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1916-1917-中期著作-杜威全集-第十卷 版權信息
- ISBN：9787561790298
- 條形碼：9787561790298 ; 978-7-5617-9029-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
1916-1917-中期著作-杜威全集-第十卷 本書特色
《杜威全集（中期著作1899-1924第10卷1916-1917）》是約翰·杜威中期著作第10卷，是杜威整個中期著作中*為龐雜的一卷。它由53篇文章組成，囊括了杜威在1916至1917年間寫下的除《民主與教育》以外的所有文字。這些文字不僅為數眾多，而且包含“重要的哲學論文，關于教育的文章，以及有關社會哲學和公共事務的評論”。
1916-1917-中期著作-杜威全集-第十卷 內容簡介
本卷為《杜威中期著作》（1899—1924）第十卷，收錄了杜威于1916至
1917年間除《民主與教育》以外發表的所有作品！抖磐ㄖ衅谥
1899-1924第10卷1916-1917）》是美國作家版本中心認可文本。
《杜威全集（中期著作1899-1924第10卷1916-1917）》可能是整個中期 著作中*為龐雜的一卷。它由53篇文
章組成，囊括了約翰·杜威在1916—1917年間寫下的除《民主與教育》 之外的所有文字。正像劉易斯·e·哈恩在導言中所指出的，這
些文字不僅為數眾多，而且包含“重要的哲學論文、關于教育的 文章，以及有關社會哲學和公共事務的評論”。
杜威收錄于《創造性智慧》中的文章《
1916-1917-中期著作-杜威全集-第十卷 目錄
中文版序
導言
論文
哲學復興的需要
當前認識論中的中立概念
社會心理學的需要
二元性和二元論
斯賓塞和柏格森
皮爾士的實用主義
羅伊斯哲學中的唯意志論
邏輯的對象
關于邏輯學中的新事物：回應羅賓遜先生
喬治?西爾威斯特?莫里斯：一種評價
當前教育中的趨勢
教育中的實驗
導言
論文
哲學復興的需要
當前認識論中的中立概念
社會心理學的需要
二元性和二元論
斯賓塞和柏格森
皮爾士的實用主義
羅伊斯哲學中的唯意志論
邏輯的對象
關于邏輯學中的新事物：回應羅賓遜先生
喬治?西爾威斯特?莫里斯：一種評價
當前教育中的趨勢
教育中的實驗
展開全部
1916-1917-中期著作-杜威全集-第十卷 作者簡介
約翰·杜威（John Dewey，1859-1952），是美國哲學發展中最有代表性的人物。他不僅進一步闡釋并發展了由皮爾士創立、由詹姆斯系統化的實用主義哲學的基本理論，而且將其運用于社會、政治、文化、教育、倫理、心理、邏輯、科學技術、藝術、宗教等眾多人文和社會科學領域的研究，并在這些領域提出了重要創見。他在這些領域的不少論著，被西方各該領域的專家視為經典之作。它們不僅對促進這些領域的理論研究起過重要的作用，在這些領域的實踐中也產生過深刻的影響。杜威由此被認為是美國思想史上最具影響的學者，甚至被認為是美國的精神象征；在整個西方世界，他也被公認是20世紀少數幾個最偉大的思想家之一。 杜威出生于佛蒙特州伯靈頓市一個雜貨店商人家庭。他于1875年進佛蒙特大學，開始受到進化論的影響。1879年，他畢業后先后在一所中學和一所鄉村學校教書。這時他閱讀了大量哲學著作，深受當時美國圣路易黑格爾學派刊物《思辨哲學雜志》的影響，1882年在該刊發表了
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