如水
——回憶季羨林先生
與共和國同行
教育不是為適應市場需求
根深才能葉茂
——談創新人才培養
道德復歸當務之急
——讀李德復《不言放棄》
培養學生要堂堂正正
不要把辛亥百年紀念變成一個浮夸的嘉年華
仁心厚澤永留人間
——回憶與朱厚澤先生兩次晤談
環宇豈無真知已海外偏留文字緣
——憶野澤豐先生
與張舜徽先生共同走過的歲月
百年銳于千載
——辛亥革命百年反思
實話實說
——我不是辛亥革命研究**人
《居正與辛亥革命：居氏家藏手稿匯編》序
梔子花引發的思考：愛護校園，救救孩子
永葆赤子之心
——重讀《傅雷家書》有感
華師早期建筑群的主要設計者
——懷念亡友何浣芬
發票叫賣何時了？
——一個老年市民的心里話
春風化雨桃李芬芳
——向**個教師節獻詞
著眼于培養21世紀的新人
——在保加利亞索非亞大學百年校慶大會上的講話
永遠的懷念
增強主體意識維護科學尊嚴
獻身甘作萬矢的著論求為百世師
為“你丟我撿”叫好！
通識教育與人文精神
簽名售書有感
新的時代新的課題
世紀之思
改革也需要策略
學風應成為世風的先導
——致曾業莢同志
《荊楚青年人文學者文叢》序
史學的品格
開卷有益
未了中華情
往事悠悠憶金陵
大教育：建設中國的支點
——《陶行知與中國現代化》序
歲月如歌亦如梭
張謇感動中國
筆墨緣結五十年
——寄語《歷史研究》
“失紅”與“霸蠻”
——難忘的一課
“草木本有心，何求美人折？”
——讀張九齡《感遇》有感
尊重歷史超越歷史
林木深處覓綠魂
——憶姚水印老師傅
明辨榮辱熱愛華師
——為劉武教授壯行
為什么要有校園草坪？
——讀《小草青青 踐踏何忍》一文有感
殊途而同歸
——我與池田先生的相遇與相知
感 言
——紀念史華慈誕辰90周年
香山花艷嶺南枝一
尋蹤櫻花
——創價大學春季開學祝詞一
錢基博：詁經譚史，言傳身教
國學家的精神世界
——對章太炎與“《蘇報》案”的再認識
我怎能保持沉默
——《重慶大轟炸檔案文獻史料叢書》總序
我們的教育已經生病
——章開沅教授給考生張蓉的復信
治史偶感：史學尋找自己
泰晤士河源頭的思考
——從“牛津現象”談起
教育就是完善自己
——在省素質教育研究會籌備成立大會上的即興講話
落紅不是無情物 化作春泥更護花
——校園見聞有感
校報也應“以生為本”
——從陶行知編《金陵光》說起
20后寄語90后
一定要珍惜自己的大學時代
黃帝與辛亥革命
為風雅華師鼓與歌
——《風雅桂子山》序
恪守學術道德抵御不良學風
——在“學習科學發展觀堅守學術道德”報告會上的演講
誰在“折騰”中國的大學
與陜西學者張應超的學術交往
君子之交淡如水
——回憶季羨林先生
與共和國同行
教育不是為適應市場需求
根深才能葉茂
——談創新人才培養
道德復歸當務之急
——讀李德復《不言放棄》
培養學生要堂堂正正
不要把辛亥百年紀念變成一個浮夸的嘉年華
仁心厚澤永留人間
——回憶與朱厚澤先生兩次晤談
環宇豈無真知已海外偏留文字緣
——憶野澤豐先生
與張舜徽先生共同走過的歲月
百年銳于千載
——辛亥革命百年反思
實話實說
——我不是辛亥革命研究**人
《居正與辛亥革命：居氏家藏手稿匯編》序
梔子花引發的思考：愛護校園，救救孩子
永葆赤子之心
——重讀《傅雷家書》有感
華師早期建筑群的主要設計者
——懷念亡友何浣芬
發票叫賣何時了？
——一個老年市民的心里話
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20后寄語90后-章開沅小品文選集 節選
章開沅先生是我國著名的歷史學家、教育家。一直以來,他都十分關注教育問題,關注青年人的成長問題。本書《20后寄語90后--章開沅小品文選集》(作者:周揮輝、曾艷),90后不僅僅指1990年及以后出生的人,而是指一代人。書中章先生對青年一代乃至當代社會有識之士敦敦教誨,寄予了其對這一代人的殷切希望。
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