閑有家:愛與生活的隨想 版權信息
- ISBN:9787108073112
- 條形碼:9787108073112 ; 978-7-108-07311-2
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
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閑有家:愛與生活的隨想 內容簡介
女性作家是天生的人生導游,細膩、周到、動人地指示著生活的地圖。
本書的作者會帶你走進季家園,了解她的人生四季、她的家人,認識廣東東山菜市場的小販、東山少爺,帶你品品南方的菠菜,走走百年培正路……在這日常生活的白描中,你會感受到傳統家庭生活中別樣的意趣和那如冬日暖陽般的人情之美。
閑有家:愛與生活的隨想 目錄
記憶中的季園,屋前果樹,屋后竹園,樹上果子不斷,地
里一直有菜、筍、瓜,水里有吃不完的茭白、菱角……
我的四季
母校,你好
坎坷高考路
讀書的年輪
小寒天,那些溫暖的記憶
9 月1 日,開學啦!
我們家的春天!
親歷兒子畢業禮
我們仨的冬至
生日快樂,老部長!
游味生活
當生命走過一段歷程,總有一些記憶是附著在某件器物、某段旅程上的。
美好的一天
走在培正路上
喜遇“東山少爺”
老父親的廣州游
看魚
粗茶淡飯的日子
好想逛逛菜市場
家鄉的菠菜
好好味,空心菜!
乳香
一盒黃豆醬的味道
七杯茶歌
兩公婆的恩愛
閑有家
《周易·家人》卦的象辭、彖辭,散文詩般迷人,義理深
邃質樸,揭示了家之奧義。恩愛和睦、幸福美滿的家庭,
才是人生旅途中溫暖的驛站。
齊家之風
閑有家
教子嬰孩
家有賢妻
吉祥之家的聲音
富家大吉
交相愛
“簡”的境界
積善之家
家和萬事興
妻子做主
母性的力量
閑有家:愛與生活的隨想 節選
坎坷高考路
恢復高考四十多年了。1977 年12月,我次參加考試,卻在經歷艱難困苦的6次高考后,1982 年才走進大學校門。從15歲參加高考到如今退休幾年,我在人生道路上深一腳淺一腳地也走過了四十多年。
次考上 卻放棄了
時光倒回1977年的秋天。一個傍晚,我正和同村的婦女在地里除草,忽聽有人喊我名字,原來是施云松老師。他推著一輛自行車,在泥濘不平的田間小路上晃晃悠悠地走著。我都畢業離校了,老師今天來一定有事。
老師說:“有個大好消息,上大學不搞推薦了,國家剛出臺的新政策,從今年開始恢復高考,你們正趕上了好機會。”原來,老師是特地來動員我報考大學的。
他看我愣神,笑著對我說:“年復考,題目不會太難。你有基礎,趕緊把以前的高中課本拿出來看看,這樣的好機會不能錯過。”
這就是常說的“點亮他人的人生”吧!要不是我恩師這一趟,老實巴交的父母,還有埋頭種地的我,哪會留意恢復高考這類消息呢,考大學這樣的事情是連想都不敢想的。
我的次高考,恰如老師所料,通過了省里的預考,又通過了統考。我頭一次進了縣城,做了體檢,然后就耐心地等著錄取的消息。
可我等到的不是上大學的消息,而是縣里的通知,縣招辦讓我去一趟。找我談話的是個局長—一位藹然長者。那位局長很親切地對我說:“你很了不起呀,這么小就參加了高考,這兩次考得都不錯。不過,你的兩次考分加起來也不是很高,頂多上個師專。你才15歲,以后還有很多機會。我們考慮,你把名額讓給老三屆的人先上,教育局將安排你當公辦小學的代課老師,月薪24 元。就近安排5年以后轉正。你考慮一下,盡快答復我們。”
當時的家庭條件,讓我對這樣的安排非常動心。姐妹三人我排行老大,老娘身體不好,妹妹還小,家里只靠父親在鄉農機站的微薄收入度日。我家年年倒找生產隊“糧草錢”,是有名的困難戶。眼下不費吹灰之力有了現成工作,拿固定工資,又能照顧家,以后還有機會轉成國家戶口、吃商品糧,再也不用面朝黃土背朝天地掙工分了。這是我們這樣的農村孩子想都不敢想的好事,還考慮什么,當然接受了。我趕忙回家,把縣里找我的事跟父母說了說,就這樣定下來了。
1977年前的那場高考,我懵懵懂懂地成了570萬考生中的一員,本來也應該是27萬幸運兒中的一個,我卻稀里糊涂地放棄了。1978年2月,別人到大學報到時,我到離家不遠的新西小學報了到,代四年級語文老師兼班主任。那時,我剛滿16歲。
