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會飛的教室-彩繪本名師權威導讀評析-青少版 版權信息
- ISBN：9787547215999
- 條形碼：9787547215999 ; 978-7-5472-1599-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
會飛的教室-彩繪本名師權威導讀評析-青少版 本書特色
《彩繪本名師權威導讀評析：會飛的教室（青少版）》是孩子們自編、自演的一場戲。全書由排演展開，通過一系列生動、感人的情節，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中，多愁善感的耶尼、才華橫溢的戴瑪亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的烏理以及魁梧好斗的馬圖斯，都以其鮮明、獨特的形象給讀者留下了難忘的印象！恫世L本名師權威導讀評析：會飛的教室（青少版）》的內容，可算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。教室會飛，這并非現實，只是小主人公們的想象罷了。如果我們也展開想象的翅膀，相信就一定會飛到一個更為廣闊的世界。 《埃米爾捕盜記》是一本描寫追捕盜竊犯的驚險小說。小主人公埃米爾是德國的一個小學生。他在去柏林的火車上打瞌睡，一覺醒來時發現身上所帶的一筆鈔票被偷了。但他并不灰心喪氣，一路上，跟蹤追擊，不怕困難，勇往直前。到達柏林后，他在小朋友、銀行工作人員和警察的配合和幫助下，終于把那個小偷抓住了。故事緊緊圍繞追捕小偷的主線，情節層層展開，緊張而集中。埃米爾形象更是描繪得細致入微、鮮明生動，叫人感到親切可愛。
會飛的教室-彩繪本名師權威導讀評析-青少版 內容簡介
閱讀名著是一個從中獲得力量、獲得智慧的過程，也是在為哲學、語言文學的學習和精通積蓄力量，在文化層面，在思維層面，在心理層面，打下堅實的基礎，產生積淀。 都知道閱讀名著可以豐富閱讀量，提高寫作能力。那么，在讀圖時代，如何遨游于文字的海洋中而又不感到疲倦和枯燥？ 這個答案就是：興趣。權威細致的編譯、生動精辟的導讀和解析，是閱讀興趣的保障，更是我們有效理解作品精髓的催化劑。 讓我們再次和名師一起，感受經典的魅力！
會飛的教室-彩繪本名師權威導讀評析-青少版 目錄
會飛的教室
怯懦的烏理
沖突
耶尼的劇作
綁架事件
談判
解救行動
戴奧德的報復
培克的故事
送給父母的畫
夜半的鬼怪
德文課上的惡作劇
意外的驚喜
烏理驚人的舉動
一封家信
好友小聚
難過的心情
圣誕晚會
回家的喜悅
如愿以償
合家團圓
埃米爾捕盜記
一、相依為命
二、送行
三、踏上旅途
四、奇怪的夢
五、錢包不見了
六、一百七十七路電車
七、焦急等待
八、暗中監視
九、精心籌劃
十、緊盯小偷
十一、混入旅館
十二、巧扮服務生
十三、圍困小偷
十四、生擒小偷
十五、拜訪局長
十六、警長來訪
十七、母親的心
十八、圓滿結局
讀后感
展開全部
會飛的教室-彩繪本名師權威導讀評析-青少版 作者簡介
艾利克·卡斯特納（1899-1974），德國現代著名的小說家、詩人、戲劇作家和新聞記者。他出生于德勒斯登。其家境貧寒，求學過程艱辛，但最后仍獲得萊比錫大學的博士學位？ㄋ固丶{一生寫了許多作品，特別是兒童文學作品享有世界聲譽，使他成為一位世界聞名的兒童文學作家。卡斯特納曾于1960年榮獲國際安徒生兒童文學創作獎。 杰出的人物往往要經歷生活的磨礪，艾利克·卡斯特納也是如此。他少年時家境貧寒，但他靠自己的頑強毅力，不僅完成了一般人所能企及的大學學習，而且在當時的條件下，還取得了萊比錫大學的博士學位。這在那個時代，在家境貧寒的人當中，簡直不可思議。這種艱苦奮斗的精神不但讓卡斯特納贏得了社會的認可，還給了他最為可貴的東西——文學創作的靈感和素材。要知道，沒有豐富的生活經歷，再有才華、再有知識的人也無法成為杰出的作家。 終其一生，艾利克·卡斯特納的文學創作都沒有間斷過。第二次世界大戰期間，他的作品被納粹列為禁書，禁止出版，已出版的作品被焚毀，他本人則被列為“不受歡迎的作家”，遭到各種各樣的打擊，甚至被剝奪了自由創作的權利。但即便是那個時候，艾利克·卡斯特納也沒有停止過他的文學創作。 艾利克·卡斯特納沒有兒女，但他卻用一生來為孩子們創作作品。他的很多作品，在很長一段時間產生了極大的影響，如《埃米爾捕盜記》《兩個小洛特》《難忘1945年》等。其中《難忘1945年》還曾被提名諾貝爾文學獎。而使他獲得世界性聲譽并最為人知的則是他的兒童文學名著——《會飛的教室》。
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