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計算機應用基礎項目化教程(windows7+office2010) 版權信息
- ISBN：9787302329428
- 條形碼：9787302329428 ; 978-7-302-32942-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
計算機應用基礎項目化教程(windows7+office2010) 本書特色
黃林國、康志輝主編的《計算機應用基礎項目化教程(Windows7+Office2010)》內容從實際應用出發，從工作過程出發，從項目出發，以現代辦公應用為主線，采用“項目引導、任務驅動”的方式，通過“提出問題”→“分析問題”→“解決問題”→“總結提高”四部分內容展開。在宏觀教學設計上突破了以知識點的層次遞進為理論體系的傳統模式，將職業工作過程系統化，以工作過程為參照系，按照工作過程來組織和講解知識，培養學生的職業技能和職業素養。 本書體例采用項目、任務形式。全書設有13個工程項目，每一項目再明確若干任務。教學內容安排由易到難、由簡單到復雜，內容循序漸進。學生能夠通過項目的學習，完成相關知識的學習和技能的訓練。本書每個項目均來自企業工程實踐，具有典型性和實用性。
計算機應用基礎項目化教程(windows7+office2010) 內容簡介
《計算機應用基礎項目化教程（windows 7＋office 2010）/高職高專計算機任務驅動模式教材》從現代辦公應用中所遇到的實際問題出發，采用“項目引導、任務驅動”的項目化教學編寫方式，體現“基于工作過程”、“教、學、做”一體化的教學理念和實踐特點。 《計算機應用基礎項目化教程（windows 7＋office 2010）/高職高專計算機任務驅動模式教材》以windows7和office2010為平臺，內容劃分為4個學習情境，共有13個工程項目，具體內容包括：認識你的計算機、windows7的文件管理與環境設置、學生宿舍局域網的組建及應用、自薦書的制作、藝術小報排版、畢業論文排版、批量制作信封和成績單、學生成績分析與統計、工資表數據分析、水果超市銷售數據分析、論文答辯稿制作、“學院簡介”演示文稿制作、電子相冊制作。每個項目案例按照“提出問題”——“分析問題”——“解決問題”——“總結提高”四部分內容展開。讀者能夠通過項目案例完成相關知識的學習和技能的訓練。每個項目案例均來自企業工程實踐，具有典型性、實用性、趣味性和可操作性。 《計算機應用基礎項目化教程（windows 7＋office 2010）/高職高專計算機任務驅動模式教材》可作為高等職業院校和高等專科院校“計算機應用基礎”課程的教學用書，也可作為成人高等院校、各類培訓學校、計算機從業人員和愛好者的參考用書。
計算機應用基礎項目化教程(windows7+office2010) 目錄
學習情境一 學習計算機基礎知識（windows 7）
項目1 認識你的計算機
1.1 項目提出
1.2 項目分析
1.3 相關知識點
1.4 項目實施
任務1：認識主機箱接口
任務2：計算機的啟動與關閉
任務3：熟悉鼠標和鍵盤的使用方法
任務4：查看計算機軟硬件配置
任務5：使用反病毒軟件查殺計算機病毒
任務6：使用計算器程序驗證數制轉換
1.5 總結與提高
1.6 習題
項目2 windows 7的文件管理與環境設置
2.1 項目提出
2.2 項目分析
2.3 相關知識點
2.4 項目實施
任務1：中文輸入法（微軟拼音abc輸入風格）的用法
任務2：文件管理
任務3：磁盤管理
任務4：windows環境設置
2.5 總結與提高
2.6 習題
項目3 學生宿舍局域網的組建及應用
3.1 項目提出
3.2 項目分析
3.3 相關知識點
3.4 項目實施
任務1：網絡硬件連接
任務2：網絡設置
任務3：網絡應用
任務4：網絡維護
3.5 總結與提高
3.6 習題
學習情境二 學習文檔處理word 2010
項目4 自薦書的制作
4.1 項目提出
4.2 項目分析
4.3 相關知識點
4.4 項目實施
任務1：頁面設置
任務2：制作封面
任務3：制作自薦信
任務4：制作表格簡歷
任務5：打印輸出
4.5 總結與提高
4.6 習題
項目5 藝術小報排版
5.1 項目提出
5.2 項目分析
5.3 相關知識點
5.4 項目實施
任務1：版面設置
任務2：版面布局
任務3：報頭藝術設計
任務4：正文格式設置
任務5：插入圖形和剪貼畫
……
學習情境三 學習電子表格excel 2010
學習情境四 學習演示文稿制作powerpoint 2010
附錄a windows7和office 2010的常用組合鍵
附錄b 課程學習能力測評
參考文獻
項目1 認識你的計算機
1.1 項目提出
1.2 項目分析
1.3 相關知識點
1.4 項目實施
任務1：認識主機箱接口
任務2：計算機的啟動與關閉
任務3：熟悉鼠標和鍵盤的使用方法
任務4：查看計算機軟硬件配置
任務5：使用反病毒軟件查殺計算機病毒
任務6：使用計算器程序驗證數制轉換
1.5 總結與提高
1.6 習題
項目2 windows 7的文件管理與環境設置
2.1 項目提出
2.2 項目分析
2.3 相關知識點
2.4 項目實施
任務1：中文輸入法（微軟拼音abc輸入風格）的用法
任務2：文件管理
任務3：磁盤管理
任務4：windows環境設置
2.5 總結與提高
2.6 習題
項目3 學生宿舍局域網的組建及應用
3.1 項目提出
3.2 項目分析
3.3 相關知識點
3.4 項目實施
任務1：網絡硬件連接
任務2：網絡設置
任務3：網絡應用
任務4：網絡維護
3.5 總結與提高
3.6 習題
學習情境二 學習文檔處理word 2010
項目4 自薦書的制作
4.1 項目提出
4.2 項目分析
4.3 相關知識點
4.4 項目實施
任務1：頁面設置
任務2：制作封面
任務3：制作自薦信
任務4：制作表格簡歷
任務5：打印輸出
4.5 總結與提高
4.6 習題
項目5 藝術小報排版
5.1 項目提出
5.2 項目分析
5.3 相關知識點
5.4 項目實施
任務1：版面設置
任務2：版面布局
任務3：報頭藝術設計
任務4：正文格式設置
任務5：插入圖形和剪貼畫
……
學習情境三 學習電子表格excel 2010
學習情境四 學習演示文稿制作powerpoint 2010
附錄a windows7和office 2010的常用組合鍵
附錄b 課程學習能力測評
參考文獻
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計算機應用基礎項目化教程(windows7+office2010) 節選
《高職高專計算機任務驅動模式教材:計算機應用基礎項目化教程(Windows 7+Office 2010)》可作為高等職業院校和高等專科院校“計算機應用基礎”課程的教學用書,也可作為成人高等院校、各類培訓學校、計算機從業人員和愛好者的參考用書。
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