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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目式教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787302332145
- 條形碼：9787302332145 ; 978-7-302-33214-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目式教程 本書(shū)特色
王彩琴編著的《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目式教程》以“信息學(xué)院”網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作作為課堂教與學(xué)的主項(xiàng)目，并把有關(guān)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的主要知識(shí)及技能技巧貫穿其中，同時(shí)配有“美食大嘴”的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作作為輔助項(xiàng)目來(lái)給學(xué)生鞏固練習(xí)，還有一個(gè)分組自選次項(xiàng)目安排學(xué)生課外練習(xí)。全書(shū)分成網(wǎng)站總體規(guī)劃、信息學(xué)院網(wǎng)站制作的前期準(zhǔn)備、信息學(xué)院網(wǎng)頁(yè)的制作、網(wǎng)站的整合與測(cè)試發(fā)布4個(gè)子項(xiàng)目，每個(gè)子項(xiàng)目由若干個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)組成。每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)又由任務(wù)布置與分析、操作步驟、主要知識(shí)點(diǎn)及操作技能講解、舉一反三練習(xí)等幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目式教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)采用“案例引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的編寫方式，以實(shí)用為目的，根據(jù)高等職業(yè)教育“理論夠用、重在實(shí)踐”的教學(xué)特點(diǎn)，注重對(duì)學(xué)生專業(yè)技能、動(dòng)手能力的培養(yǎng)。本書(shū)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的取舍和編排，融通俗性、實(shí)用性和技巧性于一身。全書(shū)以“信息學(xué)院”網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目作為課堂講解與練習(xí)的教學(xué)主線，分成網(wǎng)站總體規(guī)劃、信息學(xué)院網(wǎng)站制作的前期準(zhǔn)備、信息學(xué)院網(wǎng)頁(yè)的制作、網(wǎng)站的整合與測(cè)試發(fā)布4個(gè)子項(xiàng)目，每個(gè)子項(xiàng)目由若干個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)組成。每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)又由任務(wù)布置與分析、操作步驟、主要知識(shí)點(diǎn)及操作技能講解、舉一反三練習(xí)等幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。除了課堂練習(xí)項(xiàng)目外，還配有一個(gè)“美食大嘴”網(wǎng)站和學(xué)生分組自選項(xiàng)目作為學(xué)生課外鞏固練習(xí)。 本書(shū)適合作為高等職業(yè)院校、職業(yè)高中、應(yīng)用類本科院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)或數(shù)字媒體藝術(shù)類專業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程的教材，也可作為相關(guān)自學(xué)人員的參考用書(shū)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目式教程 目錄
項(xiàng)目1 網(wǎng)站總體規(guī)劃
任務(wù)1.1案例賞析
1.1.1杭州市政府網(wǎng)站賞析
1.1.2主要知識(shí)及操作技能講解
1.1.3舉一反三練習(xí)
任務(wù)1.2信息學(xué)院網(wǎng)站制作基本流程
1.2.1確定網(wǎng)站主題
1.2.2建站前的調(diào)查及素材搜集
1.2.3網(wǎng)站的規(guī)劃
1.2.4信息學(xué)院網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)圖
1.2.5設(shè)計(jì)信息學(xué)院網(wǎng)站各頁(yè)面
1.2.6制作htm1頁(yè)面
1.2.7測(cè)試并上傳網(wǎng)站
1.2.8網(wǎng)站的更新與維護(hù)
1.2.9專家總結(jié)：網(wǎng)站設(shè)計(jì)成功的要素
1.2.10舉一反三練習(xí)
項(xiàng)目2 信息學(xué)院網(wǎng)站制作的前期準(zhǔn)備
任務(wù)2.1信息學(xué)院1o90的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
2.1.1任務(wù)布置及分析
2.1.2操作步驟
2.1.3主要知識(shí)點(diǎn)及操作技能講解
2.1.4舉一反三練習(xí)
任務(wù)2.2網(wǎng)站banner的設(shè)計(jì)與制作
2.2.1任務(wù)布置及分析
2.2.2操作步驟’
2.2.3主要知識(shí)點(diǎn)及操作技能講解
2.2.4舉一反三練習(xí)
任務(wù)2.3信息學(xué)院首頁(yè)的效果圖設(shè)計(jì)與制作
2.3.1任務(wù)布置及分析
2.3.2操作步驟
2.3.3主要知識(shí)點(diǎn)及操作技能講解
2.3.4舉一反三練習(xí)
項(xiàng)目3 信息學(xué)院網(wǎng)頁(yè)的制作
任務(wù)3.1站點(diǎn)的創(chuàng)建
3.1.1任務(wù)布置及分析
3.1.2操作步驟
3.1.3主要知識(shí)點(diǎn)及操作技能講解
3.1.4舉一反三練習(xí)
任務(wù)3.2使用表格實(shí)現(xiàn)首頁(yè)的布局
3.2.1任務(wù)布置及分析
3.2.2操作步驟
3.2.3主要知識(shí)點(diǎn)及操作技能講解
3.2.4舉一反三練習(xí)
任務(wù)3.3為首頁(yè)添加文本和圖像
3.3.1任務(wù)布置及分析
3.3.2操作步驟
3.3.3主要知識(shí)點(diǎn)及操作技能講解
3.3.4舉一反三練習(xí)
任務(wù)3.4設(shè)置網(wǎng)站首頁(yè)的超鏈接
3.4.1任務(wù)布置及分析
3.4.2操作步驟
3.4.3主要知識(shí)點(diǎn)及操作技能講解
3.4.4舉一反三練習(xí)
任務(wù)3.5使用css樣式美化首頁(yè)
3.5.1任務(wù)布置及分析
3.5.2操作步驟
3.5.3主要知識(shí)點(diǎn)及操作技能講解
3.5.4舉一反三練習(xí)
任務(wù)3.6使用ap div元素美化頁(yè)面
3.6.1任務(wù)布置及分析
3.6.2操作步驟
3.6.3主要知識(shí)點(diǎn)及操作技能講解
3.6.4舉一反三練習(xí)
任務(wù)3.7使用javascript創(chuàng)建首頁(yè)的動(dòng)態(tài)效果
3.7.1任務(wù)布置及分析
3.7.2操作步驟
3.7.3主要知識(shí)點(diǎn)及操作技能講解
3.7.4舉一反三練習(xí)
……
項(xiàng)目4 網(wǎng)站的整合與測(cè)試發(fā)布
參考文獻(xiàn)
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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目式教程 節(jié)選
王彩琴編著的《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目式教程》以“信息學(xué)院”網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作作為課堂教與學(xué)的主項(xiàng)目,并把有關(guān)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的主要知識(shí)及技能技巧貫穿其中,同時(shí)配有“美食大嘴”的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作作為輔助項(xiàng)目來(lái)給學(xué)生鞏固練習(xí),還有一個(gè)分組自選次項(xiàng)目安排學(xué)生課外練習(xí)。全書(shū)分成網(wǎng)站總體規(guī)劃、信息學(xué)院網(wǎng)站制作的前期準(zhǔn)備、信息學(xué)院網(wǎng)頁(yè)的制作、網(wǎng)站的整合與測(cè)試發(fā)布4個(gè)子項(xiàng)目,每個(gè)子項(xiàng)目由若干個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)組成。每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)又由任務(wù)布置與分析、操作步驟、主要知識(shí)點(diǎn)及操作技能講解、舉一反三練習(xí)等幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。
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