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包郵 蒲蒲蘭繪本 蹦！(最新)
作者：松岡達(dá)英
所屬叢書(shū)：
蒲蒲蘭繪本
開(kāi)本：
24開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
35
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
本類(lèi)榜單：少兒銷(xiāo)量榜
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蒲蒲蘭繪本 蹦！(最新) 版權(quán)信息
- ISBN：7539143509
- 條形碼：9787539143507 ; 978-7-5391-4350-7
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
蒲蒲蘭繪本 蹦！(最新) 本書(shū)特色
這是日本的科學(xué)繪本大師——松岡達(dá)英先生創(chuàng)作的一本生動(dòng)、有趣的低幼繪本。本書(shū)色彩明快，畫(huà)面中的動(dòng)物憨態(tài)可掬，深受寶寶喜愛(ài)。獨(dú)特、小巧的翻頁(yè)式設(shè)計(jì)，仿佛一張張活動(dòng)的動(dòng)物圖卡，便于寶寶閱讀。書(shū)中不斷重復(fù)“beng”這個(gè)寶寶剛開(kāi)始學(xué)話時(shí)常常發(fā)的音，能夠吸引寶寶的注意力，即使是嬰兒，也能從書(shū)中獲得樂(lè)趣。書(shū)中穩(wěn)定的構(gòu)圖能夠給寶寶帶來(lái)安全感。同時(shí)，穩(wěn)定中穿插的小變化能夠帶來(lái)寶寶微妙的情緒變化，促進(jìn)寶寶情緒的萌芽、豐富和細(xì)化。
這本書(shū)的奇妙之處，在于從閱讀中獲得的樂(lè)趣——小一點(diǎn)的寶寶會(huì)看著書(shū)咯咯笑，大一點(diǎn)的寶寶可以學(xué)著小動(dòng)物蹦得高高的，爸爸媽媽們也可以和寶寶一起蹦，體會(huì)親子之樂(lè)。可愛(ài)的插圖、生動(dòng)的畫(huà)面、獨(dú)特的設(shè)計(jì)……雖然這本書(shū)體積很小，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，但它順應(yīng)了寶寶發(fā)展的需要，帶來(lái)了心理的舒適感，增進(jìn)了親自溝通，是一本可愛(ài)而精彩的好書(shū)！
蒲蒲蘭繪本 蹦！(最新) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
青蛙……蹦！瞧！蹦得真高！
貓咪……蹦！呵呵！好像聽(tīng)到了喵喵的叫聲呢！
小狗……蹦！哇！你看見(jiàn)什么了？
蝗蟲(chóng)……蹦！嗖嗖！聽(tīng)見(jiàn)聲音了嗎？
小兔子……蹦！哈哈！多么得憨態(tài)可掬！
看！小動(dòng)物們蹦的樣子多可愛(ài)啊！
小蝸牛也想蹦起來(lái)呢！可是，它卻蹦不起來(lái)。好可憐啊！
雞媽媽和小雞也來(lái)參加蹦的游戲了。哇！它們蹦得好高呀！
漂亮的魚(yú)也想來(lái)蹦了。好棒！連水花都濺起了好多呢！
小女孩也要來(lái)一起蹦了……嘿咻！使出了全身的勁兒。
小朋友，你也想一起蹦一下了吧！
各種各樣的動(dòng)物跳起來(lái)……形態(tài)可掬，生動(dòng)有趣。
是一本能讓小朋友在重復(fù)的畫(huà)面中得到快樂(lè)的可愛(ài)的小繪本。
蒲蒲蘭繪本 蹦！(最新) 相關(guān)資料
一起來(lái)——“蹦！”
開(kāi) 心
上海市盧灣區(qū)早教指導(dǎo)服務(wù)中心 資深教師
Beng!
