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為父之道-和孩子談談人生 版權信息
- ISBN：9787517600435
- 條形碼：9787517600435 ; 978-7-5176-0043-5
- 裝幀：80g輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
為父之道-和孩子談談人生 本書特色
本書講述孩子價值觀的形成，是在與父親的思想碰撞中完成的。如果父親不把正確的價值觀傳遞給孩子，孩子的心靈就會陷入漂泊無依的狀態，成長的腳步就會迷失方向。然而，負有如此重大責任的人——父親，卻被公司占據著，教育子女的任務完全推給了母親。有父親在，卻得不到父親的教導，結果會是怎樣的呢？現在到處可見像“豆芽菜”一樣脆弱的孩子，這絕對不是聳人聽聞。現在，該是父親上場的時候了。父親們不能懶惰，要和孩子交流，讓孩子從溫暖的、緊護著的母性世界進入到冷靜的、理性的父性世界里來。孩子只有在人性、擔當、尊嚴、責任、意志、事業、生死等比較重要、決定發展方向的事情上，得到更有社會眼光的父親的言傳身教，才不會“缺鈣”，才有“主心骨”，才能向生命的高空充分伸展！
為父之道-和孩子談談人生 內容簡介
《為父之道(和孩子談談人生)》的作者濤川榮太是日本著名兒童教育家、作家。1987年創立教育文化研究會，開始了此后20多年專職的兒童教育研究。1992年創立新松下村塾。作者一生主要致力于兒童教育事業，先后創作、出版教育類作品20余部。這些作品以**手教育經驗和生動感人的文字，贏得了千千萬萬家長的好評。其中以《為父之道(和孩子談談人生)》兩部*負盛名，暢銷不衰。
為父之道-和孩子談談人生 目錄
寫在前面父親應該對孩子說些與母親不同的話
交談是一種超越語言本身的交流／／002
父親應向孩子適時地傳達自己的生活態度／／004
父親的責任就是讓孩子們去做他們喜歡做的事／／006
“教導”與“交談”有本質差異／／008
在成為父母之前，我們首先是人，是男人或女人／／010
父親講話的內容應該是一個“總論”／／012
母親的幫助可以使父親的話更好地發揮作用／／014
孩子長到10歲，就該父親出場了／／016
言傳不如身教／／018
父親的生活理念應當作為家風傳給子女／／020
part 1父親應該和孩子談一談“感動”
第1章 “感動"可以喚起父子間的共鳴
父母心中是不是充滿了必須一吐為快的感動／／026
在文字中培養孩子的思考能力／／028
通過看電影、講故事等方式表達心中的感動／／030
天才就是能夠追求自己真正熱愛的事業的人／／032
父親要告訴孩子人性中的美好／／035
勸孩子交一個知心朋友／／037
借歷史人物談自己的感想／／039
如果孩子聽到的都是別人的壞話，他會怎樣／／042
父母在人生中一定有許多感動想講給孩子聽／／044
第2章在美好面前，父母和孩子是平等的
不能被孩子的話感動的父母，只能讓孩子失望／／048
*初的談話要從專心傾聽孩子講話開始／／050
談一談自己珍愛不已的東西／／052
把那些真正讓自己感到美好的東西告訴孩子／／055
父母在教育孩子讀書之前，自己要先讀書／／058
把書中有趣的故事講給孩子聽／／061
父親不必在孩子面前掩藏眼淚／／063
第3章珍惜活著的幸福
首先告訴孩子生命的“絕對價值”／／066
父親感到自己很幸運，那么孩子也會成長／／068
富士山為什么是美麗的／／071
父母不要剝奪孩子的愚直／／073
不要輕視孩子們的樂觀精神／／076
為什么會教育出這些冷漠的孩子／／079
父母的任務是去除教育中的毒素／／082
善良來自堅強／／085
part 2父親應該和孩子談一談“工作”
第4章孩子是看著父親的脊背長大的
為什么說孩子是看著父親的脊背長大的／／092
像面對一個朋友一樣，跟孩子講自己的工作／／095
把孩子看作一個獨立的個體，和他談談信念／／097
把自己認為*重要的事情自豪地告訴孩子／／099
只有灑下汗水才能取得成功／／101
尊重孩子的意志，他們就會產生責任感／／103
父親應和孩子們談談理想／／105
談一談自己失敗的經驗／／107
在孩子發展方向上，父母應給予建議和忠告／／109
第5章 “不體面”的工作反映出來的社會現實
父親即使不在家也可以和孩子交流／／112
當孩子對父親的工作感興趣時，機會就來了／／114
……
part 3父親應該和孩子談一談“人生”
展開全部
為父之道-和孩子談談人生 節選
《為父之道(和孩子談談人生)》的作者濤川榮太是日本著名兒童教育家、作家。1987年創立教育文化研究會,開始了此后20多年專職的兒童教育研究。1992年創立新松下村塾。作者一生主要致力于兒童教育事業,先后創作、出版教育類作品20余部。這些作品以**手教育經驗和生動感人的文字,贏得了千千萬萬家長的好評。其中以《為父之道(和孩子談談人生)》兩部*負盛名,暢銷不衰。
為父之道-和孩子談談人生 作者簡介
作者：（日本）濤川榮太 譯者：高湘蓉 濤川榮太（1943—2009），日本著名兒童教育家、作家。1966年和1968年，分別畢業于日本立教大學經濟學部經濟學科、文學部教育學科。1968年起，擔任橫濱市小學教師、教育研究員等職19年。1987年創立教育文化研究會，開始了此后20多年專職的兒童教育研究。1992年創立新松下村塾（2007年更名為濤川平成塾）。作者一生主要致力于兒童教育事業，先后創作、出版教育類作品20余部。這些作品以第一手教育經驗和生動感人的文字，贏得了千千萬萬家長的好評。其中以《為父之道——和孩子談談人生》《為母之道——和孩子談談生活》兩部最負盛名，被譽為“父教／母愛大綱”，暢銷不衰。
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