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現代教育技術實用教程 版權信息
- ISBN：9787303110087
- 條形碼：9787303110087 ; 978-7-303-11008-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現代教育技術實用教程 內容簡介
本教材的特點是:
內容新、體系結構新。本教材以教育信息技術為重點,充分反映現代教自技術的*新理論、技術和應用成果。與同類書相比,更強調教育技術的相關理論對實踐的指導作用,突出教育技術學的學科特色。在結構上,我們根據多年的教學實踐經驗,進行了新的嘗試,按照教育技術的內涵,從基本理論、教育媒體到教育信息資源、系統環境、教學設計、教學應用與教學評價的結構框架來組織教學內容,這一體系結構既符合學科邏輯又新穎、獨特,適合教學。模塊化和實用性。考慮到目前各個學校開設《現代教育技術》公共課的課時和實驗條件的局限,本教材在技能訓練項目上采用模塊化結構,內容側重實用技術和案例介紹,為不同學校面向不同專業開課時提供了較大的選擇余地,具有較強的操作性和實用性。
本教材是高等師范院校本、專科生現代教育技術公共課教材,適用學時為40~70學時。同時也可作為在職中小學教師教育技術能力培訓教學用書以及從事教育技術、信息技術教學與管理的相關人員閱讀。
本教材的編者是西昌學院、紅河學院、保山學院、青海民族大學、廣安職業技術學院、大理學院長期從事現代教育技術教學與研究的教師,教材是大家多年教學砑究的總結與集體合作的結晶。各章編寫分212如下:西昌學院曾陳萍負責編寫第1章;紅河學院楊在寶負責編寫第2章;保山學院王善發吳道榮負責編寫第3章;西昌學院吳軍負責編寫第4章;青海民族大學李永寧負責編寫第5章;西昌學院陳梅琴負責編寫第6章;西昌學院劉亞軍負責編寫第7章;廣安職業技術學院肖靜負責編寫第8章;青海民族大學劉萍負責編寫第9章;西昌學院胡金頻負責編寫第10章。本教材由曾陳萍、吳軍擔任主編,楊在寶、劉萍、邊仕英擔任副主編。曾陳萍負責全書的框架設計、統稿及理論篇定稿,吳軍負責實踐篇定稿。同時,本書的編寫得到了西昌學院教務處、文教學院領導的關心、支持。在此書出版之際,特向他們致以崇高的敬意與感謝。
在本教材的編寫過程中,我們參考了大量的國內外有關現代教育技術理論與技術的著作、文獻以及互聯網上的資源,我們盡量標明引用文獻的出處,但由于互聯網上有的資料引用較復雜以及某些疏漏,致使部分資源可能無法注明原出處,在此向有關作者表示歉意并請原諒。
現代教育技術實用教程 目錄
理論篇
第1章 教育技術概述
1.1 教育技術的基本概念
1.2 教育技術的發展歷史
1.3 現代教育技術與教育改革
1.4 教育技術與教師專業發展
第2章 教育技術學的理論基礎屆
2.1 學習理論
2.2 教學理論
2.3 視聽覺理論
2.4 傳播理論
2.5 系統科學理論
第3章 現代教學環境與優化
3.1 多媒體教室及其教育應用
3.2 網絡教室及其教育應用
3.3 校園網及其教育應用
3.4 微格教學系統及其應用
第4章 教學媒體與數字化教學資源
4.1 教學媒體概述
4.2 數字化教學資源概述
4.3 數字化教學資源的獲取與處理
4.4 教學資源的管理與應用
第5章 現代遠程教育應用
5.1 現代遠程教育概述
5.2 網絡課程學習
5.3 衛星廣播電視學習
5.4 數字圖書館
第6章 計算機輔助教學
6.1 計算機輔助教學概述
6.2 常見多媒體課件類型
6.3 多媒體課件開發的基本過程
6.4 多媒體課件制作與藝術
6.5 多媒體課件的評價
第7章 教學設計與評價
7.1 教學設計概述
7.2 教學活動設計
7.3 學習活動設計
7.4 教學評價
7.5 教學設計方案編寫
實踐篇
第8章 教學媒體操作技能訓練
8.1 數碼相機的操作技能訓練
8.2 視頻展示臺的操作技能訓練
8.3 多媒體投影儀的操作技能訓練
8.4 數碼攝像機的操作技能訓練
……
第1章 教育技術概述
1.1 教育技術的基本概念
1.2 教育技術的發展歷史
1.3 現代教育技術與教育改革
1.4 教育技術與教師專業發展
第2章 教育技術學的理論基礎屆
2.1 學習理論
2.2 教學理論
2.3 視聽覺理論
2.4 傳播理論
2.5 系統科學理論
第3章 現代教學環境與優化
3.1 多媒體教室及其教育應用
3.2 網絡教室及其教育應用
3.3 校園網及其教育應用
3.4 微格教學系統及其應用
第4章 教學媒體與數字化教學資源
4.1 教學媒體概述
4.2 數字化教學資源概述
4.3 數字化教學資源的獲取與處理
4.4 教學資源的管理與應用
第5章 現代遠程教育應用
5.1 現代遠程教育概述
5.2 網絡課程學習
5.3 衛星廣播電視學習
5.4 數字圖書館
第6章 計算機輔助教學
6.1 計算機輔助教學概述
6.2 常見多媒體課件類型
6.3 多媒體課件開發的基本過程
6.4 多媒體課件制作與藝術
6.5 多媒體課件的評價
第7章 教學設計與評價
7.1 教學設計概述
7.2 教學活動設計
7.3 學習活動設計
7.4 教學評價
7.5 教學設計方案編寫
實踐篇
第8章 教學媒體操作技能訓練
8.1 數碼相機的操作技能訓練
8.2 視頻展示臺的操作技能訓練
8.3 多媒體投影儀的操作技能訓練
8.4 數碼攝像機的操作技能訓練
……
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