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大學計算機 版權信息
- ISBN：9787040379860
- 條形碼：9787040379860 ; 978-7-04-037986-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學計算機 本書特色
鐘晴江主編的《大學計算機》是教育部高教司批準的大學計算機課程改革項目研究成果，通過場景式的教學引導方式，深入淺出，通俗易懂，體現了“計算思維方法與實踐應用相結合”的特點。 《大學計算機》精心設計教學案例，通過漯堂、實驗室與課外自學相結合的多場景、多任務教學，強調以學生為主體、師生互動和“做中學”，既提升學生的實踐應用能力，也強調解決問題的思路。 本書以信息處理過程為主線，涵蓋信息的表示、存儲、組織、處理及交換等主要過程，并介紹了條碼編碼、多媒體、數據庫和微博、微信等實用技術，選材新穎、應用性強。
大學計算機 內容簡介
本書以信息處理過程為主線,涵蓋信息的表示、存儲、組織、處理到交換等主要過程。共分為6章,包括緒論、數制與編碼、數據的組織與管理、數據處理(算法)、資源共享與信息交換、Scratch簡易編程,并介紹了條碼編碼、多媒體、數據庫和微博微信等實用技術,選材新穎、應用性強。
大學計算機 目錄
第1章 緒論 1.1 引子：網上書店 1.1.1 網上購書體驗 1.1.2 計算機的發展概況 1.1.3 計算機技術對社會的影響 1.2 網上書店是這樣煉成的 1.2.1 把圖書信息表示出來 1.2.2 大數據量的組織者：數據庫 1.2.3 暢銷書推薦 1.2.4 網上書店是這樣訪問的 1.2.5 網上書店的搭建 1.3 網上書店的硬件支撐 1.3.1 網站規劃 1.3.2 計算機硬件構成 1.3.3 計算機是如何工作的 1.3.4 計算機技術的突破 1.4 網上書店的軟件支撐 1.4.1 什么是軟件 1.4.2 *重要的系統軟件：操作系統 1.4.3 解決特定問題：應用軟件 1.5 網上書店中的計算思想 1.5.1 什么是計算 1.5.2 怎樣才能計算 1.5.3 計算有哪些原理和思想 1.5.4 計算思想對其他學科的影響 習題第2章 數制與編碼 2.1 引子：傳送緊急情報 2.2 數制 2.2.1 豐富多彩的數制 2.2.2 計算機為什么用二進制 2.2.3 二進制的代價 2.2.4 不同數制間的轉換 2.3 計算機中數的表示 2.3.1 帶符號數：數的正負號怎么區分 2.3.2 浮點數：一個特別大的數怎么表示 2.4 字符編碼 2.4.1 場景：猜猜我的姓 2.4.2 ASCII碼：英文語系中的編碼方案 2.4.3 國標碼：漢字編碼方案 2.4.4 九九歸一：通用字符編碼集UCS 2.4.5 商品條碼與編碼：全球通用的標準化商務語言 2.4.6 二維條形碼和RFID：構建無所不在的信息世界基石 2.5 多媒體信息 2.5.1 引子 2.5.2 聲音信息的表示 2.5.3 位圖和矢量圖信息 2.5.4 視頻信息的表示 2.6 數據瘦身：數據壓縮 2.6.1 引子 2.6.2 聲音壓縮 2.6.3 圖像壓縮 2.6.4 視頻壓縮 2.6.5 多媒體的編輯 習題第3章 數據的組織與管理 3.1 引子 3.2 數據結構：數據是如何組織的 3.2.1 數據結構有什么用 3.2.2 基本結構：線性表 3.2.3 特種線性表：棧與隊列 3.2.4 層次關系：樹形結構 3.2.5 多對多關系：圖結構 3.3 文件：數據是如何保存的 3.3.1 文件有什么用 3.3.2 文件的結構與存儲 3.3.3 用目錄結構管理文件 3.3.4 文件的操作：如何使用文件 3.4 數據庫：數據管理的利器 3.4.1 身邊的數據庫 3.4.2 數據管理技術的產生和發展 3.4.3 數據庫系統中的幾個概念 3.4.4 數據庫的設計 3.4.5 網上書店的數據庫設計 3.4.6 小型數據庫系統：Access 習題第4章 數據的處理——算法 4.1 引子：渡河游戲 4.2 算法 4.2.1 算法的控制結構 4.2.2 算法的表示 4.2.3 排序算法 4.2.4 查找算法 4.3 算法策略 4.3.1 枚舉算法：百錢買百雞 4.3.2 遞歸算法：漢諾塔問題 4.3.3 回溯算法：八皇后問題 4.3.4 分治算法：找出偽幣 4.3.5 并行算法：國王的婚姻 4.4 可計算性與計算的復雜性 4.4.1 計算機處理的局限性 4.4.2 計算復雜性與可計算性 習題第5章 資源共享與信息交換 5.1 引子 5.1.1 匿名的世界 5.1.2 世界是平的 5.1.3 你我的改變 5.1.4 立體的我 5.2 從慢如牛車到快過動車 5.2.1 簡單連接 5.2.2 網絡化連接 5.2.3 網絡間互連 5.2.4 網絡性能 5.3 信息連萬家 5.3.1 劃分層次與協議 5.3.2 理想中的網絡體系結構 5.3.3 事實上的網絡體系模型 5.3.4 網絡中如何準確地傳送數據 5.4 掉入了無邊無際的海洋 5.4.1 E-mail服務 5.4.2 FTP服務 5.4.3 WWW服務 5.4.4 搜索引擎 5.4.5 微博與微信 5.5 溝通你我他 5.5.1 電話撥號接入 5.5.2 ADSL接入 5.5.3 無線局域網接入 5.6 信息的護城河 5.6.1 加密技術的由來 5.6.2 什么是加密 5.6.3 兩種加密方式 5.6.4 數字簽名 5.6.5 防火墻 5.7 欺騙的藝術 5.7.1 請狼入室 5.7.2 什么是社會工程學 5.7.3 誰會成為攻擊對象 5.7.4 網絡攻擊中的手段與方法 5.7.5 防范措施 習題5第6章 簡易編程工具Scratch 6.1 Scratch是什么 6.1.1 認識Scratctl 6.1.2 如何安裝Scratch 6.1.3 Scratch的界面 6.1.4 創建我的**個Scratch程序 6.2 Scrateh能做什么 6.2.1 三類基本模塊 6.2.2 動作、外觀、聲音模塊組 6.2.3 畫筆模塊組 6.2.4 變量、數字和邏輯運算模塊組 6.2.5 控制、偵測模塊組 6.3 Scratch實戰演練 6.3.1 數學運算 6.3.2 趣味程序“健康秤” 6.3.3 冒泡法排序 6.3.4 后綴表達式求值 6.4 在網絡上共享你的作品 6.5 總結 習題6參考文獻
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