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0-1歲育兒指導-(第三版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787506762342
- 條形碼:9787506762342 ; 978-7-5067-6234-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
0-1歲育兒指導-(第三版) 本書特色
《0-1歲育兒指導(第3版)》是為養(yǎng)育0~1歲孩子而著的通俗科普讀物。書中包括了0~1歲孩子的發(fā)展、目標、營養(yǎng)指導、大夫信箱、教育顧問、保健之窗、鍛煉園地、溫馨時刻等內(nèi)容,重點在于幫助家長科學地喂養(yǎng)孩子,充分地開發(fā)孩子的興趣,對孩子進行合理地動作訓練,以達到培養(yǎng)孩子快樂、愛心、正直、勇氣、信念五種品德,使孩子將來成為一名熱愛生活、有所作為的人。本書由文曉萍主編。
0-1歲育兒指導-(第三版) 內(nèi)容簡介
《0-1歲育兒指導(第3版)》是為養(yǎng)育0~1歲孩 子而著的通俗科普讀物。書中包括了0~1歲孩子的發(fā) 展、目標、營養(yǎng)指導、大夫信箱、教育顧問、保健之 窗、鍛煉園地、溫馨時刻等內(nèi)容,重點在于幫助家長 科學地喂養(yǎng)孩子,充分地開發(fā)孩子的興趣,對孩子進 行合理地動作訓練,以達到培養(yǎng)孩子快樂、愛心、正 直、勇氣、信念五種品德,使孩子將來成為一名熱愛 生活、有所作為的人。《0-1歲育兒指導(第3版)》圖 文并茂、語言簡練生動、指導性強,*適合有相應年 齡段孩子的家長以及準備做父母的人閱讀。本書由文 曉萍主編。
0-1歲育兒指導-(第三版) 目錄
**章 第1個月
俯臥時嘗試著要抬起頭來
0~1個月發(fā)展目標
0~1個月教育要點
生理指標
營養(yǎng)指導
母乳喂養(yǎng)的方法
混合喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)
如何判斷喂哺是否適當
隔多長對給寶寶喂一次奶好
溫馨時刻
看畫
逗笑
聽音樂
看移動的東西
親子對話
重溫在母體的溫馨
練習抓握
趴著自己轉(zhuǎn)頭
開步走
教育顧問
新生兒具有神奇的能力
如何從新生兒期開始進行早期教育
鍛煉園地
皮膚撫摸
按摩操
大夫信箱
怎樣判斷新生兒外觀是否正常
為什么新生兒皮膚會發(fā)黃
保健之窗
怎樣護理新生兒
新生兒如何度過寒冷的冬季
新生兒如何度過炎熱的夏季
寶寶哭鬧的鑒別與處理
注意預防意外事故
預防佝僂病宜從新生兒開始
注意卡介苗接種后反應及復查
發(fā)育測評
發(fā)育測評表的意義及使用方法
第二章 第2個月
垂直位時能抬起頭來
2~3個月發(fā)展目標
2~3個月教育要點
生理指標
營養(yǎng)指導
母乳喂養(yǎng)的有關問題
溫馨時刻
哪幅圖畫*好看
誰笑得*響
隨音樂跳舞
動一動,響一響
跟我做
摸娃娃
拉拉手
抬頭看鈴
哪種*香
教育顧問
給寶寶提供豐富的視覺刺激
0~1歲寶寶的適齡玩具
鍛煉園地
母子健身操
怎樣給寶寶做溫水浴
怎樣給寶寶做空氣浴
怎樣給寶寶做日光浴
大夫信箱
寶寶溢奶和吐奶有哪些原因
保健之窗
母乳喂養(yǎng)中常見問題及處理