說是老師,充其量是個孩子王。如果不是嚴重缺少師資,我這個剛出中學校門的人哪有資格教書帶班呢。我朋友叮囑我:做“代課佬兒”,也不能馬虎,誤人子弟是要下十八層地獄的。
我頓時覺得責任比天還要大,一切從零學起。每周23節課,備課、上課、帶班、開會、批改作業、課外活動、組織參加區縣競賽等,整天手忙腳亂的。要想讓40多個學生安靜地聽講45分鐘,對我這個“菜鳥”而言,實在不容易。
我還是斷不了上大學的念想,只隔了半年,我報名參加了1978年的高考。這次是“裸考”,如同盲人騎瞎馬,我的成績比分數線差了二十來分。
沒考上,心里很難過。看到認識的人一個一個考出去了,眼下又有幾個考出高分,曾經成績一直冒尖的我有些不甘心,開始暗暗地渴望能上大學。我心想,只要政策允許,我就一直考下去,考到不能再考為止。趁現在年輕,我晚上少睡點覺,早上早點起,多吃點苦,邊教書邊復習,只要持之以恒地努力,不相信考不取。有了決心,我充滿了干勁,工作之余的時間幾乎都用來讀書。
一年過去,又迎來1979年的高考。好在分數不錯,上了分數線,還參加了體檢。那時,上了分數線的就按比例安排體檢,然后看計劃、志愿和健康等情況,參加體檢也不代表能錄取。很遺憾,我又名落孫山,卻意外地收到馬塘中學文科補習班的入學通知。這個文科補習班很不簡單。1978年開始,我們縣教育局率先在具有深厚文科教學基礎的馬塘中學創辦了文科補習班,將幾分之差而落榜的考生組織起來,有針對性地加以輔導。辦班年就放了“衛星”,全班人基本上都考取了,80%以上的人上了本科,其中一半被復旦大學、南京大學、華東政法學院、中南政法學院這些重點大學錄取。要知道,那時大學的錄取率只有5%左右。一時間馬中遠近聞名,當時甚至流傳“只要進了馬中的門,等于一只腳跨進了大學門”的說法。
馬中的通知書又點燃了我的夢想。父母看我想去補習的態度很堅決,也都支持我讀一年。妹妹們長大了,她們很懂事,寬慰我說家里有她們幫著做事,我只管上學,再沖一下。正好我帶的那個班也已畢業,心里沒了負擔。于是我辭去工作,進了馬中。
遭遇錯分 意外落榜
1980年是我的第四次高考。分數終于公布了,可我語文只有20.5分,總分肯定不夠線。我無論如何不敢相信我的語文才考這么點兒分。學校支持我去縣招辦請求查分,經過百般努力,省招辦才同意核查。我備受煎熬地等待結果,一個多月后,我等來省招辦的電報。直到現在,我還記得電文的內容:
季云同學,你的高考分確實出現了錯誤,少計了50 分。經核查,屬于登分過程發生的錯誤。以你現在的分數,已經滿足大學錄取的條件。但是,分數核查清楚時,今年的高考錄取工作已經結束,因此你今年不能被錄取。對此我們表示抱歉。你還年輕,下年再考。
郵遞員送來電報時,我正在悶頭插秧。我拿著電報,絕望的淚水如斷線的珠子不停地向下淌,一下子癱倒在田埂上。時隔多年后,我時常會想,負責招生的人可能不知這樣的錯誤,對一個農村孩子來說,是多么深的傷害。分數搞錯,意外落榜,馬中多方協調也無濟于事,學校勸我再補習一年。但迫于生計,我放棄了補習,應聘到另一所學校教初二語文。1981年,我第五次參加高考,考前我又回到馬中進行短期集訓。
俗話說,福無雙至,禍不單行。考前一天,也就是7月5日傍晚時分,我竟昏倒在縣中門前,不省人事。人們怎么把我抱回宿舍、晚上醫生怎么搶救的,我全然不知。第二天早上迷迷糊糊地醒來后,我堅持拔掉吊針參加考試。無奈,我的兩位同學只得用自行車馱著我,一人前面推著,一人后面扶著,就這樣接送陪伴我三天。
等待考分公布折磨人,那種焦慮,如坐針氈。那天,我們都到馬中等著分數單子下來。分數一出,互相一對,立刻就有一半人蹲在地上大哭。考得不好的大哭,考得好的也哭。我看了分數后,只想以快的速度回家。我又落榜了,僅三分之差而第五次名落孫山。
閑有家:愛與生活的隨想 作者簡介
季云,1960年生,江蘇南通人。勤于筆耕,創立公眾號“雲之云兮”,多篇文章在《學習時報》《陜西日報》《紅旗文摘》《北京晚報》等報紙上發表。
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