掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
道德經(jīng)說什么
-
>
電商勇氣三部曲:被討厭的勇氣+幸福的勇氣+不完美的勇氣2
-
>
新時(shí)期宗教工作與管理
-
>
帛書道德經(jīng)
-
>
傳習(xí)錄
-
>
齊奧朗作品·苦論
-
>
無障礙閱讀典藏版:莊子全書
中圖價(jià):¥31.2
加入購物車
知識(shí)創(chuàng)新思維學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787506830829
- 條形碼：9787506830829 ; 978-7-5068-3082-9
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
知識(shí)創(chuàng)新思維學(xué) 本書特色
劉衛(wèi)平編著的《知識(shí)創(chuàng)新思維學(xué)》從系統(tǒng)思維這個(gè)獨(dú)特視角深入分析了知識(shí)創(chuàng)新的系統(tǒng)思維活動(dòng)全過程:即探討了知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)思維活動(dòng)的心理基礎(chǔ),以此為基礎(chǔ)分別探討了知識(shí)創(chuàng)新的個(gè)體思維與群體思維這兩種不同形式的系統(tǒng)思維活動(dòng)的要素構(gòu)成、具體形式及其相互整合關(guān)系;揭示了知識(shí)創(chuàng)新作為一種社會(huì)活動(dòng)系統(tǒng)工程,是個(gè)體思維創(chuàng)新與群體思維創(chuàng)新及其知識(shí)的理論創(chuàng)新思維、技術(shù)創(chuàng)新思維、傳播教育創(chuàng)新思維、應(yīng)用創(chuàng)新思維等諸思維活動(dòng)層面和環(huán)節(jié)的縱橫交錯(cuò)的有機(jī)整合過程,深入探討了知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)社會(huì)思維活動(dòng)演化發(fā)展過程的基本階段、特點(diǎn)及其運(yùn)動(dòng)機(jī)制等問題,提出了許多獨(dú)特而深刻的見解。
知識(shí)創(chuàng)新思維學(xué) 內(nèi)容簡介
《知識(shí)創(chuàng)新思維學(xué)》從系統(tǒng)思維這個(gè)獨(dú)特視角深入分析了知識(shí)創(chuàng)新的系統(tǒng)思維活動(dòng)全過程：即探討了知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)思維活動(dòng)的心理基礎(chǔ)，以此為基礎(chǔ)分別探討了知識(shí)創(chuàng)新的個(gè)體思維與群體思維這兩種不同形式的系統(tǒng)思維活動(dòng)的要素構(gòu)成、具體形式及其相互整合關(guān)系；揭示了知識(shí)創(chuàng)新作為一種社會(huì)活動(dòng)系統(tǒng)工程，是個(gè)體思維創(chuàng)新與群體思維創(chuàng)新及其知識(shí)的理論創(chuàng)新思維、技術(shù)創(chuàng)新思維、傳播教育創(chuàng)新思維、應(yīng)用創(chuàng)新思維等諸思維活動(dòng)層面和環(huán)節(jié)的縱橫交錯(cuò)的有機(jī)整合過程，深入探討了知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)社會(huì)思維活動(dòng)演化發(fā)展過程的基本階段、特點(diǎn)及其運(yùn)動(dòng)機(jī)制等問題，提出了許多獨(dú)特而深刻的見解。
知識(shí)創(chuàng)新思維學(xué) 目錄
**章 緒論 **節(jié) 系統(tǒng)思維是知識(shí)創(chuàng)新研究的重要視域 一、知識(shí)創(chuàng)新活動(dòng)的自身本質(zhì) 二、思維學(xué)自身發(fā)展的必然邏輯 第二節(jié) 知識(shí)創(chuàng)新新思維研究方法原則 一、現(xiàn)代系統(tǒng)論方法 二、科學(xué)的黑箱原理方法 三、信息論和自組織論原理方法 四、理論與實(shí)際相結(jié)合方法 第三節(jié) 本書的基本結(jié)構(gòu)第二章 知識(shí)與知識(shí)創(chuàng)新的范疇考察 **節(jié) 知識(shí)范疇的歷史考察 一、認(rèn)識(shí)論考察 二、知識(shí)論考察 三、知識(shí)的多維理解與分類 