如何給寶寶稱體重、量身長、測頭圍、測胸圍
囟門的大小與健康有關
發(fā)育測評
第三章 第3個月
俯臥時以肘支起前半身
生理指標
營養(yǎng)指導
奶水不足怎么辦
溫馨時刻
變魔術
哪里響
辨認父母
踢打吊球
歌唱
踏蹬
搖呀搖
看世界
教育顧問
孩子需要父愛
鍛煉園地
抬頭挺胸
學側(cè)轉(zhuǎn)
大夫信箱
小兒白口糊是怎么回事
保健之窗
孩子何時要進行預防接種
發(fā)育測評
第四章 第4個月
扶著兩手或髖骨時能坐
4~6個月發(fā)展目標
4~6個月教育要點
生理指標
營養(yǎng)指導
母親工作(上班)時如何堅持母乳喂養(yǎng)
溫馨時刻
看滾球,追手電光
抓核桃
照鏡子
同寶寶談天
打哇哇
彈起來
嘗一嘗
找朋友
配樂搖擺
教育顧問
愛撫——孩子發(fā)育的“食糧”不要過分逗弄寶寶
從小培養(yǎng)孩子對音樂的興趣
鍛煉園地
撐起來往前拱
扶站邁步
學游泳
大夫信箱
尿布性皮炎的防治
保健之窗
科學地安排寶寶一日生活
4~12個月寶寶的生活安排怎樣觀察3歲內(nèi)孩子視力是否正常
發(fā)育測評
第五章 第5個月
坐在媽媽身上能抓住玩具
生理指標
營養(yǎng)指導
如何給孩子添加輔食
溫馨時刻
認燈
聽名字回頭
藏貓貓
尋找掉下的東西
拉線團
一手抓一個
旋轉(zhuǎn)
教育顧問
寶寶為什么會認生
多和寶寶說話好
鍛煉園地
搖蕩蕩
學飛翔
降落游戲
俯臥翻至仰臥
大夫信箱
寶寶陣發(fā)性哭鬧時要警惕腸套疊
保健之窗
寶寶夜哭的原因
發(fā)育測評
第六章 第6個月
扶著兩只前臂時可以站得很直
生理指標
營養(yǎng)指導
別忘了給寶寶添加輔食
預防營養(yǎng)性缺鐵性貧血從現(xiàn)在開始
溫馨時刻
認識食物
積木傳手
唱兒歌做動作
拉大鋸
自己坐
自己拿餅干吃
點頭搖頭
教育顧問
為何要逗寶寶玩
寶寶依戀媽媽好嗎
讓寶寶多用小手擺弄物體
鍛煉園地
繞大圈
轉(zhuǎn)磨磨
連續(xù)翻滾
大夫信箱
小兒高熱如何觀察和護理
發(fā)育測評
第七章 第7個月會爬
7~9個月發(fā)展目標
7~9個月教育要點
生理指標
營養(yǎng)指導
日常鋪食制作
溫馨時刻
按吩咐取玩具
指鼻子
找玩具
練習發(fā)輔音
媽媽說“不許”
教育顧問
寶寶用左手好,還是用右手好
正確對待寶寶扔東西
請給寶寶朗讀
鍛煉園地
母子健身操
大夫信箱
什么叫手足搐搦癥
孩子發(fā)生抽風時該怎么辦
保健之窗
寶寶生病時如何喂養(yǎng)
發(fā)育測評
第八章 第8個月
自己會坐
生理指標
營養(yǎng)指導
多吃含鈣和維生素豐富的食物
溫馨時刻
看圖書
鞏固“不”的意義
學叫爸媽
自己玩
學坐便盆
教育顧問
爬行促進寶寶發(fā)育
讓寶寶學會自己玩
鍛煉園地
手膝爬行
推大磨
大夫信箱
寶寶濕疹是怎么回事
保健之窗
談談出牙與牙齒發(fā)育
發(fā)育測評
第九章 第9個月
能扶著欄桿站立
生理指標
營養(yǎng)指導
寶寶輔食要多樣化
溫馨時刻
認手指
看圖識字
學手勢做動作
學用勺
裝電筒
教育顧問
如何培養(yǎng)寶寶的記憶力
經(jīng)常撫摩孩子好
如何幫助寶寶聽和說
鍛煉園地
仰臥一俯臥一起坐
拉起蹲下
學爬下、爬上
踏腳學走
保健之窗
小兒腹瀉的防治
發(fā)育測評
第十章 第101個月
推著推車走幾步
10~12個月發(fā)展目標
10~12個月教育要點
生理指標
