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孩子學情商的第一本書 版權信息
- ISBN：9787511328090
- 條形碼：9787511328090 ; 978-7-5113-2809-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
孩子學情商的第一本書 本書特色
孩子全面成長的焦點問題 各類教育論壇熱議度*高的話題 不溺愛、不懲罰的正面教養法 *實用、*寶貴的教育指南 教育專家忠告： 孩子的情商很重要，*好在初中以前完善，千萬別讓自己錯誤的教育方式枉費了如此寶貴的時機。
孩子學情商的第一本書 內容簡介
情商eq是指一個人控制自我情緒和調節人際關系的能力，是孩子未來成功的“關鍵因素”。《“小橘燈”親子學堂叢書：孩子學情商的**本書》以事例為引子，用淺顯易懂的理論與實例相結合的寫作方式，以親切自然的語言風格，讓父母和孩子領悟到什么是情商，同時學會那些提升情商的秘訣。
孩子學情商的第一本書 目錄
**章 學認知
學習認知自我，全面了解自我
想要學情商，唯有先認識自我。什么是自我？自我就是知道我是誰、敢于從反省中看清自己、絕不會隨意否定自己、不會被別人的評價所影響……只有對自己有一個準確的認知，孩子們才能在人生的旅途中走得穩當。看不清自己的人，勢必看不清整個世界，這樣的人何談高情商？
孩子何時起不再用名字代替“我”
我是誰？當孩子這樣發問時
孩子是否特別在意他人的評價
讓孩子凡事從檢討自己開始
給孩子三分之一的決策權，讓他明白自己的能力
想讓孩子認識自己，就別給他貼標簽
為什么一點點成功就能讓他“翹尾巴”
為何孩子總要逞強做自己做不了的事
告訴孩子，每個人都是天才
學習認知自我，全面了解自我
想要學情商，唯有先認識自我。什么是自我？自我就是知道我是誰、敢于從反省中看清自己、絕不會隨意否定自己、不會被別人的評價所影響……只有對自己有一個準確的認知，孩子們才能在人生的旅途中走得穩當。看不清自己的人，勢必看不清整個世界，這樣的人何談高情商？
孩子何時起不再用名字代替“我”
我是誰？當孩子這樣發問時
孩子是否特別在意他人的評價
讓孩子凡事從檢討自己開始
給孩子三分之一的決策權，讓他明白自己的能力
想讓孩子認識自己，就別給他貼標簽
為什么一點點成功就能讓他“翹尾巴”
為何孩子總要逞強做自己做不了的事
告訴孩子，每個人都是天才
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孩子學情商的第一本書 作者簡介
黃慧娟，資深編輯，從事中外兒童教育理論研究和策劃撰稿工作，致力于先進家庭教育理論的研究及普及，在多所知名早教機構擔任顧問。
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