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樂理 視唱 練耳-(第二冊) 版權信息
- ISBN：9787121205842
- 條形碼：9787121205842 ; 978-7-121-20584-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
樂理 視唱 練耳-(第二冊) 本書特色
《學前教育專業教材：樂理·視唱·練耳（第2冊）》主要采取分課時編寫，每課內容可在一至二課時完成；書中的樂理理論學習過程充滿趣味性，其中音樂趣聞、音樂小故事以及幼兒游戲等版塊，在學生日后教學中實用性較強；《學前教育專業教材：樂理·視唱·練耳（第2冊）》樂理理論知識體系清晰，通過理論與練習相結合的方式，增強學生對所學知識更深層次的記憶和理解。
樂理 視唱 練耳-(第二冊) 內容簡介
本書特點： 1．科學性。本書是在研究教學大綱的基礎上編寫的，且由多年從事幼師教育教學的教授專家審定；既注重了學科知識內在體系的完整性，又吸收了學科*新科研成果。本套教材反映了當今幼兒教師教育的發展趨勢，力求加強學科之間的相互滲透和知識整合，形成功能互補、互相協調的知識體系；它將成為指導學習琴法、歌唱、音樂活動設計等同類課程的基礎課程。 2．針對性。充分考慮培養對象的初中起點、可塑性強及專業發展方向等因素，將文化基礎定位在中；虼髮Ｇ叭甑膶W歷程度相適應的水準，音樂學習上同時開設樂理視唱練耳、鋼琴、歌唱、舞蹈、音樂活動設計等課程，強化教育實踐，力求滿足我國學前教育的新要求。 3．實用性。本教材借鑒了傳統教材、現行教材及其他幼師培養教材的成功經驗，在內容選擇上力求讓學生由淺入深、循序漸進，符合學生的身心特點和認知規律，使師生易教易堂．
樂理 視唱 練耳-(第二冊) 目錄
**課
樂理部分
節奏訓練
視唱部分
練耳部分
第二課
樂理部分
節奏訓練
視唱部分
練耳部分
第三課
樂理部分
節奏訓練
視唱部分
練耳部分
第四課
樂理部分
節奏訓練
視唱部分
練耳部分
第五課
樂理部分
節奏訓練
視唱部分
練耳部分
第六課
樂理部分
節奏訓練
視唱部分
練耳部分
第七課
樂理部分
節奏訓練
視唱部分
練耳部分
第八課
(單元復習)
樂理部分
節奏訓練
視唱部分
練耳部分
第九課
樂理部分
節奏訓練
視唱部分
練耳部分
第十課
樂理部分
節奏訓練
視唱部分
練耳部分
第十一課
樂理部分
節奏訓練
視唱部分
練耳部分
第十二課
樂理部分
節奏訓練
視唱部分
練耳部分
第十三課
樂理部分
節奏訓練
視唱部分
練耳部分
第十四課
樂理部分
節奏訓練
視唱部分
練耳部分
第十五課
第十六課
第十七課
第十八課
第十九課
第二十課
第二十一課
第二十二課
第二十三課
參考文獻
展開全部
樂理 視唱 練耳-(第二冊) 節選
本書主要采取分課時編寫,每課內容可在一至二課時完成;
書中的樂理理論學習過程充滿趣味性,其中音樂趣聞、音樂小故事以及幼兒游戲等版塊,在學生日后教學中實用性較強;
本書樂理理論知識體系清晰,通過理論與練習相結合的方式,增強學生對所學知識更深層次的記憶和理解。
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