-
>
聽孩子的話
-
>
兒童教育心理學
-
>
洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
學習沒有那么難(全3冊)
-
>
(文學)洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
紀實文學:那些家長
-
>
特別狠心特別愛.猶太媽媽德財商教育
從一般到優秀 版權信息
- ISBN:9787542640871
- 條形碼:9787542640871 ; 978-7-5426-4087-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
從一般到優秀 本書特色
沒有“問題孩子”,只有“問題父母” 獨特寵愛育兒理念挖掘“問題”少年非凡潛力 讀者群體明確,針對關注孩子教育問題的家長,受眾廣泛。 與市場大部分同類書籍宣揚的理念不同,提出作者獨創的“寵愛育兒理念”,能給予廣大父母一次全新的思考機會。 從作者親身經歷出發,溫馨感人,生動活潑,很多事例具有很強的育兒啟迪作用,能引發家長們的共鳴。
從一般到優秀 內容簡介
每逢高考時節,便可見社會媒體和商家對“高考狀元”們大張旗鼓的宣傳和炒作,社會風氣誠然,“學習**通吃所有”的社會現實也逼迫家長們紛紛實踐“虎媽狼爸”的育兒訓誡。 然而,過去20 多年間的“高考狀元”,工作后大都成績平平,而許多昔日成績并不突出的孩子,卻成為社會的精英人才。到底是什么地方出了問題? 方剛博士的新作《從一般到優秀》記錄了其作為一名社會心理學專家,在教育兒子的親身實踐中大膽探索反傳統教育模式的心路歷程。
從一般到優秀 目錄
自 序 寵愛孩子,就讓他做“中等生”吧!
**章 大于負一,小于等于零
做一個快樂、智慧的女性主義者
為什么生你
爸爸的理想和癡想
希望你是女孩兒
教養
讀什么書
如何做學生
性問題
打獵去?
布老虎
你將是“精神貴族”
與你告別
溫馨絮語
第二章 大于零,小于等于一
成長印跡
襁褓里的孫子
做一個男性解放主義者
男人這個性別
名字的寓意
游戲無模式
“好爸爸”
想哭就哭
拋棄性別歧視
卸掉期望的重軛
孩子帶來的啟示
妻子想生男孩兒
產房外的表情
布娃娃
兒子的嬰兒期教育
溫馨絮語
第三章 大于一,小于等于二
成長印跡
把菜刀當玩具
使勁兒地嬌寵他
“我們愛你”
溫馨絮語
第四章 大于二,小于等于三
成長印跡
入托前后
不開啟的賀卡
老奶奶的承諾
批評名著
贊美他
協商
一大于二
“貴族幼兒園”
準備好了再做父母
男孩子的第二次“斷乳”
“這叫陰莖,你也有呀”
和孫子一起玩
溫馨絮語
第五章 大于三,小于等于四
成長印跡
“大餅”與“討厭鬼”
死亡話題
自由地涂畫
和孩子玩
漆黑的晚上
寵愛教育
兒子的“謊言”
一位網友的質疑
防盜門與小號
帶誰去旅游
妻子寫的故事(2則)
“漂亮的小熊”
兒子的消費經
溫馨絮語
第六章 大于四,小于等于五
成長印跡
兒子與書
你幸福了嗎
與兒子同眠
鼓勵的作用
學習維權
告訴我,但不要打我
睡前游戲
“非典”時期的快樂爸爸
心永遠懸著
我喜歡你
“學生銀行”事件的“另類觀點”
裸女玻璃門與兒子的性教育
溫馨絮語
第七章 大于五,小于等于六
成長印跡
重視任何一點點“反常”
把不喜歡的事變成游戲
孩子不會“搗亂”
一次閑聊中的理念熏陶
壓歲錢與權利
“虛榮心”也值得鼓勵
小小年紀的維權意識
不要誤解孩子
他只會問到這里
與陌生人相遇
“父幼月”
老小孩兒和小小孩兒
別拿孩子撒氣
我們的教育理念錯了嗎?
“打人”事件
比較三個幼兒園的“資質”
兩位母親教育理念的沖突
媽媽寫給兒子的信
在幼兒園*后一周的故事
親子之情可以治病
溫馨絮語
奶奶的溫馨絮語
第八章 大于六,小于等于七
成長印跡
混亂的一天
全身心和孩子玩
**次犯錯誤
自己做決定
小標兵
漫畫大師的簽名
“媽媽愛……”
信任
退伙事件
沒有私家車
分床 195 涵養 196 慚愧
溫馨絮語
第九章 大于七,小于等于八
成長印跡
挨批
懲罰與獎勵
美術老師
頭破了
頭又破了
“兩面派”
控制不住
暴露法
擔憂的心
尊重
一點進步
摘梨
自我記錄
故事大王的誕生
“勞技中心”的收獲
教訓
我的航海艦隊
冬天哪兒去了
我的悔過
溫馨絮語
第十章 大于八,小于等于九
成長印跡
漸入主流
兒子要評“三好”
爸爸去臺灣
寄希望于孩子
“退化”
自我記錄
等爸爸回家
爸爸的禮物
哥哥來了
爸爸真煩人
數學日記
愿意長大的我
同學生病了
香山拾瓶子的老人
溫馨絮語
第十一章 大于九,小于等于十
成長印跡
閱讀的潛力
心靈之橋
劣質巧克力
多能說呀
求您了……
和孩子一起旅游
舊詞新解
自我記錄
我的老師
我們的“自留地”
我收獲了學習方法
月到中秋
和奶奶在一起
我愛迪迦·奧特曼
胡同游
冰上游戲
壓歲錢
我病了
春游
搭紙塔
心手相連度六一
溫馨絮語
第十二章 大于十,小于等于十一
成長印跡
兒子教會我游泳
aa 制聚餐
上課外班
拼圖的啟示
當上中隊委
談人生
單純
滑轱轆鞋
實習老師
樹枝愛好者
做家務
性別教育
自我記錄
我的爸爸
我和長輩比童年
打雪仗
校園的成長
媽媽的愛
職業體驗
“專家”
六一演出
溫馨絮語
第十三章 大于十一,小于等于十二
成長印跡
誰的錯
師生角色
矛盾
“新懷疑主義”
循環日記
對兒子發火
不會寵壞
放棄奧數課
露臺上的男孩
浸泡英語
男孩子的游戲
h1n1 來了
“食物聯合國”
緋聞
沖冠一怒為孩子
家長各有苦心事
我和兒子的對話
抗爭的結局
勝利的戰斗
零用錢
兒子的惡作劇
想象分別
給后代的告誡
溫馨絮語
從一般到優秀 作者簡介
方剛,社會學博士,應用心理學副教授,北京林業大學性與性別研究所所長,性教育專家,聯合國制止針對婦女暴力男性領導人網絡成員,出版著作50多部,與子女教育有關的如:《影響孩子一生的性教育》《學校性教育的新理念與新方法》《寵愛孩子》等。
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
回憶愛瑪儂
- >
自卑與超越
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
推拿
- >
二體千字文
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作