第二節(jié) 知識(shí)創(chuàng)新的范疇考察 一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng) 二、系統(tǒng)思維創(chuàng)新 三、演化發(fā)展的開放性系統(tǒng)第三章 知識(shí)創(chuàng)新思維的心理系統(tǒng) **節(jié) 創(chuàng)新思維心理要素、特性與機(jī)制 一、創(chuàng)新思維心理結(jié)構(gòu)要素 二、創(chuàng)新思維心理結(jié)構(gòu)特性與機(jī)制 第二節(jié) 創(chuàng)新思維心理結(jié)構(gòu)功能 一、發(fā)動(dòng)、啟動(dòng)和激勵(lì)功能 二、調(diào)控、導(dǎo)向和強(qiáng)化功能 三、建構(gòu)重組功能 第三節(jié) 創(chuàng)新思維心理障礙克服 一、心理障礙的消極品質(zhì) 二、心理障礙克服的途徑和方法第四章 知識(shí)創(chuàng)新的個(gè)體思維系統(tǒng)構(gòu)成 **節(jié) 個(gè)體思維創(chuàng)新系統(tǒng)要素構(gòu)成 一、材料層面要素 二、能力層面要素 第二節(jié) 個(gè)體思維創(chuàng)新系統(tǒng)要素整合 一、諸要素的相互作用 二、內(nèi)在運(yùn)動(dòng)形成特定形態(tài)第五章 知識(shí)創(chuàng)新的個(gè)體系統(tǒng)思維活動(dòng)形式 **節(jié) 知識(shí)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)思維形式 一、經(jīng)驗(yàn)思維創(chuàng)新功能 二、經(jīng)驗(yàn)思維創(chuàng)新活動(dòng)特性 第二節(jié) 知識(shí)創(chuàng)新的邏輯思維形式 一、邏輯思維系統(tǒng)構(gòu)成 二、邏輯思維的創(chuàng)新功能 第三節(jié) 知識(shí)創(chuàng)新的形象思維形式 一、形象思維范疇界定 二、形象思維創(chuàng)新根據(jù) 三、形象思維創(chuàng)新原理 第四節(jié) 知識(shí)創(chuàng)新的靈感思維形式 一、靈感思維創(chuàng)新活動(dòng)基礎(chǔ) 二、靈感思維創(chuàng)新活動(dòng)特性 三、靈感思維創(chuàng)新活動(dòng)階段第六章 知識(shí)創(chuàng)新的群體思維活動(dòng)系統(tǒng) **節(jié) 知識(shí)創(chuàng)新的群體思維系統(tǒng)構(gòu)成 一、思維創(chuàng)新主體構(gòu)成 二、思維創(chuàng)新組織構(gòu)成 三、思維創(chuàng)新元體結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 群體思維活動(dòng)結(jié)構(gòu)特性 一、構(gòu)成要素異質(zhì)多樣性 二、思維信息高度集約性 三、思維系統(tǒng)動(dòng)態(tài)開放性 四、社會(huì)時(shí)代性和民族性 第三節(jié) 群體思維活動(dòng)結(jié)構(gòu)功能 一、思維感應(yīng)交互運(yùn)動(dòng) 二、思維信息重組生成 三、思維范式規(guī)范制約第七章 知識(shí)創(chuàng)新思維系統(tǒng)的社會(huì)整合 **節(jié) 知識(shí)創(chuàng)新思維的社會(huì)整合向度 一、創(chuàng)新思維橫向整合 二、創(chuàng)新思維縱向整合 三、創(chuàng)新思維整合多維結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 知識(shí)創(chuàng)新思維的社會(huì)整合機(jī)制 一、無序與有序相統(tǒng)一 二、破與立相統(tǒng)一 三、多元選擇運(yùn)動(dòng) 四、解構(gòu)與建構(gòu)相統(tǒng)一第八章 知識(shí)創(chuàng)新思維系統(tǒng)的演化發(fā)展 **節(jié) 知識(shí)創(chuàng)新的潛思維 一、潛思維范疇內(nèi)涵 二、潛思維活動(dòng)特征 第二節(jié) 知識(shí)創(chuàng)新的趨顯思維 一、趨顯思維范疇內(nèi)涵 二、趨顯思維活動(dòng)特征 第三節(jié) 知識(shí)創(chuàng)新的顯思維 一、顯思維范疇內(nèi)涵 二、顯思維活動(dòng)特征第九章 知識(shí)創(chuàng)新思維系統(tǒng)的自組織性 **節(jié) 