預(yù)估到手價(jià)是按參與促銷(xiāo)活動(dòng)、以最優(yōu)惠的購(gòu)買(mǎi)方案計(jì)算出的價(jià)格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實(shí)際到手價(jià)。
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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金融學(xué)概論 版權(quán)信息
- ISBN:9787564214418
- 條形碼:9787564214418 ; 978-7-5642-1441-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
金融學(xué)概論 本書(shū)特色
《金融學(xué)概論》由劉文國(guó)和朱瑞霞主編,其特點(diǎn)是: (1)注重導(dǎo)引。金融學(xué)概論是財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課教材,主要對(duì)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)起基礎(chǔ)和引導(dǎo)作用,所以編寫(xiě)中注重與后續(xù)課程的聯(lián)系,使教學(xué)內(nèi)容保持一致性。 (2)實(shí)用性強(qiáng)。注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特色,增加實(shí)例在教材中的比重。 (3)簡(jiǎn)明易學(xué)。本教材在表述規(guī)范的前提下,盡可能以簡(jiǎn)潔、通俗易懂的形式,對(duì)理論內(nèi)容予以介紹和剖析。
金融學(xué)概論 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是針對(duì)高職高專(zhuān)的教學(xué)要求和特點(diǎn)而編寫(xiě)的。在內(nèi)容上,充分考慮應(yīng)用型人才的技能培養(yǎng)和金融業(yè)發(fā)展的技能要求。在強(qiáng)調(diào)金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中核心作用的同時(shí),向讀者展現(xiàn)銀行、證券、保險(xiǎn)等金融領(lǐng)域的全貌,使讀者對(duì)金融學(xué)以及金融業(yè)的發(fā)展有一個(gè)系統(tǒng)的、全方位的了解。全書(shū)共分十二個(gè)項(xiàng)目,內(nèi)容包括金融體系、貨幣和貨幣政策、利率和利息、金融市場(chǎng)、貨幣市場(chǎng)、外匯市場(chǎng)、貨幣政策、證券市場(chǎng)、信用管理、金融風(fēng)險(xiǎn)管理和金融創(chuàng)新等。 本書(shū)既可作為高職高專(zhuān)財(cái)經(jīng)類(lèi)課程的核心教材,也可作為其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)金融基礎(chǔ)知識(shí)的輔修教材,同時(shí)也是經(jīng)濟(jì)、金融、管理等從業(yè)人員以及社會(huì)公眾了解金融常識(shí)的參考讀物。
金融學(xué)概論 目錄
前言
項(xiàng)目一初識(shí)金融
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)一認(rèn)識(shí)金融與金融學(xué)
任務(wù)二了解金融體系的構(gòu)成與功能
任務(wù)三了解金融發(fā)展的趨勢(shì)
本章小結(jié)
關(guān)鍵詞
練習(xí)題
項(xiàng)目二貨幣和貨幣制度
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)一認(rèn)識(shí)貨幣
任務(wù)二了解貨幣制度
任務(wù)三了解國(guó)際貨幣體系的演變
任務(wù)四 了解區(qū)域本位貨幣和國(guó)際本位貨幣
任務(wù)五理解貨幣供給與經(jīng)濟(jì)關(guān)系
本章小結(jié)
關(guān)鍵詞
練習(xí)題
項(xiàng)目三 利息和利率
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)一認(rèn)識(shí)利息
任務(wù)二理解利率
任務(wù)三理解利率對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用
任務(wù)四了解利率的決定因素
任務(wù)五掌握利率的結(jié)構(gòu)
……
項(xiàng)目十二 金融創(chuàng)新
參考文獻(xiàn)
金融學(xué)概論 節(jié)選
《金融學(xué)概論》由劉文國(guó)和朱瑞霞主編,其特點(diǎn)是:
(1)注重導(dǎo)引。金融學(xué)概論是財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課教材,主要對(duì)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)起基礎(chǔ)和引導(dǎo)作用,所以編寫(xiě)中注重與后續(xù)課程的聯(lián)系,使教學(xué)內(nèi)容保持一致性。
(2)實(shí)用性強(qiáng)。注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特色,增加實(shí)例在教材中的比重。
(3)簡(jiǎn)明易學(xué)。本教材在表述規(guī)范的前提下,盡可能以簡(jiǎn)潔、通俗易懂的形式,對(duì)理論內(nèi)容予以介紹和剖析。
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