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景區開發與管理 版權信息
- ISBN：9787118088298
- 條形碼：9787118088298 ; 978-7-118-08829-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
景區開發與管理 本書特色
《景區規劃與管理/高職高專旅游類專業任務驅動項目導向系列化教材·高等職業教育“十二五”規劃教材》以景區開發與管理為核心，闡述了景區開發與管理的相關理論、方法、技術及其在實踐中的應用，具體包括：景區規劃與開發；景區開發規劃原理、方法與管理；景區空間布局規劃管理；景區主題定位、形象策劃與管理；景區市場分析與營銷管理；景區服務設施開發規劃與管理；景區基礎設施規劃與管理；景區園務管理和景區信息管理等九個模塊。《景區規劃與管理》內容全面，突出了職業性、實用性和創新性，注重體現行業規范和高職旅游管理專業教學標準。 《景區規劃與管理/高職高專旅游類專業任務驅動項目導向系列化教材·高等職業教育“十二五”規劃教材》不僅可以作為高職院校旅游管理專業的教學用書，也可作為自學考試、職業培訓或相關專業的參考用書，同時對從事旅游企業經營管理和景區規劃開發等實際工作者也具有一定的參考價值。
景區開發與管理 內容簡介
本教材以景區開發與管理為核心，闡述了景區開發與管理的相關理論、方法、技術及其在實踐中的應用。具體包括景區規劃與開發；景區開發規劃原理、方法與管理；景區空間布局規劃管理；景區主題定位、形象策劃與管理；景區市場分析與營銷管理；景區服務設施開發規劃與管理；景區基礎設施規劃與管理；景區園務管理和景區信息管理等九個模塊。本書內容全面，突出了職業性、實用性和創新性，注重體現行業規范和高職旅游管理專業教學標準。本教材不僅可以作為高職院校旅游管理專業的教學用書，也可作為自學考試、職業培訓或相關專業的參考用書，同時對從事旅游企業經營管理和景區規劃開發等實際工作者也具有一定的參考價值。
景區開發與管理 目錄
模塊一 景區規劃與開發
情境一 景區概述
一、景區的含義
二、景區的特征
三、景區的分類
四、景區的地位和作用
情境二 景區規劃概述
一、景區規劃的概念
二、景區規劃的類型
三、景區規劃的原則
四、景區規劃的要求與內容
五、景區規劃的目的和意義
情境三 景區開發概述
一、景區開發的含義
二、景區開發的內容
三、我國旅游景區開發現狀
情境四 景區規劃開發關注的熱點和趨勢
一、景區開發關注的熱點
二、景區的發展趨勢
模塊二 景區開發規劃原理、方法與管理
情境一 景區開發規劃理論及方法創新
一、景區開發規劃理論
二、景區開發規劃的方法創新
情境二 景區開發規劃的主要方法和技術
一、旅游資源調查與評價方法
二、旅游市場調查與預測方法
三、景區環境容量的計算方法
四、景區經濟指標
五、景區規劃制圖方法及計算機制圖
情境三 景區開發規劃工作流程管理
一、組建規劃組織，籌措規劃經費
二、簽訂旅游規劃編制合同，制定景區規劃項目任務書
三、規劃的前期準備
四、確定規劃的指導思想和技術路線
五、規劃的編制
六、規劃的中期評估
七、規劃的修改
八、規劃的評審與報批
模塊三 景區空間布局規劃管理
情境一 景區的區位定位
一、區位定位的理論基礎
二、區位定位的影響因素
三、時空位序下的區位定位
情境二 景區空間布局
一、景區空間布局概述
二、景區空間布局原則
三、景區空間布局的方法
四、景區游線規劃管理
情境三 典型景區空間布局模式
一、常見景區空間布局模式
二、不同地域類型景區空間布局模式
三、景區空間布局實例
模塊四 景區主題定位、形象策劃與管理
情境一 景區主題定位
一、景區主題的概念
二、景區主題定位的層次
情境二 景區主題形象策劃
一、景區主題形象的內涵
二、景區形象塑造工具
三、景區形象設計程序
情境三 景區形象傳播管理
一、景區形象傳播要素分析
二、景區主題形象傳播途徑
三、景區形象傳播過程控制
模塊五 景區市場分析與營銷管理
情境一 景區市場分析
一、景區市場分析概述
二、景區市場分析內容
情境二 景區品牌管理
一、品牌概述
二、旅游品牌內涵
三、旅游品牌的樹立
四、景區品牌的管理和經營
情境三 景區營銷管理
一、景區營銷管理的內涵和主要任務
二、景區營銷的基本特點
三、景區營銷目標市場的確定及市場定位
四、景區營銷策略管理
模塊六 景區服務設施規劃與管理
情境一 景區住宿接待系統規劃管理
一、景區住宿接待系統概述
二、住宿接待系統規劃管理
情境二 景區商品購物系統規劃管理
一、旅游商品概述
二、游客購物心理
三、旅游商品開發規劃管理
四、旅游商品購物體系規劃管理
情境三 景區解說系統規劃管理
一、景區解說系統構成
二、向導式解說系統規劃管理
三、自導式解說系統規劃管理
模塊七 景區基礎設施開發規劃與管理
情境一 景區道路開發規劃管理
一、道路設施類型及其開發規劃原則
二、景區道路的景觀開發規劃管理
情境二 景區停車場開發規劃管理
一、景區停車場概述
二、景區停車場開發規劃應考慮因素
三、景區停車場區位選擇管理
四、景區停車場內部功能分區管理
情境三 景區電力電信開發規劃管理
一、景區電力開發規劃內容
二、景區郵政及信息服務設施開發規劃管理
情境四 景區給排水開發規劃管理
一、景區給水開發規劃管理
二、景區排水開發規劃管理
情境五 景區環衛工程開發規劃管理
一、景區垃圾處理規劃管理
二、景區旅游廁所規劃管理
模塊八 景區園務管理
情境一 景區服務標準化管理
一、景區服務
二、景區服務標準化管理
三、景區質量管理的方法
情境二 景區游客行為管理
一、景區游客的類型與旅游行為特征
二、游客行為的管理方法
情境三 景區安全管理
一、景區安全管理概述
二、景區常見游樂項目安全管理和常見事故處理
情境四 景區環境管理
一、景區容量管理
二、景區綠化管理
三、景區環境衛生管理
模塊九 景區信息管理
情境一 景區信息管理概述
一、景區信息管理系統概述
二、景區信息管理系統的特點
三、我國景區信息化管理現狀
情景二 景區信息管理系統的構建
一、景區信息管理系統的信息技術支持
二、景區信息管理系統分析
參考文獻
展開全部
景區開發與管理 節選
吳翔等編著的《景區開發與管理》共包括9個模塊,每個模塊首先點明知識目標、能力目標,利于學生明晰學習方向、把握學習內容。每個模塊由若干個情境組成,每個情境以案例導讀開始,以真實的案例由具體到一般引出本情境闡釋的學習內容。每個情境設置的相關鏈接、拓展與提高、思考與討論、案例回放、技能訓練、閱讀資料等環節,是為了拓寬學生的知識面,對所學知識形成清晰的認識,并能學以致用。每個模塊后,針對本行業就業崗位群所需高技能人才的特定素質、知識與技能要求,設置了典型案例分析、模塊小結、課堂討論、實訓項目等環節,使學生實現本模塊的知識和能力目標,提高職業素養和操作技能。
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