馬克思主義中國化與中國特色社會(huì)主義 版權(quán)信息
- ISBN:9787565007255
- 條形碼:9787565007255 ; 978-7-5650-0725-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
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馬克思主義中國化與中國特色社會(huì)主義 本書特色
《馬克思主義中國化與中國特色社會(huì)主義》收錄了汪青松從1997年到2011年關(guān)于馬克思主義中國化和中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度的20篇論文。中國共產(chǎn)黨的歷史在一定意義上是馬克思主義中國化的歷史,是中國特色社會(huì)主義道路開辟、理論形成和制度確立的歷史。
馬克思主義中國化與中國特色社會(huì)主義 內(nèi)容簡介
《中國特色社會(huì)主義研究文叢:馬克思主義中國化與中國特色社會(huì)主義》收錄了汪青松從1997年到2011年關(guān)于馬克思主義中國化和中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度的20篇論文。中國共產(chǎn)黨的歷史在一定意義上是馬克思主義中國化的歷史,是中國特色社會(huì)主義道路開辟、理論形成和制度確立的歷史。
馬克思主義中國化與中國特色社會(huì)主義 目錄
馬克思主義中國化的理論創(chuàng)新 馬克思社會(huì)發(fā)展“三維模式”的重新審視從馬克思主義中國化到中國化馬克思主義的躍遷馬克思主義中國化與中國特色社會(huì)主義道路 馬克思主義中國化兩次歷史性飛躍的哲學(xué)思考八大路線與黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線十一屆三中全會(huì):鄧小平理論創(chuàng)立的標(biāo)志和走向 成熟的起點(diǎn)鄧小平關(guān)于制度與體制劃分思想的形成及其重大意義當(dāng)代中國兩次改革的主要特點(diǎn)及歷史經(jīng)驗(yàn) 論江澤民中國特色社會(huì)主義觀“三個(gè)代表”重要思想的雙重主題及其理論體系社會(huì)主義本質(zhì)論認(rèn)識的重大創(chuàng)新 中國特色社會(huì)主義理論體系的整合式創(chuàng)新 科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代特點(diǎn)科學(xué)發(fā)展觀的形成背景與歷史地位 ——兼與趙凌云、張連輝先生商榷 科學(xué)發(fā)展觀與黨的思想路線的新發(fā)展“四信”教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本要求兩個(gè)轉(zhuǎn)變的互動(dòng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的實(shí)現(xiàn)當(dāng)代中國從“速度發(fā)展”向“科學(xué)發(fā)展”轉(zhuǎn)型的歷史性意義
馬克思主義中國化與中國特色社會(huì)主義 作者簡介
汪青松,安慶師范學(xué)院院長、教授,合肥工業(yè)大學(xué)博士研究生,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)博士研究生導(dǎo)師,中央馬克思主義理論研究與建設(shè)工程項(xiàng)目首席專家,安徽省高校學(xué)科帶頭人和安徽省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人,享受國務(wù)院特殊津貼、安徽省政府特殊津貼。長期從事馬克思主義與中國化馬克思主義教學(xué)與研究,承擔(dān)二十余項(xiàng)國家社科基金課題、教育部課題、省社科規(guī)劃課題和教育廳課題的研究,出版《馬克思主義中國化與中國化的馬克思主義》(中國社會(huì)科學(xué)出版社2004年版)、《鄧小平共同富裕理論與實(shí)踐》(安徽人民出版社2001年版)等學(xué)術(shù)專著多部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文一百多篇。2001年以來,先后獲安徽省社會(huì)科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)、省高校教育研究成果一等獎(jiǎng),省高校精品課程獎(jiǎng)和省高校教學(xué)名師獎(jiǎng)。
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