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六年級-門道-曹文軒講作文-修訂版-第五次印刷 版權信息
- ISBN：9787535892973
- 條形碼：9787535892973 ; 978-7-5358-9297-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
六年級-門道-曹文軒講作文-修訂版-第五次印刷 本書特色
本書根據六年級的課程習作要求，融合曹氏作文觀點和寫作方式，在趣味和實用的原則下，帶領學生找到作文快速奠基的門道。 全書集名家技法指導、名家精品文示范、同齡人佳作展示、寫作素材積累于一身。以文體為綱，細分條目，內容安排緊湊、精當，欄目設計科學新穎,選文、指導文質兼美，曹氏輕松唯美的風格,讓學作文真正變成一種心靈享受。
六年級-門道-曹文軒講作文-修訂版-第五次印刷 內容簡介
曹文軒是我國當代著名作家，精擅兒童文學，任北京作家協會副主席，北京大學教授、現當代文學博士生導師、當代文學教研室主任，兒童文學委員會委員，中國作家協會魯迅文學院客座教授，是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。這套“門道”是其創作的作品之一：寫作經驗首次傾囊相授，讓你快意抵達作文秘境！這本《曹文軒講作文(六年級)》是其中一冊。
六年級-門道-曹文軒講作文-修訂版-第五次印刷 目錄
心有“點”墨文自華
寫人作文四“點”
**課 和和美美家人團
油麻地大作家
我的母親
青狗的父親
油麻地小寫手
溫暖
我敬愛的一位長輩
我真想找回原來的爸爸
愛下棋的爺爺
愛，隨風飄揚
丹丹
第二課 開開心心師友會
油麻地大作家
回憶潘光旦先生
跟蹤狂
油麻地小寫手
給語文老師的一封信
我的同桌
好朋友和我
第三課 不知名的面孔
油麻地大作家
植物女子
雜貨店里的老師
冬天的等車人
油麻地小寫手
我的鄰居
我*難忘的一個人
那位售票員阿姨
天橋上的老爺爺笑了
有一種本領叫描摹
**課 動物世界
油麻地大作家
蜘蛛飛行員
小山羊
田螺
油麻地小寫手
我喜歡的動物
我喜歡的動物
可愛的小貓
可愛的白兔
我和小蝸牛
啊！老鼠
家有寵物小甜甜
第二課 植物天堂
油麻地大作家
故鄉的野菜
夏末的鈴蘭
柳樹
天堂草
油麻地小寫手
我喜歡的植物
我喜歡的植物
*喜歡吃的水果
我*喜歡的水果
第三課 民俗樂園
油麻地大作家
臘八粥
年文化
彩陶女
陀螺
油麻地小寫手
我收到的一件禮物
我*喜愛的一件物品
美味玉米糕
洗碗布
枕邊四寶
當風景如畫，要下筆如神
寫景下筆如神四法
**課 大自然的面孔
油麻地大作家
雪夜
雨的四季
想念太陽
望星空
寧靜的夏天
風
油麻地小寫手
我眼中的秋天
這里風景獨好
盛夏午時
冬天的早晨
彩虹
第二課 走走停停都是詩
油麻地大作家
春之海
翠楓山
山谷花溪
漫步林間
大海
油麻地小寫手
我愛你，大海
游蘭亭
往事知多少
記事四鮮招
**課 話說童年
油麻地大作家
遲到
書塾與學堂
油麻地小寫手
往事
童年趣事
老屋里的童年
第二課 家里那些事兒
油麻地大作家
我的“魔鞋”
葵花教青銅識字
玩泥巴
油麻地小寫手
一次考驗
我家的故事
不尋常的燭光
那是一次茶韻飄香的嘗試
采花籽
第三課 校園內外
油麻地大作家
捅馬蜂窩
籃球賽
伸不出去的手
油麻地小寫手
我擁有一個小秘密
選擇成長
遭遇壞小子的時候
只有我一個人來上學
第四課 社會見聞
油麻地大作家
父與子
暑假打工記
蠟嘴鳥叼硬幣
油麻地小寫手
在路上遇到的一件事
**次和外面的人打交道
治鼻炎，真難
自己去存錢
讓心靈歡歌
想象作文“點”“線”“面”
**課 浮想聯翩吧
油麻地大作家
