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成衣設計教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787504160270
- 條形碼：9787504160270 ; 978-7-5041-6027-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
成衣設計教程 本書特色
《成衣設計教程/高等職業(yè)教育藝術(shù)設計“十二五”規(guī)劃教材》注重教學的實踐性、實用性和教學的規(guī)律性，提供了科學合理的教學模式與開展方法。其中以成衣設計的理論基礎(chǔ)、成衣設計的基本元素、成衣設計的風格、成衣設計的過程與方法、成衣設計圖表現(xiàn)五個內(nèi)容板塊為基本架構(gòu)，并配合大量具體的優(yōu)秀設計作品范例來進行分析佐證，每教學單元均擬定了單元教學導引，詳細到單元教學目標、教學要求、教學重點、思考題、作業(yè)練習題、參考書目等，以期本教程為學生提供*大限度的啟示，從而收到良好的教學效果。
成衣設計教程 內(nèi)容簡介
《成衣設計教程/高等職業(yè)教育藝術(shù)設計“十二五”規(guī)劃教材》以成衣設計的理論基礎(chǔ)、成衣設計的基本元素、成衣設計的風格、成衣設計的過程與方法、成衣設計圖表現(xiàn)五個內(nèi)容板塊為基本架構(gòu)，并配合大量具體的優(yōu)秀設計作品范例來進行分析佐證，每教學單元均擬定了單元教學導引，詳細到單元教學目標、教學要求、教學重點、思考題、作業(yè)。
成衣設計教程 目錄
教學導引
**教學單元 成衣設計的理論基礎(chǔ)
一、成衣設計的基礎(chǔ)理論
（一）概念與現(xiàn)狀
（二）分類與特點
（三）流行與演變
二、現(xiàn)代成衣設計的原則
（一）成衣的造型原則
（二）美的形式感原則
（三）心理學原則
（四）實用與藝術(shù)結(jié)合原則
三、單元教學導引
第二教學單元 成衣設計的基本元素
一、廓形元素
（一）上衣結(jié)構(gòu)
（二）裙和褲結(jié)構(gòu)
三、面料元素
（一）一次設計面料
（二）二次設計面料
（三）新型面料
四、色彩元素
（一）無彩色系
（二）有彩色系
五、裝飾元素
（一）褶裥和線跡
（二）拼縫和珠飾
（三）印花和貼花
（四）滾邊和盤花
六、單元教學導引
第三教學單元 成衣設計的風格
一、風格的形成與意義
（一）風格的形成
（二）風格的意義
二、風格的分類與特點
（一）民族風格
（二）都市風格
（三）休閑風格
（四）簡約風格
（五）前衛(wèi)風格
（六）浪漫風格
（七）運動風格
三、風格的實現(xiàn)
（一）通過色彩與色調(diào)實現(xiàn)風格
（二）通過面料與工藝實現(xiàn)風格
（三）通過款式與造型實現(xiàn)風格
（四）通過裝飾與圖案實現(xiàn)風格
四、單元教學導引
第四教學單元 成衣設計的過程與方法
一、設計前的準備
（一）主題定位
（二）資料收集
（三）市場調(diào)研
（四）分析研究
二、設計手法的確立
（一）解構(gòu)設計
（二）借鑒設計
（三）仿生設計
（四）逆向設計
三、設計構(gòu)思的表達
（一）設計草圖
（二）設計效果圖
（三）設計款式圖
（四）設計結(jié)構(gòu)圖
四、設計成品的實現(xiàn)
（一）定款
（二）制單
（三）制版
（四）制樣
（五）批量下單
五、單元教學導引
第五教學單元 成衣設計圖表現(xiàn)
一、成衣款式圖繪制
（一）款式圖繪畫規(guī)范
（二）款式圖繪畫技法
二、成衣效果圖繪制技法
（一）比例法繪制
（二）模板法繪制
（三）主要工具表現(xiàn)技法
（四）面料質(zhì)感表現(xiàn)技法
三、單元教學導引
后記
主要參考文獻
**教學單元 成衣設計的理論基礎(chǔ)
一、成衣設計的基礎(chǔ)理論
（一）概念與現(xiàn)狀
（二）分類與特點
（三）流行與演變
二、現(xiàn)代成衣設計的原則
（一）成衣的造型原則
（二）美的形式感原則
（三）心理學原則
（四）實用與藝術(shù)結(jié)合原則
三、單元教學導引
第二教學單元 成衣設計的基本元素
一、廓形元素
（一）上衣結(jié)構(gòu)
（二）裙和褲結(jié)構(gòu)
三、面料元素
（一）一次設計面料
（二）二次設計面料
（三）新型面料
四、色彩元素
（一）無彩色系
（二）有彩色系
五、裝飾元素
（一）褶裥和線跡
（二）拼縫和珠飾
