中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
東洋鏡:京華舊影
-
>
東洋鏡:嵩山少林寺舊影
-
>
東洋鏡:晚清雜觀
-
>
關中木雕
-
>
國博日歷2024年禮盒版
-
>
中國書法一本通
-
>
中國美術8000年
陳國權教合唱指揮-音樂名師大課堂-(修訂版) 版權信息
- ISBN：9787540461362
- 條形碼：9787540461362 ; 978-7-5404-6136-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
陳國權教合唱指揮-音樂名師大課堂-(修訂版) 本書特色
陳國權編著的《陳國權教合唱指揮(附光盤修訂版)》由16章組成：**章：指揮的基本姿勢；第二章：拍點和線；第三章：圖式；第四章：旋律線；第五章：預備拍，起拍；第六章：收拍；第七章：原拍，分拍，合拍以及第十六章：指揮教學實踐等等。并附有兩張教學DVD光盤。
陳國權教合唱指揮-音樂名師大課堂-(修訂版) 內容簡介
《陳國權教合唱指揮（修訂版）》是一本教程，教程的著重點除了它的系統性，循序性外，還必須注重它的實用性。指揮是動態的表演藝術，用靜態的文字、圖片教學很難讓學生看懂、掌握。初學指揮者常常是通過模仿教師的動作來得到領悟的。《陳國權教合唱指揮（修訂版）》的一個突出優勢是附有兩張配套的dvd光碟。一張是《合唱指揮教程》本文的講解，本文講解的這張dvd的制作，是由作者用遙控自拍而成，邊講解邊用動作說明譜例，相信它比僅用文字解說能更好的幫助學生揣摩指揮的各個要領。
陳國權教合唱指揮-音樂名師大課堂-(修訂版) 目錄
**章 指揮的基本姿勢
一、體位
二、臂位
三、手位
四、運動中的手位、臂位
五、手位的表情示意和音色感
第二章 拍點和線
一、拍的起點和拍的范圍
二、拍點的作用
三、拍點的形成
四、點后發音、軟拍點和線
第三章 圖式
一、曲線 直線 點
二、圖式練習
三、各類拍子的圖式
第四章 旋律線
一、中、慢板歌曲的旋律線
二、快板歌曲的旋律線
第五章 預備拍起拍
一、預備拍概說
二、起拍
1．拍點上發音的起拍
2．后半拍發音的起拍
三、與預備拍相關的內容
第六章 收拍
一、強收
1．非長音收拍
2．長音收拍
3．呼吸后的長音收拍
4．結束長音同時伴隨有合唱聲部或伴奏聲部的收拍
二、弱收
三、聲部退出的收拍
四、前段的“收”與后段的“起”
第七章 實拍 控制性揮拍 虛拍 直線拍 頓挫拍
一、實拍 控制性揮拍 虛拍
二、實拍和虛拍的交替運用
三、直線拍（無反彈拍）
四、頓挫拍
第八章 原拍分拍合拍
一、分拍和分拍的構成
二、分拍的運用
三、合拍
四、合拍與原拍的結合運用
第九章 后半拍附點切分音
一、后半拍進入
二、附點節奏
三、切分節奏
第十章 分句呼吸任意延長休止
一、分句打法
二、不分句打法和不同時呼吸
三、任意延長
四、休止
第十一章 左、右手的分工和配合
一、兩手分開和配合
……
第十二章 力度速度
第十三章 非規范圖式和動作
第十四章 總譜讀法指揮與伴奏
第十五章 指揮的氣場、動作關系、排練、女性指揮的評估及指揮設計層次
第十六章 指揮教學實踐（曲譜與指揮提示）
后記
展開全部
陳國權教合唱指揮-音樂名師大課堂-(修訂版) 節選
陳國權編著的《陳國權教合唱指揮(附光盤修訂版)》由16章組成:**章:指揮的基本姿勢;第二章:拍點和線;第三章:圖式;第四章:旋律線;第五章:預備拍,起拍;第六章:收拍;第七章:原拍,分拍,合拍以及第十六章:指揮教學實踐等等。并附有兩張教學DVD光盤。
陳國權教合唱指揮-音樂名師大課堂-(修訂版) 作者簡介
陳國權，（1937-）客家人，祖籍廣西陸川，武漢音樂學院教授，中國音樂家協會會員，中國合唱協會理事，曾任湖北音樂家協會副主席，武漢市政協第七、八、九屆委員。一九六一年畢業于湖北藝術學院。專著有《歌曲寫作教程》、《合唱指揮基礎》、《通俗音樂欣賞》等。代表論著有《論印象結構—德彪西的曲式思維與結構形態》、《板式變速結構與我國當代音樂創作》等。主要作品有：小提琴曲《送行》、《狂想曲》，小提琴與管弦樂《青春之詩》，箏曲《清江放排》以及在全國有影響的合唱作品《東方之珠》、《龍船調》、《三套車》、《秋日的私語》《、夜半歌聲》等。現任武漢音樂學院合唱團，交響樂團指揮，并任武漢星海合唱團，武漢教師合唱團，武漢歌舞劇院武漢之聲合唱團首席指揮，曾應邀擔任珠海教師合唱團，湖南音樂家協會合唱團，海南省公務員合唱團，海南女子愛樂合唱團，武漢廣播電視少兒合唱團等團體指揮，率團赴奧地利、加拿大、韓國、新加坡以及臺灣、香港
書友推薦
- >
有舍有得是人生
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
巴金－再思錄
- >
史學評論
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
自卑與超越
- >
煙與鏡
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
本類暢銷
