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會思維的猿:智力的進化起源 版權(quán)信息
- ISBN：7535536557
- 條形碼：9787535536556 ; 978-7-5355-3655-6
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
會思維的猿:智力的進化起源 本書特色
里查德·伯恩的這本科普著作在國外幾乎是家喻戶曉，影響了幾代人的成長。這部經(jīng)典之作是科普創(chuàng)作的典范，是珍貴的文化遺產(chǎn)。本書給我們闡釋了靈長目研究對認知科學(xué)和認知心理學(xué)的重要性。向我們展示人類迄今對富有靈性的非人的靈長目的智力了解了多少？我們從這活的證據(jù)中又能研究探索出什么？這些研究對人的心理學(xué)起源意味著什么等問題。
會思維的猿:智力的進化起源 內(nèi)容簡介
里查德·伯恩是蘇格蘭圣安德魯斯大學(xué)進化心理學(xué)教授，蘇格蘭靈長目研究團體的創(chuàng)始人及國際靈長類學(xué)研究會副主席。 著者以嚴謹科學(xué)的態(tài)度、生動豐富的實例深入淺出地給我們闡釋了靈長目研究對認知科學(xué)和認知心理學(xué)的重要性。向讀者展示人類迄今對富有靈性的非人的靈長目的智力了解了多少，我們從這活的證據(jù)中又能研究探索出多少關(guān)于思維進化的情況，這些研究對人的心理學(xué)起源意味著什么等問題。 英國心理學(xué)協(xié)會把1997年的“國家圖書獎”頒給《會思維的猿》，足見這一新的交叉科學(xué)蓬勃發(fā)展的前景，它預(yù)示心理學(xué)開始有了進化的深度。
會思維的猿:智力的進化起源 目錄
中文版序/1
1 理論準備/1
第1章 引言：化石證據(jù)的局限性/3
化石學(xué)存在一個問題
我們能做些什么
參考文獻
第2章 如何重建進化史/11
林奈分類學(xué)
進化
進化分類學(xué)：進化枝分類學(xué)
分子分類學(xué)
靈長目動物和人類的進化關(guān)系
想像祖先
參考文獻
第3章 智力是什么，它有什么用/39
智力的政治性
給動物測智商
作為適應(yīng)性的智力
日常觀察的風(fēng)險
先天的傾向與學(xué)習(xí)得到的行為
智力的各個方面
為與表征
附：發(fā)展心理學(xué)和認知心理
學(xué)關(guān)于智力的發(fā)展與認知概念
參考文獻
2 有關(guān)學(xué)習(xí)和模仿的新觀點/55
第4章 動物是怎么學(xué)習(xí)的關(guān)于動物學(xué)習(xí)的/57
傳統(tǒng)描述遺傳限制導(dǎo)引的個體學(xué)習(xí)
參考文獻
第5章 為什么動物在社會群體中能學(xué)習(xí)得更好 /68
模仿已不再能解釋動物中所有的社會學(xué)習(xí)行為
刺激增強
反應(yīng)促進
效仿
塑造影響現(xiàn)存大腦記錄的社會影響
參考文獻
第6章 動物的模仿行為/80
模仿聲音
模仿行為
動物模仿的證據(jù)
參考文獻
3 洞察力/99
第7章 理解事物的工作原理/101
物體的永恒性
利用頓悟解決問題
探索性地玩耍物體
工具使用與工具制造
參考文獻
第8章 理解心理：做什么和看見什么，知道什么和在想什么/122
動因
視角的考慮：對幾何圖形的理解
對合作角色的理解
知別人所知
理解有意和無意
認出自我
參考文獻
第9章 心理理論的用處/144
意圖問題
策略性欺騙
傳授
參考文獻
第10章 預(yù)先計劃和預(yù)先思考/176
預(yù)測機器
計算
有意行為的心理模擬：想像