是什么？
是東西嘭嘭乓乓跌落的聲音？
是寶寶Beng-beng、Bu-bu咿呀學(xué)語(yǔ)？
是寶寶和父母玩的那種跳躍游戲？
不，《蹦！》是一本小書(shū)，一本給寶寶和父母帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)的小繪本。
《蹦！》是盧灣早教指導(dǎo)服務(wù)中心的老師常用在第一次和寶寶溝通時(shí)的小法寶，老師們發(fā)現(xiàn)“Beng”是一個(gè)可以吸引寶寶的“奇特”語(yǔ)音。只要拿出這本小繪本，用手指著畫(huà)面，輕輕的、帶點(diǎn)跳躍感地說(shuō)“Beng! ” ，總能讓寶寶很快安靜下來(lái)。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單：開(kāi)始學(xué)話的寶寶，喜歡重復(fù)地聽(tīng)到自己常發(fā)的那類(lèi)語(yǔ)音，而小繪本從頭到尾不斷地重復(fù)“Beng”這個(gè)音，因?yàn)轫槕?yīng)了寶寶的這方面需要而帶給寶寶很大的愉悅感。
小書(shū)獨(dú)特的上下翻頁(yè)，仿佛打開(kāi)一張張活動(dòng)的圖卡。6、7個(gè)月以上的寶寶開(kāi)始在父母的幫助下通過(guò)指認(rèn)來(lái)認(rèn)識(shí)世界了，再大一點(diǎn)的寶寶還會(huì)對(duì)反復(fù)地指認(rèn)顯示出極大的興趣，幾乎不厭其煩。這本色彩明朗、充滿(mǎn)設(shè)計(jì)感的圖卡式小書(shū)，是那么便于寶寶指認(rèn)閱讀，寶寶當(dāng)然喜歡！
畫(huà)面的構(gòu)圖穩(wěn)定：—頁(yè)是動(dòng)物，翻過(guò)去就是這個(gè)動(dòng)物“蹦”的畫(huà)面。伴隨青蛙、貓咪、小狗的陸續(xù)登場(chǎng)，一靜一動(dòng)的結(jié)構(gòu)不斷重復(fù)。在重復(fù)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)中，寶寶容易獲得安全感和舒適感。但是，每當(dāng)翻到“蝸牛”這頁(yè)，有些寶寶就會(huì)露出驚訝的神情——它是這本書(shū)中蹦不起來(lái)的動(dòng)物。還有，到了“跟著媽媽蹦”這一頁(yè)，也有好些寶寶在看到突然呈現(xiàn)的黑色背景時(shí)，表現(xiàn)出些許不安。這本繪本，看起來(lái)并無(wú)情節(jié)，為什么會(huì)帶來(lái)寶寶情緒的變化？因?yàn)榉(wěn)定的結(jié)構(gòu)突然被打破，對(duì)寶寶而言是一種小小的情緒刺激。隨著翻頁(yè)，畫(huà)面微妙變化，寶寶的情緒也在萌芽、豐富和細(xì)化。
小嬰兒認(rèn)識(shí)世界的方式有別于幼兒，明顯地特點(diǎn)就是喜歡重復(fù)。隨著月齡增長(zhǎng)，反復(fù)閱讀將幫助寶寶慢慢建構(gòu)起自己的理解。這本書(shū)在寶寶幾個(gè)月到二十個(gè)月，適合一讀再讀，聽(tīng)很多遍寶寶也喜歡；再大一點(diǎn)就可以試著讓寶寶自己大聲讀出來(lái)啦！
當(dāng)然，《蹦！》的奇妙之處還不止這些——
經(jīng)常看到許多年輕的父母讀到最后一頁(yè)：“我也……蹦！”時(shí)，會(huì)一遍又一遍地把寶寶舉得老高。這時(shí)不只孩子開(kāi)心，父母亦感受到成長(zhǎng)的愉悅。也許，《蹦！》的奇妙之處正是在這甜蜜的時(shí)光中被深深體會(huì)——它是親子情感交流的魅力紐帶！
一本繪本，只要它順應(yīng)了寶寶發(fā)展的需要，帶來(lái)心理的舒適感，增進(jìn)親子溝通，哪怕它體積再小，內(nèi)容再簡(jiǎn)單，也是可愛(ài)而精彩的！
蒲蒲蘭繪本 蹦！(最新) 作者簡(jiǎn)介
松岡達(dá)英
1944年生于日本新瀉縣長(zhǎng)岡市，是非常活躍的自然科學(xué)及生物方面的插圖畫(huà)家。根據(jù)在世界各地采訪到的資料，出版了大量科學(xué)繪本。《精彩的世界之自然界》（大日本圖書(shū)）獲日本厚生省兒童福祉文化獎(jiǎng)，《熱帶探險(xiǎn)圖鑒》（偕成社）獲繪本日本獎(jiǎng)，《原始森林》（巖崎書(shū)店）獲日本厚生省兒童福祉文化獎(jiǎng)及科學(xué)讀物獎(jiǎng)。主要作品有《冒險(xiǎn)圖鑒》、《恐龍大逃亡》（福音館）、《和恐龍交朋友》（BRONZE）和《浣熊的小冒險(xiǎn)》（偕成社）等。
商品評(píng)論(1條)
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