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數(shù)學(xué)通用教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787560852485
- 條形碼：9787560852485 ; 978-7-5608-5248-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
數(shù)學(xué)通用教程 本書特色
張鴿等編著的《數(shù)學(xué)通用教程》在編寫過(guò)程中，參考了現(xiàn)行普通高中、中職及中技的數(shù)學(xué)課教學(xué)大綱，立足智力開發(fā)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，突出與技校學(xué)生實(shí)際的適應(yīng)性，精簡(jiǎn)了內(nèi)容，降低了難度，與專業(yè)課教學(xué)結(jié)合更加緊密。本書內(nèi)在邏輯清晰，章節(jié)分配合理，可供不同專業(yè)的教學(xué)需要選擇使用。每個(gè)章節(jié)前的引導(dǎo)語(yǔ)，使數(shù)學(xué)教材變得更加富有親和力。每節(jié)后設(shè)置適量的練習(xí)題，難易適度，便于學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。
數(shù)學(xué)通用教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
張鴿等編著的《數(shù)學(xué)通用教程》符合教學(xué)改革發(fā)展方向，立足智力開發(fā)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，突出與技校學(xué)生實(shí)際的適應(yīng)性，為技校數(shù)學(xué)課教學(xué)提供更加實(shí)用、適用、好用的教材。與人力資源和社會(huì)保障部頒布的通用教材相比，精簡(jiǎn)了內(nèi)容，難度適宜，與專業(yè)課教學(xué)結(jié)合更加緊密！稊(shù)學(xué)通用教程》內(nèi)在邏輯清晰，章節(jié)分配合理，分6章，內(nèi)容包括函數(shù)的概念，邏輯代數(shù)基礎(chǔ)，三角函數(shù)，平面解析幾何，向量與復(fù)數(shù)，導(dǎo)數(shù)與微分。可供不同專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)的需要選擇使用。每個(gè)章節(jié)前的引導(dǎo)語(yǔ)，使本書變得更加富有親和力。每節(jié)后設(shè)置適量的練習(xí)題，難易適度，便于學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)本書可作為普通高中、中職及中技的數(shù)學(xué)教材使用。
數(shù)學(xué)通用教程 目錄
前言
**章 函數(shù)的概念
§1.1 函數(shù)的概念和性質(zhì)
§1.2 指數(shù)的運(yùn)算與指數(shù)函數(shù)
§1.3 對(duì)數(shù)的運(yùn)算與對(duì)數(shù)函數(shù)
§1.4 冪函數(shù)
第二章 邏輯代數(shù)基礎(chǔ)
§2.1 計(jì)數(shù)制與碼制
§2.2 邏輯函數(shù)及其表示方法
§2.3 邏輯代數(shù)的公式化簡(jiǎn)
第三章 三角函數(shù)
§3.1 角的概念的推廣
§3.2 任意角的三角函數(shù)
§3.3 誘導(dǎo)公式
§3.4 兩角和與差的三角函數(shù)
§3.5 正弦型三角函數(shù)的圖像及其應(yīng)用
§3.6 正弦定理與余弦定理及其應(yīng)用
第四章 平面解析幾何
§4.1 直線的方程
§4.2 圓的方程
§4.3 橢圓的方程與性質(zhì)
§4.4 雙曲線的方程與性質(zhì)
§4.5 拋物線的方程與性質(zhì)
§4.6 參數(shù)方程與極坐標(biāo)
第五章 向量與復(fù)數(shù)
§5.1 向量的概念及運(yùn)算
§5.2 向量的坐標(biāo)運(yùn)算
§5.3 復(fù)數(shù)的概念及性質(zhì)
§5.4 復(fù)數(shù)的表示形式及運(yùn)算法則
第六章 導(dǎo)數(shù)與微分
§6.1 函數(shù)極限的概念
§6.2 導(dǎo)數(shù)的概念及其運(yùn)算
§6.3 微分的定義及應(yīng)用
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