動物的思維
預(yù)測未來
類人猿的智力：為什么沒有更多
參考文獻
第11章 類人猿與語言/196
動物語言的認知基礎(chǔ)
嘗試與其他物種對話
參考文獻
4 進化的原因與結(jié)果/213
第12章 與思維有關(guān)的取食方式/215
尋找食物
獲取食物
參考文獻
第13章 馬基雅弗利式狡詐的智力/237
社會復(fù)雜性：它是你認識的……
分享食物、結(jié)交朋友、保持同盟
學(xué)習(xí)控制和欺騙
了解他人的社會生活
參考文獻
第14章 驗證各個理論/256
對復(fù)雜性的評價
對智力的評價
腦的大小反映智力水平
異速生長：進行檢測的正確標準
靈長類大腦的體積
測試理論
參考文獻
第15章 作評估動物中的智力模式/272
人類是如何獲得智力的：重建進化歷史
譯校者介紹/289
后記/290
1 理論準備/1
第1章 引言：化石證據(jù)的局限性/3
化石學(xué)存在一個問題
我們能做些什么
參考文獻
第2章 如何重建進化史/11
林奈分類學(xué)
進化
進化分類學(xué)：進化枝分類學(xué)
分子分類學(xué)
靈長目動物和人類的進化關(guān)系
想像祖先
參考文獻
第3章 智力是什么，它有什么用/39
智力的政治性
給動物測智商
作為適應(yīng)性的智力
日常觀察的風(fēng)險
先天的傾向與學(xué)習(xí)得到的行為
智力的各個方面
為與表征
附：發(fā)展心理學(xué)和認知心理
學(xué)關(guān)于智力的發(fā)展與認知概念
參考文獻
2 有關(guān)學(xué)習(xí)和模仿的新觀點/55
第4章 動物是怎么學(xué)習(xí)的關(guān)于動物學(xué)習(xí)的/57
傳統(tǒng)描述遺傳限制導(dǎo)引的個體學(xué)習(xí)
參考文獻
第5章 為什么動物在社會群體中能學(xué)習(xí)得更好 /68
模仿已不再能解釋動物中所有的社會學(xué)習(xí)行為
刺激增強
反應(yīng)促進
效仿
塑造影響現(xiàn)存大腦記錄的社會影響
參考文獻
第6章 動物的模仿行為/80
模仿聲音
模仿行為
動物模仿的證據(jù)
參考文獻
3 洞察力/99
第7章 理解事物的工作原理/101
物體的永恒性
利用頓悟解決問題
探索性地玩耍物體
工具使用與工具制造
參考文獻
第8章 理解心理：做什么和看見什么，知道什么和在想什么/122
動因
視角的考慮：對幾何圖形的理解
對合作角色的理解
知別人所知
理解有意和無意
認出自我
參考文獻
第9章 心理理論的用處/144
意圖問題
策略性欺騙
傳授
參考文獻
第10章 預(yù)先計劃和預(yù)先思考/176
預(yù)測機器
計算
有意行為的心理模擬：想像
動物的思維
預(yù)測未來
類人猿的智力：為什么沒有更多
參考文獻
第11章 類人猿與語言/196
動物語言的認知基礎(chǔ)
嘗試與其他物種對話
參考文獻
4 進化的原因與結(jié)果/213
第12章 與思維有關(guān)的取食方式/215
尋找食物
獲取食物
參考文獻
第13章 馬基雅弗利式狡詐的智力/237
社會復(fù)雜性：它是你認識的……
分享食物、結(jié)交朋友、保持同盟
學(xué)習(xí)控制和欺騙
了解他人的社會生活
參考文獻
第14章 驗證各個理論/256
對復(fù)雜性的評價
對智力的評價
腦的大小反映智力水平
異速生長：進行檢測的正確標準
靈長類大腦的體積
測試理論
參考文獻
第15章 作評估動物中的智力模式/272
人類是如何獲得智力的：重建進化歷史
譯校者介紹/289
后記/290
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