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現代教育技術與應用 版權信息
- ISBN：9787303167227
- 條形碼：9787303167227 ; 978-7-303-16722-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現代教育技術與應用 本書特色
近年來隨著課程改革的深人，現代教育技術這門課程的改革取得了一些成效，但并沒有從根本上改變傳統模式中存在的問題，也造成了現代教育技術課程教材建設的不規范，教學效果良莠不齊。因此，我們在總結多年現代教育技術公共課教學和在職教師教育技術能力培訓實踐經驗的基礎上，于2007年出版了《現代教育技術》一書，深受廣大學生的認可和好評，也被很多學校指定為相關專業的考研參考書。經過6年的發展變化，胡小強、何玲等又重新編著了這本突出應用技能的《現代教育技術與應用(教師教育規劃教材)》。
現代教育技術與應用 內容簡介
《教師教育規劃教材：現代教育技術與應用》是為師范類學生編寫的公共必修課教材。主要內容分為兩大部分：理論部分和應用部分。《教師教育規劃教材：現代教育技術與應用》注重理論與應用實踐相結合，突出對于師范生教育技術動手能力的培養。既可以作為高等師范院校本科與專科師范生的現代教育技術公共課教材，也可以作為教育碩士、中小學教師、中等師范學校學生繼續教育的培訓教材及參考用書，還可以作為人力資源管理、計算機應用技術、計算機多媒體技術、動畫設計與制作等專業的學生的學習參考。
現代教育技術與應用 目錄
上篇 理論篇
第1章 現代教育技術概述
1.1 現代教育技術概述
1.2 現代教育技術的發展歷程及趨勢
1.3 學習現代教育技術的意義
1.4 現代教育技術理論基礎
1.5 教育技術研究方法
第2章 信息化教學設計
2.1 教學設計概述
2.2 信息化教學設計
2.3 信息技術與課程整合的教學設計
第3章 信息化教學評價
3.1 教學評價概述
3.2 信息化教學評價
第4章 現代教學媒體與應用
4.1 教學媒體概述
4.2 視聽媒體及其教學應用
4.3 新媒體技術在現代教育技術中的應用
第5章 現代遠程教育
5.1 遠程教育概述
5.2 現代遠程教育的特征及分類
5.3 現代遠程教育與終身學習
5.4 網絡課程的開發
第6章 現代教學環境與應用
6.1 校園網
6.2 多媒體教室
6.3 網絡教室
6.4 微格教學系統
6.5 語言學習系統
6.6 微課
第7章 網絡教育資源的利用
7.1 因特網教育資源概述
7.2 網絡信息檢索技術
7.3 社會性軟件在網絡教育中的應用
7.4 版權保護與因特網信息資源的合理利用
第8章 多媒體開發基礎
8.1 計算機輔助教學概述
8.2 多媒體技術基礎
8.3 多媒體課件開發工具簡介
8.4 多媒體素材的采集與制作
8.5 多媒體課件的制作流程和原則
第9章 多媒體演示文稿powerpoint應用
9.1 多媒體演示文稿powerpoint基本操作
9.2 多媒體演示文稿powerpoint高級應用
9.3 放映與打包
9.4 制作網上演示文稿
第10章 多媒體課件開發軟件authorware應用
10.1 authorware基礎
10.2 演示型課件開發
10.3 交互型課件開發
下篇 應用篇
第11章 現代教育技術技能訓練
技能訓練1 信息技術與學科整合的教學設計
技能訓練2 校園網∕vpn的使用
技能訓練3 多媒體教室的使用
技能訓練4 網絡教室的使用
技能訓練5 微格教學系統的使用
技能訓練6 同聲傳譯訓練室的使用（相關專業學生選做）
技能訓練7 互聯網教學資源的獲取
技能訓練8 中文數據庫的使用
技能訓練9 社會性軟件的教學應用
技能訓練10 文字素材的獲取與制作
技能訓練11 圖片素材的獲取與制作
技能訓練12 用掃描儀獲取圖片與文字
技能訓練13 音頻素材的采集與制作
技能訓練14 視頻素材的采集與制作
技能訓練15 動畫素材的采集與制作
技能訓練16 powerpoint多媒體演示文稿制作及輸出
技能訓練17 微課的設計與開發
技能訓練18 演示型課件制作實例——認識平面圖形
技能訓練19 練習題課件制作實例——古代文學常識填空
技能訓練20 交互型課件制作實例——鋼琴世界
技能訓練21 多媒體課件制作綜合實例
技能訓練22 多媒體課件的打包發布∕刻錄
附錄 中小學教師教育技術能力標準（試行）
參考文獻
展開全部
現代教育技術與應用 節選
《教師教育"十二五"規劃教材:現代教育技術與應用》由胡小強,何玲主編,北京師范大學出版社出版。《教師教育"十二五"規劃教材:現代教育技術與應用》主要具備以下特點:首先,按照理論基礎知識夠用的原則,注重實際能力的學習與應用,以實際技能訓練為主要內容,可操作性強;其次,教學內容具有針對性;再次,強調支撐環境的重要性,提高課時的利用率。
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