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0-3歲.媽媽如何開發(fā)孩子的潛能 版權信息
- ISBN：9787505432642
- 條形碼：9787505432642 ; 978-7-5054-3264-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
0-3歲.媽媽如何開發(fā)孩子的潛能 本書特色
3～6歲是孩子成長的關鍵期，此時的媽媽是孩子潛能、智力、個性的奠定者和開啟者，好媽媽成就好孩子。這一時期僅有對孩子的愛還不夠，好的父母需要獲得并使用科學、有效的技巧。云曉主編的這本《3-6歲，媽媽如何開發(fā)孩子的潛能》的*大特色，就是圍繞孩子(3～6歲)的成長特征，進行科學的闡述，為家長提供具體的建議和可實施的解決方法，以便于父母對孩子進行科學的早期潛能開發(fā)。 本書適合家有3～6歲寶貝的中國家長參考閱讀。
0-3歲.媽媽如何開發(fā)孩子的潛能 內(nèi)容簡介
3～6歲，是孩子能力發(fā)展和潛能開發(fā)的“加速期”。 這時候的他們，不再是一個凡事都需要父母關懷和照顧的小寶寶了，而是越來越像一個“小大人”，進入了學習能力培養(yǎng)、潛能開發(fā)的關鍵時期。 《3-6歲，媽媽如何開發(fā)孩子的潛能》融合了近百位幼兒園教師與媽媽的教育心得，將為媽媽們深入揭示在3～6歲階段，那些“教孩子知識”“培養(yǎng)孩子好習慣”“塑造孩子好個性”的好方法！ 《3-6歲，媽媽如何開發(fā)孩子的潛能》由云曉主編。
0-3歲.媽媽如何開發(fā)孩子的潛能 目錄
第1章 3～6歲(幼兒園小、中、大班)，全面了解你的孩子 一 3～4歲(幼兒因小班)——“我自己來”階段 建議一：接納孩子的行為，并且要“無條件” 建議二：男孩、女孩，撫養(yǎng)模式大不相同 二 4～5歲(幼兒因中班)——“我需要你關注”階段 建議一：向孩子傳輸“如果那么”思維 建議二：給孩子講“大道理”的四點訣竅 三 5～6歲(幼兒因大班)——“我要創(chuàng)造”階段 建議一：媽媽“黑臉”，爸爸“白臉” 建議二：給孩子提供自由創(chuàng)造的空間 四 3～6歲，媽媽*應知道的養(yǎng)育要點 要點一：不要把孩子的特點當成缺點 要點二：教孩子方法，而不是盲目指責 要點三：孩子的屁股可以打，不可以打，還是有時可以打？ 要點四：會做加減法，認識更多的漢字，并不等于能力強 第2章 3～6歲，媽媽要抓住的幾大關鍵期 一 學習興趣培養(yǎng)的關鍵期 建議一：學習的形式一定要有趣 建議二：把孩子的“為什么”變成學習的欲望 二 與孩子建立“關系”的關鍵期 建議一
展開全部
0-3歲.媽媽如何開發(fā)孩子的潛能 作者簡介
云曉，從事教育工作多年，長期專注于家庭成功教育和青少年心理健康的研究，其作品發(fā)表于各類教育刊物，國內(nèi)男孩、女孩分性別教育的最早倡導者之一，提倡并大力推廣青少年的自我教育，現(xiàn)任云曉家庭教育工作室總負責人。 著有《13歲前，媽媽改變孩子的一生》《培養(yǎng)了不起男孩的100個細節(jié)》《培養(yǎng)完美女孩的100個細節(jié)》《圖解養(yǎng)育男孩》《圖解養(yǎng)育女孩》等諸多家庭教育類暢銷圖書，其作品長期位居各大書城、網(wǎng)絡書城排行榜前茅。
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