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1903-1906-中期著作-杜威全集-第三卷 版權信息
- ISBN：9787561779927
- 條形碼：9787561779927 ; 978-7-5617-7992-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
1903-1906-中期著作-杜威全集-第三卷 本書特色
本系列是《杜威早期著作》（1882-1898）的繼續(xù)，早期著作的五卷本于1972年完成。與早期著作相同，中期著作的各卷按照年代順序出版，并且是精心校勘的版本。出版的各卷是現(xiàn)代語言協(xié)會美國作家版本中心的版本，加蓋有該中心“認可文本”的印章。 《杜威中期著作》（1899-1924）包含15卷，每卷400至600頁，總共有7152頁，收錄了杜威在該時期除通信之外的所有作品。
1903-1906-中期著作-杜威全集-第三卷 內容簡介
杜威編著的《杜威全集》為《杜威中期著作》（1899—1924）第三卷，收錄了杜威從1903年到1906年間發(fā)表的所有作品。美國作家版本中心認可文本。 本卷跨度為杜威從芝加哥大學轉到哥倫比亞大學的關鍵時期，收錄了發(fā)表于這期間的36篇論文和評論。當時，杜威決定其職業(yè)發(fā)展仍然在哲學領域。從芝加哥大學辭職以后，他曾考慮是否去擔任大學的管理職位，但*終還是決定接受哥倫比亞大學哲學系的教授職位，在那里，他度過了以后的職業(yè)生涯。
1903-1906-中期著作-杜威全集-第三卷 目錄
中文版序
導言
論文
對道德進行科學研究的邏輯條件
倫理學
倫理學中的心理學方法
關于邏輯問題的筆記
哲學和美國的國家生活
術語“有意識的”和“意識”
信念和存在（信念和實在）
作為經驗的實在
知識的實驗理論
經驗和客觀唯心主義
圣路易斯藝術和科學大會
對明斯特貝格的反駁
實用主義的實在論
直接經驗主義的預設
直接經驗主義
知識經驗及其聯(lián)系
再論知識經驗
愛默生——民主的哲學家
赫伯特·斯賓塞的哲學工作
以現(xiàn)代心理學和教育學為條件的宗教教育
幾何學教育中的心理學和邏輯學
教育中的民主
教育：直接的和間接的
教育學中理論與實踐的關系
教育學院的意義
教育中的文化和工業(yè)
關于弗蘭克·路易斯·索爾丹“縮短初等教育之年限”觀點的評論
歐文·w·金所著《兒童發(fā)展心理學》之引言
書評
工業(yè)在初等教育中的地位
不同的世界觀及其倫理含義
人本主義：哲學論文
理性的生活，或者人類進步的階段
雜記
對演講者的介紹
（芝加哥大學）教育學院的組織和課程
教育學院
背誦的方法
附錄
1.判斷的心理學
2.圣路易斯藝術和科學大會
3.國際藝術和科學大會
4.主觀唯心主義對于心理學來說是一種必然觀點嗎?
5.關于直接經驗主義致杜威教授的公開信
6.認知經驗屬于什么類型?
7.認知經驗及其對象
文本研究資料
文本說明
符號表
校勘表
《對道德進行科學研究的邏輯條件》1946年校勘表
《倫理學》1940年的修訂列表
行末連字符列表
引文勘誤
杜威的參考書目
索引
譯后記
展開全部
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