-
>
闖進數學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
當代語法學教程 版權信息
- ISBN:9787301231753
- 條形碼:9787301231753 ; 978-7-301-23175-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
當代語法學教程 本書特色
熊仲儒編著的《當代語法學教程》系統地講解了漢語語法的詞法與句法,全書分4章講詞法,6章講句法,3章講語法與語義、語法與語音。全書以核心(head)為綱,在緒論中指明核心決定著結構體的類別和與之共現的成分,其他各章圍繞著核心的作用展開。比如說**章以偏正結構與動賓結構的復合詞為例展示核心決定復合詞的類別;第二章以把字句、狀態補語為例展示功能核心的選擇作用,并講解了“功能范疇假設”和限制嫁接方向的“嫁接與移位同向假設”;隨后各章就根據這兩條假設講解動詞短語、句子、名詞短語、形容詞短語、并列短語、語法與語義、語法與語音,并以此反哺構詞法。 本教程適用于高年級本科生,也適用于漢語言文字學、語言學及應用語言學等相關專業的碩士生,他們有一定的漢語語法基礎,所以針對這些學生的教材宜強調學術性。
當代語法學教程 內容簡介
系統性。本教程系統地講解了漢語語法的詞法與句法,全書分4章講詞法,6章講句法,3章講語法與語義、語法與語音。全書以核心(head)為綱,在緒論中指明核心決定著結構體的類別和與之共現的成分,其他各章圍繞著核心的作用展開。比如說**章以偏正結構與動賓結構的復合詞為例展示核心決定復合詞的類別;第二章以把字句、狀態補語為例展示功能核心的選擇作用,并講解了“功能范疇假設”和限制嫁接方向的“嫁接與移位同向假設”;隨后各章就根據這兩條假設講解動詞短語、句子、名詞短語、形容詞短語、并列短語、語法與語義、語法與語音,并以此反哺構詞法。 學術性。本教程適用于高年級本科生,也適用于漢語言文字學、語言學及應用語言學等相關專業的碩士生,他們有一定的漢語語法基礎,所以針對這些學生的教材宜強調學術性。比如說兩個語言單位的語序,兩個語言單位在進行組合時,誰在前誰在后。邏輯上存在兩種可能,為了限制組合的方向,本教程提出“嫁接與移位同向假設”,為滿足該假設,本教程提出“詞匯核心在后,所有擴展它的功能核心在前”。再比如說選擇性,漢語的“吃”除了跟食物這樣的受事組合,還可以跟工具(“吃大碗”)、處所(“吃食堂”)等組合,為解釋這種現象,本教程提出了“功能范疇假設”。這些假設有一定的解釋力和限制力。 當代性。高等學校語言學科的基礎教材一般是以結構主義語言學的理論為基礎,但西方語言學已經發展出生成語法、認知語法等學術流派,并以生成語法為主流。本教程以生成語法的近期理論“*簡方案”為基礎描寫、解釋漢語的一些重要的語法現象,主要意圖是讓學生盡早接觸當代語言學的理論、觀念與技術手段。
當代語法學教程 目錄
零緒論
一核心
二構造原則
三詞類
**章 合并式構詞法
一 詞法規則
二詞與短語
三黏附形式
第二章 句法假設
一嫁接與移位同向假設
二功能范疇假設
第三章 動詞短語
一補語的位置
二時體范疇
三被動范疇“給”
四被動范疇“被”
五能性范疇“得”
第四章 制圖理論
一時制短語
二話題化
三焦點
四語氣詞
第五章 名詞短語
一的系名詞短語
二量系名詞短語
三名詞短語的指稱性
第六章 控制理論
一動結式
二狀態補語句
三兼語句
四作用
第七章 約束理論
一句法約束
二算子約束
第八章 語音與語法
一語音黏附
二移位動因
三移位高度
第九章 形容詞短語
一形容詞的擴展
二形容詞做補語
三形容詞的變價
四形名合成詞
第十章 并列短語
一非結構體的并列
二非同類結構體的并列
三結構的范疇特征
第十一章 詞匯范疇
一范疇特征
二名詞
三形容詞
四動詞
五介詞
六區別詞
第十二章 功能范疇
一選擇論元
二指派題元
三激發移位
四確定句式的意義
第十三章 移位式構詞法
一句法合成詞
二詞法合成詞
主要符號說明
后記
當代語法學教程 作者簡介
熊仲儒,安徽師范大學文學院教授,碩士生導師。是中國研究形式語法最著名的學者之一方立教授,研究生成語法,成果頗豐。
- >
姑媽的寶刀
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
月亮與六便士
- >
經典常談
- >
中國歷史的瞬間
- >
回憶愛瑪儂
- >
二體千字文