知識(shí)創(chuàng)新的思維創(chuàng)新耗散結(jié)構(gòu) 一、耗散性結(jié)構(gòu)的基本特性 二、知識(shí)創(chuàng)新的思維耗散結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 知識(shí)創(chuàng)新思維運(yùn)動(dòng)自組織性 一、個(gè)體創(chuàng)新思維系統(tǒng)自組織性 二、群體創(chuàng)新思維自組織性 第三節(jié) 知識(shí)創(chuàng)新思維系統(tǒng)自組織本質(zhì) 一、創(chuàng)新思維自組織運(yùn)動(dòng)規(guī)律性 二、創(chuàng)新思維自組織性與主體能動(dòng)性 三、創(chuàng)新思維自組織性與主體創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)主要參考書目附錄 附錄1 論思維創(chuàng)新的自組織演化過程 附錄2 論靈感思維創(chuàng)新的活動(dòng)機(jī)制與規(guī)律 附錄3 論思維創(chuàng)新社會(huì)活動(dòng)發(fā)展的基本階段后記
展開全部
知識(shí)創(chuàng)新思維學(xué) 節(jié)選
劉衛(wèi)平編著的《知識(shí)創(chuàng)新思維學(xué)》從系統(tǒng)思維這個(gè)獨(dú)特視角深入分析了知識(shí)創(chuàng)新的系統(tǒng)思維活動(dòng)全過程:即探討了知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)思維活動(dòng)的心理基礎(chǔ),以此為基礎(chǔ)分別探討了知識(shí)創(chuàng)新的個(gè)體思維與群體思維這兩種不同形式的系統(tǒng)思維活動(dòng)的要素構(gòu)成、具體形式及其相互整合關(guān)系;揭示了知識(shí)創(chuàng)新作為一種社會(huì)活動(dòng)系統(tǒng)工程,是個(gè)體思維創(chuàng)新與群體思維創(chuàng)新及其知識(shí)的理論創(chuàng)新思維、技術(shù)創(chuàng)新思維、傳播教育創(chuàng)新思維、應(yīng)用創(chuàng)新思維等諸思維活動(dòng)層面和環(huán)節(jié)的縱橫交錯(cuò)的有機(jī)整合過程,深入探討了知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)社會(huì)思維活動(dòng)演化發(fā)展過程的基本階段、特點(diǎn)及其運(yùn)動(dòng)機(jī)制等問題,提出了許多獨(dú)特而深刻的見解。
知識(shí)創(chuàng)新思維學(xué) 作者簡介
劉衛(wèi)平 男,1959年11月生,籍貫湖南,中共黨員,1978年考入湖南師范大學(xué)政治系,1987年河南大學(xué)哲學(xué)碩士研究生畢業(yè)、獲哲學(xué)碩士學(xué)位,并在湖南教育學(xué)院任教,1993年晉升為副教授,1998年晉升為教授,同年考入中國人民大學(xué)哲學(xué)系博士研究生、2001年博士畢業(yè),獲哲學(xué)博士學(xué)位,1999年調(diào)入湖南師范大學(xué),任湖南師范大學(xué)哲學(xué)系教授、碩士生導(dǎo)師,現(xiàn)為中共上海市委黨校(上海行政學(xué)院)思維與創(chuàng)新研究中心主任,教授,碩士生導(dǎo)師,并兼任中國思維科學(xué)學(xué)會(huì)籌委會(huì)常務(wù)理事、中國系統(tǒng)科學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、中國創(chuàng)造學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國科技創(chuàng)新專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、上海市思維科學(xué)研究會(huì)(籌)副會(huì)長、上海市創(chuàng)造工程研究所特約研究員、中國系統(tǒng)科學(xué)研究會(huì)會(huì)刊《系統(tǒng)辯證學(xué)學(xué)報(bào)》編委、《企業(yè)家無地》特約編委等。
書友推薦
- >
推拿
- >
二體千字文
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
山海經(jīng)
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
姑媽的寶刀
本類暢銷
