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數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用第五版 版權(quán)信息
- ISBN：9787561121429
- 條形碼：9787561121429 ; 978-7-5611-2142-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用第五版 內(nèi)容簡介
《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用（第五版）/新世紀高職高專計算機基礎教育系列規(guī)劃教材》共13章。第1章介紹了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念。第2章為VisualFoxPr0關(guān)系數(shù)據(jù)庫概述，第2章的案例部分是前兩章知識內(nèi)容的綜合和應用。第3～4章主要敘述數(shù)據(jù)運算、數(shù)據(jù)庫及表的操作。第5～6章主要敘述SQl。語言以及查詢與視圖。第7章的內(nèi)容是結(jié)構(gòu)化程序設計的基礎。第8～9章介紹了表單及控件的設計和應用，這兩章的內(nèi)容是面向?qū)ο蟪绦蛟O計的基礎。第10～11章詳細敘述了VisualFoxPr0報表、菜單與工具欄的設計及應用。第12章通過一個應用項目設計實例，歸納并綜合了全書的主要知識點。第13章是綜合實訓。 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用（第五版）/新世紀高職高專計算機基礎教育系列規(guī)劃教材》是新世紀高職高專教材編審委員會組編的計算機基礎教育系列規(guī)劃教材之一。目前，我國已進入高等教育大眾化階段。這個階段的主要表現(xiàn)是高等教育結(jié)構(gòu)的大規(guī)模調(diào)整，從一元的精英教育走向以培養(yǎng)應用型人才為主的多元化教育。應用型人才有不同的層次和類型，高等職業(yè)教育培養(yǎng)的是以職業(yè)崗位技能為核心的技能應用型人才。
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用第五版 目錄
第1章 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述1.1 數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎1.2 概念模型設計案例1.3 結(jié)構(gòu)模型設計案例1.4 本章小結(jié)1.5 習題第2章 Visual FoxPr0關(guān)系數(shù)據(jù)庫2.1 Visual FoxPr0概述2.2 學生一成績一課程”數(shù)據(jù)庫設計案例2.3 本章小結(jié)2.4 習題第3章 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)運算3.1 數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)類型3.2 常量與變量3.3 表達式3.4 常用函數(shù)3.5 命令格式3.6 本章小結(jié)3.7 習題第4章 數(shù)據(jù)庫及表的操作4.1 數(shù)據(jù)庫與表操作概述4.2 用命令方式建立“學生-成績-課程”數(shù)據(jù)庫案例4.3 本章小結(jié)4.4 習題第5章 結(jié)構(gòu)化查詢語言SOL5.1 SQL概述5.2 用SQL進行表的基本操作案例5.3 用SQL查詢命令查詢數(shù)據(jù)案例5.4 本章小結(jié)5.5 習題第6章 查詢與視圖6.1 查詢與視圖概述6.2 用向?qū)гO計查詢案例6.3 用查詢設計器自定義查詢案例6.4 用向?qū)гO計本地視圖案例6.5 用視圖設計器自定義視圖案例6.6 本章小結(jié)6.7 習題第7章 程序設計基礎7.1 概述7.2 程序設計實例7.3 “通訊錄管理”設計案例7.4 本章小結(jié)7.5 習題第8章 表單的設計8.1 表單設計概述8.2 “表單文本輸出”設計案例8.3 “表單圖形輸出”設計案例8.4 本章小結(jié)8.5 習題第9章 表單控件及應用9.1 表單常用控件概述9.2 “學生選課管理”表單設計案例9.3 “文本編輯器”表單設計案例9.4 “學生信息管理”表單設計案例9.5 本章小結(jié)9.6 習題第10章 報表設計10.1 報表設計概述10.2 使用“報表向?qū)А眲?chuàng)建學生成績單案例10.3 使用“報表設計器”創(chuàng)建學生成績匯總表案例10.4 本章小結(jié)10.5 習題第11章 菜單與工具欄11.1 菜單與工具欄設計概述11.2 “學生信息管理”菜單設計案例11.3 “學生信息管理”工具欄設計案例11.4 本章小結(jié)11.5 習題第12章 項目設計綜合實例12.1 應用項目設計概述12.2 項目設計綜合實例12.3 本章小結(jié)12.4 習題第13章 綜合實訓參考文獻
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