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趣味英才數學題-1 版權信息
- ISBN：9787544727976
- 條形碼：9787544727976 ; 978-7-5447-2797-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
趣味英才數學題-1 本書特色
《趣味英才數學題（1）》由問題和解答兩部分構成。 問題部分按主題分成邏輯、概率、稱量、魔方、數列、幾何等11個類別，為讀者精心制作了100道趣味數學智力題。 解答部分并非簡單地告知讀者答案，而是提供了詳細的邏輯分析過程和豐富的數學原理與知識。在這一部分的閱讀中，讀者可以充分體會智力題的邏輯性和數學性，并且通過將智力題推而廣之，領會到這些思維游戲里所蘊涵的豐富數學含義，從而激發起強烈的學習與運用數學的興趣。 未經思考的人生是不值得過的。現代社會造就了無數每天做著重復性的工作、沒有任何想法地生活的人，我向這些人推薦這本書。當像我一樣因為解不開題而生悶氣的時候，體會一下我們的邏輯思維能力有多么大的退步吧！這本書能夠重新鍛煉我們的思考能力，讓我們具有洞察世間萬象內在本質的智慧與從容。 而相較于成年人，中學生更應該閱讀本書。這本書的真正價值在于不僅可以刺激讀者的興趣和好奇心，而且提供了深層次的邏輯分析和數學思維。這種訓練將會成為開發英才們潛能的契機。 ——金明渙，韓國首爾大學數理系教授 這本書能同時給我們帶來歡喜和痛苦兩種感覺。一道一道解答這些題目甚至會感到頭疼。但是在這紛繁復雜的過程中一點一點理出頭緒，*后在迎來勝利曙光的剎那感覺到的喜悅是世上任何東西都無法替代的。我建議讀者不要一口氣看完此書，用一種輕松的心情每天只考慮兩三道題目比較合適。每周只抽出兩天來看也是一個不錯的方法。現在，讓我們沉浸在這些奇妙的謎題帶來的愉悅感受中吧。 ——姜碩真，韓國高等科學院（KIAS）數學部教授
趣味英才數學題-1 內容簡介
《趣味英才數學題（1）》里包含的智力題不是猜謎或文字游戲那種初級水平，而是需要進行邏輯分析和數學思維的題。這其中包括從國外許多書中篩選的題以及網絡上的題，還有幾個自己創作的作品。 市場上雖然已經出現了許多有關智力題的書，但是大部分書的題目類似，并且僅僅是告知答案，而沒有對數學原理加以說明。智力題歷史上的項級人物亨利·歐內斯特·杜德尼發表的智力題中，有到現在仍需要數學家進行研究的高難度題目。可是現在大部分的智力題書僅限于提供答案，很難從中找到有深度的、數學原理性的說明。 因為智力題不等同于數學，所以可以從尋找答案的過程中感受到極大的樂趣。在解答的過程中，可以充分體會智力題的邏輯性和數學性，并且在將簡單的智力題一般化的過程中，可以領會到題目中蘊涵的深奧的數學含義，再也沒有比這些更令人興奮的事情了。
趣味英才數學題-1 目錄
問題篇
邏輯智力題
1．消失的1萬元
2．天堂門，地獄門
3．雷神
4．三個犯人
5．帽子的顏色
6．大王
7．郵票的顏色
8．5人的象棋比賽
9．8人循環賽
10．7根電線
11．恐怖家族過江
12．橋前4人
13．翻硬幣
邏輯智力題
1．消失的1萬元
2．天堂門，地獄門
3．雷神
4．三個犯人
5．帽子的顏色
6．大王
7．郵票的顏色
8．5人的象棋比賽
9．8人循環賽
10．7根電線
11．恐怖家族過江
12．橋前4人
13．翻硬幣
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趣味英才數學題-1 相關資料
未經思考的人生是不值得過的。現代社會造就了無數每天做著重復性的工作、沒有任何想法地生活的人，我向這些人推薦這本書。當像我一樣因為解不開題而生悶氣的時候，體會一下我們的邏輯思維能力有多么大的退步吧！這本書能夠重新鍛煉我們的思考能力，讓我們具有洞察世間萬象內在本質的智慧與從容。 而相較于成年人，中學生更應該閱讀本書。這本書的真正價值在于不僅可以刺激讀者的興趣和好奇心，而且提供了深層次的邏輯分析和數學思維。這種訓練將會成為開發英才們潛能的契機。 ——金明渙，韓國首爾大學數理系教授 這本書能同時給我們帶來歡喜和痛苦兩種感覺。一道一道解答這些題目甚至會感到頭疼。但是在這紛繁復雜的過程中一點一點理出頭緒，最后在迎來勝利曙光的剎那感覺到的喜悅是世上任何東西都無法替代的。我建議讀者不要一口氣看完此書，用一種輕松的心情每天只考慮兩三道題目比較合適。每周只抽出兩天來看也是一個不錯的方法。現在，讓我們沉浸在這些奇妙的謎題帶來的愉悅感受中吧。 ——姜碩真，韓國高等科學院（kias）數學部教授
趣味英才數學題-1 作者簡介
樸富成，出生于1971年，中學開始就被數學的無窮魅力所吸引，只要是與數學有關的書籍就會盡量去閱讀，尤其偏愛那些看似簡單卻蘊涵了豐富數學原理和知識的智力題與思維游戲。高中時期，相比刻板的教科書，從智力題中發掘的數學知識讓他感受到了極大的樂趣。1989年他進入首爾大學數學教育系，將自己的興趣發揚光大，不再僅局限于單純地解答智力題，而是開始自主創新出題。1994年他開始攻讀首爾大學數學系研究生課程，1998年獲得數學博士學位。他從自己的專業視角出發廣泛研究那些流傳甚廣的智力題，賦予其更豐富的內涵，同時創作出眾多深入開發人們邏輯思維能力的智力游戲，被譽為“韓國最優秀的出題人”、“思維游戲傳教士”。
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