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當(dāng)代教育設(shè)施 版權(quán)信息
- ISBN：9787549535187
- 條形碼：9787549535187 ; 978-7-5495-3518-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
當(dāng)代教育設(shè)施 本書特色
今天，教育世界已經(jīng)理解到建筑對(duì)教學(xué)所能產(chǎn)生的影響；教師和學(xué)生一樣，其表現(xiàn)都隨之而有所變化。創(chuàng)造力的前提是適度的專注，以及學(xué)生的文化發(fā)展，這和導(dǎo)向智力活動(dòng)的空間規(guī)劃直接相關(guān)。卡雷斯·布洛特編著的《當(dāng)代教育設(shè)施(精)》致力于提供一種均衡的綜述，覆蓋那些我們認(rèn)為在我們這一代的建筑形式中值得一提的建筑師和那些將其創(chuàng)造性注入各種新興教育機(jī)構(gòu)的服務(wù)中的建筑師。本書為這一建筑領(lǐng)域中***的設(shè)計(jì)提供了一種完全選擇，使用示意圖和描述建筑細(xì)節(jié)來幫助理解教育建筑中的某些精華部分。
當(dāng)代教育設(shè)施 內(nèi)容簡(jiǎn)介
今天，教育世界已經(jīng)理解到建筑對(duì)教學(xué)所能產(chǎn)生的影響；教師和學(xué)生一樣，其表現(xiàn)都隨之而有所變化。創(chuàng)造力的前提是適度的專注，以及學(xué)生的文化發(fā)展，這和導(dǎo)向智力活動(dòng)的空間規(guī)劃直接相關(guān)。例如燈光、色彩的選擇、布局、不同區(qū)域之間的聯(lián)通，以及內(nèi)部庭院或景觀區(qū)間的創(chuàng)造等方面都決定了以教育為目標(biāo)的成效和環(huán)境。 本書致力于提供一種均衡的綜述，覆蓋那些我們認(rèn)為在我們這一代的建筑形式中值得一提的建筑師和那些將其創(chuàng)造性注入各種新興教育機(jī)構(gòu)的服務(wù)中的建筑師。本書為這一建筑領(lǐng)域中***的設(shè)計(jì)提供了一種完全選擇，使用示意圖和描述建筑細(xì)節(jié)來幫助理解教育建筑中的某些精華部分。
當(dāng)代教育設(shè)施 目錄
導(dǎo)言林奈斯博格生命科學(xué)中心溫德斯海姆應(yīng)用科學(xué)大學(xué)，X大樓于默奧建筑學(xué)院阿道夫·依班納大學(xué)，維納德瑪分校周界理論物理研究所范·安達(dá)爾研究所魁北克大學(xué)蒙特利爾分校，都市校園創(chuàng)意學(xué)校維達(dá)斯·百令創(chuàng)新園城市設(shè)計(jì)拉法爾高中巴雷魯技術(shù)學(xué)院伊芙林·格瑞斯學(xué)院巴斯克美食中心時(shí)尚設(shè)計(jì)商業(yè)學(xué)院廣播大廈約翰·E·賈克學(xué)生運(yùn)動(dòng)員中心威斯敏斯特城市學(xué)院新樓馬塞爾-桑巴高中美國(guó)加利福尼亞大學(xué)，圣地亞哥分校，普萊斯中心東館盧布爾雅那大學(xué)，生物技術(shù)學(xué)院圣約瑟夫大學(xué)，創(chuàng)新體育學(xué)院麥克吉爾大學(xué)，舒立克音樂學(xué)院，新音樂大樓加利福尼亞大學(xué)A·P·穆勒學(xué)校路易吉-博科尼大學(xué)荷蘭生態(tài)學(xué)研究所
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當(dāng)代教育設(shè)施 作者簡(jiǎn)介
Carles Broto是西班牙LINKS出版社社長(zhǎng)。在國(guó)內(nèi)與多家知名出版社合作出版圖書。
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