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5-6歲-國際幼兒數學思維訓練-第二階 版權信息
- ISBN：9787547707371
- 條形碼：9787547707371 ; 978-7-5477-0737-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
5-6歲-國際幼兒數學思維訓練-第二階 本書特色
揭秘幼兒數學教育認識誤區 激發數學潛能，培養數學思維 韓國原版引進3～7歲數學啟蒙訓練叢書
5-6歲-國際幼兒數學思維訓練-第二階 內容簡介
“國際幼兒數學思維訓練”是一套從韓國原版引進的幼兒數學啟蒙和綜合訓練叢書。它融匯國際幼兒數學教育的前沿理念，揭秘幼兒數學教育的認識誤區，主張多元互動，從小培養孩子的數學思維能力，全方位激發數學潛能，調動孩子學習數學的興趣，開發智力。幼兒每天學習訓練，輕松建立起初步的數學概念體系。本叢書適合親子共讀，也可作為幼兒園的課程。 叢書共10冊，其中，3～4歲分5階：**階、第二階、第三階、第四階、第五階，每階一冊；5～6歲也同樣分5階5冊。
5-6歲-國際幼兒數學思維訓練-第二階 目錄
**周
星期一（訓練41～訓練42） 遞增1的數
星期二（訓練43～訓練44） 遞增2的數
星期三（訓練45～訓練46） 加法概念
星期四（訓練47～訓練48） 加法算式
星期五（訓練49～訓練50） **周綜合訓練
第二周
星期一（訓練51～訓練52） 加3
星期二（訓練53～訓練54） 加4、加5
星期三（訓練55～訓練56） 和是5,10的加法
星期四（訓練57～訓練58） 和是10的算式
星期五（訓練59～訓練60） 第二周綜合訓練
第三周
星期一（訓練61～訓練62） 遞減1的數
星期一（訓練41～訓練42） 遞增1的數
星期二（訓練43～訓練44） 遞增2的數
星期三（訓練45～訓練46） 加法概念
星期四（訓練47～訓練48） 加法算式
星期五（訓練49～訓練50） **周綜合訓練
第二周
星期一（訓練51～訓練52） 加3
星期二（訓練53～訓練54） 加4、加5
星期三（訓練55～訓練56） 和是5,10的加法
星期四（訓練57～訓練58） 和是10的算式
星期五（訓練59～訓練60） 第二周綜合訓練
第三周
星期一（訓練61～訓練62） 遞減1的數
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5-6歲-國際幼兒數學思維訓練-第二階 相關資料
我們每個人一生都花了很多時間來學數學，但其實我們只是學會了計算，而不是數學。 ——陳省身（國際著名數學家） 數學是一門培養和鍛煉思維能力的基礎課，人們形象地稱它是思維的“體操”。學習數學的真正意義在于學會思考和探究、推理和創新。 孩子在4歲前后會出現一個“數學敏感期”，會對很多數學概念，如數量關系、排列順序、數的運算、形體特征、時間和空間關系等產生極大的興趣。此時應及時進行啟蒙引導和訓練學習。錯過了數學敏感期，有可能一生都害怕學習數學。 數學是其他一切學科的基礎，是我們生活、勞動和學習中必不可少的工具。數學是科學的大門鑰匙，忽視數學必將傷害所有的知識，因為忽視數學的人是無法了解任何其他學科乃至世界上任何其他事物的。
5-6歲-國際幼兒數學思維訓練-第二階 作者簡介
韓國三省出版社，頗負盛名的出版和學術機構。國內多家知名出版社曾引進過該社的圖書，取得了較好的經濟和社會效益。如：北京科技社引進的“左腦開發、右腦開發”系列，成為超級暢銷書，并在國內掀起了“左右腦開發”叢書熱。
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