奇特的夢
水下的城
大王書
油麻地小寫手
夢里的世界
時空旅行
日記本的自述
第二課 奇思異想未來吧
油麻地大作家
不可思議的文具店
死亡開關
油麻地小寫手
未來的汽車
未來的玩具娃娃
20年后的我
展開全部
六年級-門道-曹文軒講作文-修訂版-第五次印刷 節選
曹文軒是我國當代著名作家,精擅兒童文學,任北京作家協會副主席,北京大學教授、現當代文學博士生導師、當代文學教研室主任,兒童文學委員會委員,中國作家協會魯迅文學院客座教授,是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。這套“門道”是其創作的作品之一:寫作經驗首次傾囊相授,讓你快意抵達作文秘境!這本《曹文軒講作文(六年級)》是其中一冊。
六年級-門道-曹文軒講作文-修訂版-第五次印刷 相關資料
一個個開放式的主題，有的描摹風景色彩，有的講述生活經歷，有的探討心靈話題；注重觀察和想象的培養，注重文字傾訴、交流的樂趣，注重自我對生活的情感梳理。呵護著童年的靈動，閃爍著文學的光彩。 ——首都師范大學教授、著名作家 金波 這套書闡明了寫作的技巧和方法，操作性強。它著重啟發孩子結合自己的生活經驗去探索、發現自己和周圍的環境，著重培養孩子的觀察力、思維發展能力、想象力和批判力。它印證了美國著名學者斯蒂芬?克拉生 “閱讀讓你寫作更好，寫作會讓你更聰明”的說法。 ——美國三藩市加州州立大學教育學院教授、中英雙語教師培訓計劃首席研究主任 chirsty lao 劉英 在一梅老師親切、細膩、充滿對話感的講述中，作文的秘徑，以看得見、摸得著的方式，一一展現在我們眼前了。跟著寫，試著寫，你會訝異地發現，原來寫作一點都不難！ ——浙江省春蠶獎、浙江省教改之星金獎獲得者 王樂芬
六年級-門道-曹文軒講作文-修訂版-第五次印刷 作者簡介
曹文軒 作家、學者。1954年生于江蘇鹽城。現為北京大學中文系教授、博士生導師，同時擔任中國作協全國委員會委員、北京作協副主席。代表性長篇小說有《草房子》《紅瓦》《根鳥》《天瓢》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等，主要文學作品集有《憂郁的田園》《薔薇谷》《追隨永恒》《三角地》等，主要學術著作有《中國八十年代文學現象研究》《二十世紀末中國文學現象研究》《第二世界——對文學藝術的哲學解釋》《小說門》等。2003年由作家出版社出版《曹文軒文集》(9卷)。多部作品被翻譯為英、德、法、日、韓等國文字。主編和參與主編人民教育出版社、北京大學出版社、南京師范大學出版社、廣西教育出版社、湖南教育出版社出版的《高中語文》《新人文讀本》《第二語文》《新語文讀本》《語文讀本》等多種語文教材和語文讀本。曾獲國際安徒生提名獎、中國安徒生獎、宋慶齡文學獎、冰心文學獎、國家圖書獎、金雞獎最佳編劇獎、中國電影華表獎、德黑蘭國際電影節“金蝴蝶”獎等40多種獎項。
商品評論(5條)
- 主題：掛著曹文軒的名頭賣狗肉
其實根本不是曹文軒寫的，他只是掛個總編的名而已。真正的作者叫作張雪萌，噱頭是按照曹文軒的作文觀點和寫作方式講解作文而已。 而且，這種羅列范文式的作文書太多了，中圖網就有百八十本。而且套路都是固定的，大致模式是，先簡要說作文應該咋寫，然后羅列一堆范文，每個范文后面有簡單評點說優點。這種東西我們小的時候看過太多了，有幾個因此寫作文受到了較大啟發從而突飛猛進的？倒是學了一堆皮毛式的套路，還是華而不實無病呻吟的那種。以我的觀點來看，作文書恰恰應該反過來，應該選那些不夠完美的甚至一般的學生習作，指出其中的問題，讓小讀者們感同身受，收獲會更大。
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