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C#程序開發基礎 版權信息
- ISBN：9787302327400
- 條形碼：9787302327400 ; 978-7-302-32740-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
C#程序開發基礎 本書特色
《C#程序開發基礎/高職高專計算機教學改革新體系規劃教材》反映產業技術升級，符合職業教育規律和高端技能型人才成長規律，根據計算機類專業建設和教育教學改革而設計。 對接職業標準和崗位要求，以就業為導向，以提升職業崗位競爭力為目標，是適應新興產業、新職業和新崗位要求的特色教材。 教材盡力配套教學資源庫，包括精品課程的配套網站、教學大綱及考核方案、實訓案例、通用素材庫、習題及其答案，以及必要的多媒體光盤等數字化配套資源。
C#程序開發基礎 內容簡介
《c#程序開發基礎/高職高專計算機教學改革新體系規劃教材》主要培養學生面向過程軟件開發的能力，書中涉及了幾乎所有軟件開發基礎的內容。內容包括認識c#、順序結構、分支結構、循環、重構、調試，每個知識點都由淺到深，由易到難，并緊密結合項目開發實踐。 《c#程序開發基礎/高職高專計算機教學改革新體系規劃教材》共11章。第1～3章是c#基礎學習，講解了開發環境的安裝配置、變量、運算符等內容，使讀者掌握這門語言的語法和簡單使用；第4～7章以“學生獎學金查詢評定系統”為主線，講解了條件、循環語句的各種使用方法；第8和9章講述數組和字符串，把學生獎學金信息和數組結合使用，*后利用字符串操作輸出結果。這樣，第4～9章構成了獎學金評定到記錄的一個完整的流程，第10和11章講述方法和異常處理，對前面的內容進行優化，使c#的知識體系更加完整。 通過《c#程序開發基礎/高職高專計算機教學改革新體系規劃教材》的學習，能夠幫助零基礎的讀者掌握程序開發的流程和基本方法。
C#程序開發基礎 目錄
第1章 c#操作環境與應用
1.1 c#概述
1.1.1 c#的產生
1.1.2 c#語言編程環境
1.2 認識c#的開發工具visualstudio.net
1.2.1 visualstudio的發展歷史和特點
1.2.2 安裝visualstudi
1.3 創建**個c#程序
1.3.1 創建控制臺應用程序
1.3.2 c#程序的編譯和運行
1.4 熟悉visualstudi02010集成開發環境
1.5 分析**個c#程序
1.5.1 分析c#程序代碼
1.5.2 認識應用程序文件夾
1.6 上機實驗
1.7 鞏固與提高
第2章 數據類型和變量
2.1 認識c#中的數據類型
2.1.1 程序的數據類型
2.1.2 值類型
2.1.3 引用類型
2.2 變量
2.2.1 定義變量
2.2.2 變量命名的規定及規范
2.3 常量
2.4 數據類型轉換
2.4.1 隱式類型轉換
2.4.2 顯式類型轉換
2.5 控制臺的輸入與輸出
2.5.1 console.read
2.5.2 console.readline
2.5.3 console.write
2.5.4 console.writeline
2.6 上機實驗
2.7 鞏固與提高
第3章 運算符
3.1 c#中的運算符
3.1.1 算術運算符
3.1.2 遞增、遞減運算符
3.1.3 邏輯運算符
3.1.4 賦值運算符
3.1.5 關系運算符
3.1.6 運算符的優先級
3.2 表達式
3.3 c#中的注釋
3.3.1 行注釋和塊注釋
3.3.2 注釋規范
3.4 上機實驗
3.5 鞏固與提高
第4章 c#中的條件結構
4.1 c#中的三種if條件結構
4.1.1 基本if條件結構
4.1.2 if_else條件結構
4.1.3 if語句的嵌套條件結構
4.2 獎學金評定：根據每科成績判斷應得某等獎學金
4.2.1 基本if條件結構的設計與實現
4.2.2 ifelse條件結構的設計與實現
4.2.3 嵌套if結構的設計與實現
4.3 上機實驗
4.4 鞏固與提高
第5章 c#中的分支選擇結構
5.1 c#中的兩種分支選擇結構
5.1.1 使用if…elseif條件結構
……
第6章 c#中的基本循環
第7章 c#中的多重循環
第8章 數組和集合
第9章 字符串的處理
第10章 重構與方法
第11章 異常處理
附錄
綜合測試（一）
綜合測試（二）
綜合測試（三）
參考文獻
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C#程序開發基礎 節選
《高職高專計算機教學改革新體系規劃教材:C#程序開發基礎》由多名長期在高職教育一線從事教學工作的教師集體編寫,不僅注重對學生進行開發技術的培養,也強調了對其進行專業素質的培養。通過書中的項目實踐,使學生在開發過程中發展綜合應用能力,增強實踐能力,培養創新精神。
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