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科技創新思路與方法-兼議未來50年科技發展熱點 版權信息
- ISBN：9787513015431
- 條形碼：9787513015431 ; 978-7-5130-1543-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
科技創新思路與方法-兼議未來50年科技發展熱點 本書特色
《科技創新思路與方法：兼議未來50年科技發展熱點》特色： ◎創新型人才培養入門讀本； ◎科技工作者案頭備閱； ◎專利技術研發實用指南。
科技創新思路與方法-兼議未來50年科技發展熱點 內容簡介
《科技創新思路與方法：兼議未來50年科技發展熱點》從“社會需求是科技發展的**動力”出發，首先探討了創新型人才應具備的素質及其培養途徑、科技創新的思維模式、新技術開發與新產品研制的思路和方法，進而討論了專利技術研發、科研團隊建設、科技創新與環境保護的關系等問題。*后，對未來50年科技發展的熱點作了展望。《科技創新思路與方法：兼議未來50年科技發展熱點》適合科技工作者、高等院校學生閱讀，也可作為相關課程的參考教材。
科技創新思路與方法-兼議未來50年科技發展熱點 目錄
第1章 引言：科技發展的動力
1.1 社會需求：科技發展的**動力
1.1.1 回眸歷史：社會需求促動著科技發展
1.1.2 古代社會：國家需求與民間需求
1.1.3 現代社會：廣義的民生需求
1.2 實踐與思辨：科技發展的內在動力
1.2.1 基于實踐的科學路徑
1.2.2 基于思辨的科學路徑
1.2.3 實踐與思辨的相互促進
1.3 支持系統：科技發展的催化動力
1.3.1 社會心態
1.3.2 國家投入
1.3.3 教育水準
第2章 創新型人才應具備的素質及其培養途徑
2.1 好奇心
2.1.1 好奇心的培養
2.1.2 好奇心的延續
2.2 實踐的精神
2.2.1 實踐精神的典范
2.2.2 實踐能力的內涵
2.2.3 實踐能力的培養
2.2.4 走向社會的大舞臺
2.3 思辨的能力
2.3.1 思辨能力的內涵
2.3.2 關于當代教育的思考
2.3.3 思辨能力的培養
2.3.4 邏輯思維與形象思維
2.4 傲然獨立的個性
2.4.1 不迷信權威
2.4.2 不隨波逐流
2.5 學者風范
2.5.1 一絲不茍
2.5.2 百折不撓
2.5.3 博學真知
2.5.4 虛懷若谷
2.5.5 團隊精神
2.6 人文情懷
2.6.1 注重以人為本
2.6.2 提高人文素養
第3章 科技創新的思維模式
3.1 創新思維的著眼點
3.1.1 由總體到局部
3.1.2 由局部到總體
3.1.3 由實際需求到尋求解決方案
3.1.4 由發明或發現到尋求實際應用
3.2 類比式思維與聯想式思維
3.2.1 類比式思維
3.2.2 聯想式思維
3.2.3 類比式思維與聯想式思維的關系
3.3 跨越式思維
3.3.1 簡單例子
3.3.2 相反相成
3.3.3 另辟蹊徑
3.3.4 克服思維定勢
3.4 科學思維的縝密性與前瞻性
3.4.1 縝密性
3.4.2 前瞻性
3.5 常用的具體思維方法
3.5.1 運籌學的方法
3.5.2 短板理論
3.5.3 黃金分割
第4章 新技術開發與新產品研制
第5章 關于專利技術研發
第6章 科技創新若干問題的探討
第7章 無擾論：人與自然關系的思考
第8章 未來50年科技發展熱點展望
后記
展開全部
科技創新思路與方法-兼議未來50年科技發展熱點 作者簡介
王國全，北京人，1952年生，教授、碩士生導師；長期從事應用技術和應用基礎研究，獲國家科技進步獎1項、省部級科技獎4項；著有專著10部（其中主筆6部，參編4部），發表學術論文100余篇，主要著作：《聚合物共混改性原理與應用》、《聚合物改性》、《磁化學與磁醫學》等。
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