營養(yǎng)指導
寶寶的食物制作
溫馨時刻
“我要”
數(shù)手指(圖10-2)
沒了,有了
拉繩取玩具
照料娃娃
捧杯喝水
自己動手
戶外認物
教育顧問
發(fā)展動作能開發(fā)智力
根據(jù)寶寶的氣質(zhì)調(diào)整游戲的方式
保護寶寶的好奇心
鍛煉園地
鉆洞、越障礙物
扶站
蹲下?lián)焱婢?br> 推車走
大夫信箱
怎樣給寶寶喂藥
保健之窗
肥胖要從嬰兒開始預防
發(fā)育測評
第十一章 第11個月
牽一只手走
生理指標
營養(yǎng)指導
10~12個月寶寶每日膳食量
溫馨時刻
畫星星
小狗有什么
配合穿衣
教育顧問
掌握寶寶學步的*佳時機
讓寶寶盡早說話
鍛煉園地
倒立
拉手走
大夫信箱
談談幼兒急疹
保健之窗
寶寶食物制作要注意衛(wèi)生
發(fā)育測評
第十二章 1周歲
會自己站立
發(fā)育指標
營養(yǎng)指導
斷奶時間與方法
溫馨時刻
找玩具
套環(huán)
用木棍夠取玩具
小貓怎樣叫
聽故事
教育顧問
怎么與寶寶說話
不要遷就寶寶的不合理要求
如何教孩子玩玩具
鍛煉園地
拋球
蕩秋千
大夫信箱
防止寶寶非器質(zhì)性生長遲緩
保健之窗
防蚊蟲叮咬
防痱子
發(fā)育測評
0-1歲育兒指導-(第三版) 節(jié)選
《0-1歲育兒指導(第3版)》是為養(yǎng)育0~1歲孩子而著的通俗科普讀物。書中包括了0~1歲孩子的發(fā)展、目標、營養(yǎng)指導、大夫信箱、教育顧問、保健之窗、鍛煉園地、溫馨時刻等內(nèi)容,重點在于幫助家長科學地喂養(yǎng)孩子,充分地開發(fā)孩子的興趣,對孩子進行合理地動作訓練,以達到培養(yǎng)孩子快樂、愛心、正直、勇氣、信念五種品德,使孩子將來成為一名熱愛生活、有所作為的人。本書由文曉萍主編。
0-1歲育兒指導-(第三版) 作者簡介
文曉萍,在醫(yī)學領域?qū)W習和工作了33年。早期從事臨床醫(yī)學工作,后轉(zhuǎn)向婦幼保健和優(yōu)生優(yōu)育相關領域工作。1991年,考入北京大學醫(yī)學部(原名北京醫(yī)科大學)攻讀碩士學位。師從兒童青少年衛(wèi)生研究所原所長,中國著名的兒童、青少年衛(wèi)生專家葉廣俊教授,系統(tǒng)地學習了兒童生長發(fā)育、健康教育和心理學等理論知識,同時將自己的研究重點放在人生最特殊、最重要的階段——胎兒和0~3歲嬰幼兒早期教育和保健領域。1994年畢業(yè)后,她結(jié)合系統(tǒng)的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗,主編了《孕期指導》《育兒指導》(從0歲到7歲,共7冊);還參與了《同步成長全書》《孕期營養(yǎng)》《婚姻·家庭·育兒百科》等嬰幼兒早期教育和婦幼保健書籍的編寫,為《母子健康》雜志撰稿,被聘為中國教育電視臺《大眾優(yōu)生》欄目特約編導。2000年至今,就職于北京大學生育健康研究所。本所是中國衛(wèi)生部生育健康重點實驗室所在地,也是“中美婦女兒童與家庭健康合作項目”的執(zhí)行單位和國際出生缺陷情報交換所成員,主要致力于中國最佳圍生保健和兒童保健,預防出生缺陷,減少由于出生缺陷導致的殘疾和提高出生人口素質(zhì)的研究工作。
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