（三）印花和貼花
（四）滾邊和盤花
六、單元教學導引
第三教學單元 成衣設計的風格
一、風格的形成與意義
（一）風格的形成
（二）風格的意義
二、風格的分類與特點
（一）民族風格
（二）都市風格
（三）休閑風格
（四）簡約風格
（五）前衛(wèi)風格
（六）浪漫風格
（七）運動風格
三、風格的實現(xiàn)
（一）通過色彩與色調(diào)實現(xiàn)風格
（二）通過面料與工藝實現(xiàn)風格
（三）通過款式與造型實現(xiàn)風格
（四）通過裝飾與圖案實現(xiàn)風格
四、單元教學導引
第四教學單元 成衣設計的過程與方法
一、設計前的準備
（一）主題定位
（二）資料收集
（三）市場調(diào)研
（四）分析研究
二、設計手法的確立
（一）解構(gòu)設計
（二）借鑒設計
（三）仿生設計
（四）逆向設計
三、設計構(gòu)思的表達
（一）設計草圖
（二）設計效果圖
（三）設計款式圖
（四）設計結(jié)構(gòu)圖
四、設計成品的實現(xiàn)
（一）定款
（二）制單
（三）制版
（四）制樣
（五）批量下單
五、單元教學導引
第五教學單元 成衣設計圖表現(xiàn)
一、成衣款式圖繪制
（一）款式圖繪畫規(guī)范
（二）款式圖繪畫技法
二、成衣效果圖繪制技法
（一）比例法繪制
（二）模板法繪制
（三）主要工具表現(xiàn)技法
（四）面料質(zhì)感表現(xiàn)技法
三、單元教學導引
后記
主要參考文獻
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成衣設計教程 節(jié)選
設計師對面料進行的二次設計多半都是對面料進行破壞性創(chuàng)新，通常情況是通過系扎法、高溫壓褶、抽絲和鏤空、編織、絎縫、刺繡、拼貼、做舊、染色、絲網(wǎng)印、染料手繪、撕、噴繪、剪洞、燒等方式！ ∠翟ǎ合翟ㄊ窃谝粔K布上通過線與點的連接，使面料呈現(xiàn)出浮雕的外觀，看起來生動而又獨特。 高溫壓褶：高溫壓褶包括玻璃雨褶、梯形花褶、酒樽褶、人字褶、牙簽褶、排褶、拉筋、電腦混合褶、亂褶上色等！ 〕榻z和鏤空：抽絲即抽掉經(jīng)紗或者緯紗；鏤空就是利用機器或者人工進行剪洞處理！ 【幙棧壕幙椉窗衙媪喜贸蓭睿ㄟ^穿、繞、捆等編織的手法制造各種肌理！ 〗W縫：絎縫即在衣片表面用線跡做一定的裝飾花紋！ 〈汤C：刺繡是通過運針將繡線組織成各種圖案和色彩的一種工藝！ ∑促N：時裝界的拼貼要的是拼貼形式本身的美感，作為一種時尚存在，是面料與色彩的游戲！ ∽雠f：做舊是利用水洗、砂洗、砂紙磨毛、染色等手段，使面料由新變舊，從而更加符合創(chuàng)意主題和情境需要的面料再造方法。做舊分為手工做舊、機械做舊、整體做舊和局部做舊！ ∪旧喝旧饕性尽⑾炄竞偷跞救N方式。扎染是一種先扎后染的防染工藝，是通過捆扎、縫扎、折疊、遮蓋等扎結(jié)手法，使染料無法滲入到所扎布面之中的一種工藝形式；蠟染也是一種防染工藝，是將蠟融化后繪制在面料上封住布絲，從而起到防止染料浸入的一種工藝形式。蠟染顏色的深淺也是衡量蠟染價值的重要指標。顏色越深越渾厚且用色越均勻的蠟染作品證明其在加工過程中被漂洗的次數(shù)越多，一般情況下價值越高。吊染是用吊染機器將面料懸掛，通過機器控制染料與面料接觸的時間來控制染色深淺的一種方式。 絲網(wǎng)。航z網(wǎng)印是在一種輕薄的絲織品上制版印花，將不需要顏色的地方用膠將其封住，通過絲網(wǎng)的漏印，將設計者的創(chuàng)作意圖直接印制在表面材料上，具有獨特的藝術(shù)效果。它適合少量時裝的手工印花，且靈活便利易于操作。 ……
成衣設計教程 作者簡介
劉天勇，碩士，2005年畢業(yè)于四川美術(shù)學院，現(xiàn)為青島大學紡織服裝學院講師，青島服裝設計師協(xié)會常務理事。主要從事服裝設計教學和研究工作，設計作品曾獲國家優(yōu)秀獎，曾發(fā)表多篇專業(yè)學術(shù)論文，并著有《民族·時尚·設計——民族服飾元素與時裝設計》《裝飾設計》等！ 『m，碩士，2008年畢業(yè)于四川美術(shù)學院，現(xiàn)為重慶工商大學設計藝術(shù)學院服裝專業(yè)講師，中國服裝設計師協(xié)會會員。設計作品曾多次獲獎，并獲得中國服裝設計師協(xié)會頒發(fā)的第11屆“綺麗杯”時裝設計“新人獎”、“銀帆獎”十佳設計師稱號等；教學課件兩次獲得全國多媒體教育軟件大賽“多媒體課件”競賽市級二等獎。
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