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科學史與科學文化 版權信息
- ISBN:9787310040407
- 條形碼:9787310040407 ; 978-7-310-04040-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
科學史與科學文化 本書特色
本書是一部融匯有科學史、科學思想 史、科學哲學、科學文化和技術發展史內容的著作。具體內容涉及到從科 學的起源到宇宙的創生與演化;從近代科學革命到量子力學與相對論;從 電磁理論的發展到進化論與分子生物學;從技術革命到國際物理年與愛因 斯坦奇跡年;從科學史案例研究到科學史與科學教育;從飛機的誕生到航 空與航天科學的發展等。作者力求展示從占至今,科學在各個不同文明階 段中的發展和進步;力求將科學史實、歷史思辨、文化評價及文明探尋融 為一體。呈現科學發展的規律和魅力,展現科學發展中不同觀點和理論之 間的紛爭與融合,反思科學發展過程中重大事件對人類思維方式和人類文 明進程的影響。《科學史與科學文化》史料豐富,文圖并茂,有較強的可讀性,可作 為大學生科學人文素質教育課程的教材使用,也適合企事業單位用于提高 職工素質培訓的教材,同時也可供與科學史工作相關的人員參考。
科學史與科學文化 內容簡介
《科學史與科學文化》(作者呂增建)是一部融匯有科學史、科學思想史、科學哲學、科學文化和技術發展史內容的著作。具體內容涉及到從科學的起源到宇宙的創生與演化;從近代科學革命到量子力學與相對論;從電磁理論的發展到進化論與分子生物學;從技術革命到國際物理年與愛因斯坦奇跡年;從科學史案例研究到科學史與科學教育;從飛機的誕生到航空與航天科學的發展等。作者力求展示從占至今,科學在各個不同文明階段中的發展和進步;力求將科學史實、歷史思辨、文化評價及文明探尋融為一體。呈現科學發展的規律和魅力,展現科學發展中不同觀點和理論之間的紛爭與融合,反思科學發展過程中重大事件對人類思維方式和人類文明進程的影響。《科學史與科學文化》史料豐富,文圖并茂,有較強的可讀性,可作為大學生科學人文素質教育課程的教材使用,也適合企事業單位用于提高職工素質培訓的教材,同時也可供與科學史工作相關的人員參考。
科學史與科學文化 目錄
**章 科學的起源與發展(i)
**節 原始時代的經驗知識、技術和藝術創造
第二節 古埃及文明
第三節 巴比倫文明
第四節 古希臘科學的產生和發展
第二章 科學的起源與發展(ⅱ)
**節 古印度文明
第二節 伊斯蘭文明
第三節 中國古代的科學技術
第三章 近代科學革命
**節 遠洋航海與地理大發現
第二節 文藝復興與宗教改革
第三節 近代科學革命
第四章 電磁理論的發展與應用
**節 萊頓瓶和電池的發明
第二節 麥克斯韋方程組
第三節 電磁波的產生
第四節 通訊技術的進步
第五章 國際物理年與愛因斯坦奇跡年
**節 國際物理年——2005
第二節 愛因斯坦奇跡年——1905
第三節 科學的理性之美——以美啟真
第四節 科學史上的學術會議——索耳維會議
第五節 科學史上著名的實驗室——卡文迪什實驗室
第六章 量子力學與相對論
**節 x射線、放射性和電子的發現
第二節 量子力學的創立
第三節 相對論的建立與發展
第七章 三次技術革命
**節 蒸汽技術革命
第二節 電力技術革命
第三節 信息技術革命
第八章 宇宙的起源與演化
**節 宇宙學的早期發展階段
第二節 大爆炸與暴脹宇宙模型
第三節 霍金與量子宇宙論
第九章 航空與航天科學的發展
**節 宇宙空間和航天器
第二節 阿波羅登月計劃與宇宙探秘
第三節 中國航空航天事業的發展
第十章 從進化論到分子生物學
**節 達爾文及其自然選擇的進化論
第二節 遺傳學
第三節 分子生物學的誕生和發展
第十一章 科學史案例研究——伽利略研究
**節 伽利略的生平簡介
第二節 伽利略的科學精神
第三節 伽利略的科學方法
第四節 伽利略的實驗研究
第五節 伽利略的實驗思想
第六節 伽利略的宗教信仰
第十二章 科學史與科學教育
**節 科學史引入科學教育的歷程
第二節 科學史的人文素質教育功能
第三節 科學史的科學素質教育功能
第四節 科學史的創新素質教育功能
參考文獻
科學史與科學文化 作者簡介
呂增建,男,回族,1959年生。河南中牟人,本科學歷,上海交通大學訪問學者,現任焦作大學基礎科學系副教授。主要從事大學物理、大學物理實驗和科學史的教學工作。現為中國科學技術史學會會員,科技史教育專業委員會會員,物理學史專業委員會委員,河南省物理學會會員,焦作大學物理學科帶頭人。
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