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大學(xué)生人文素養(yǎng)與人生 版權(quán)信息
- ISBN：9787566802156
- 條形碼：9787566802156 ; 978-7-5668-0215-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學(xué)生人文素養(yǎng)與人生 本書特色
教育不僅應(yīng)該關(guān)心人的物質(zhì)生活、人的生存發(fā)展條件，而且還應(yīng)該關(guān)心人的內(nèi)在精神，這才是高校教育所面臨的更為深刻的內(nèi)在問題。崔淑琴和李艇主編的《大學(xué)生人文素養(yǎng)與人生》就是為了適應(yīng)這一要求，對(duì)學(xué)生在文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、語言學(xué)、心理學(xué)、民俗學(xué)、建筑學(xué)等領(lǐng)域的素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行探索。 本書可作為高職院校人文素質(zhì)教育的基本教材，也可以作為中專、技工學(xué)校、職業(yè)高中人文素質(zhì)教育教材，還可以作為在職人員短期培訓(xùn)和自學(xué)的參考用書。
大學(xué)生人文素養(yǎng)與人生 內(nèi)容簡介
《大學(xué)生人文素養(yǎng)與人生》稿是一部高職院校用來對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育的基本教材。編者以專題的形式，將書稿分為9章，分別探討了人文與文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、心理學(xué)、語言學(xué)、民俗學(xué)、建筑學(xué)之間的關(guān)系。目的在于通過人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、養(yǎng)成人文精神。
大學(xué)生人文素養(yǎng)與人生 目錄
前言
**章 文學(xué)與人文
學(xué)科感懷
**節(jié) 文學(xué)掃描
第二節(jié) 文學(xué)的特征與文學(xué)創(chuàng)作
第三節(jié) 文學(xué)鑒賞與文學(xué)批評(píng)
第四節(jié) 文學(xué)中所蘊(yùn)涵的人文精神
第五節(jié) 廣東歷代文學(xué)名家及名作
第二章 歷史與人文
學(xué)科感懷
**節(jié) 歷史與歷史學(xué)掃描
第二節(jié) 歷史與人文精神
第三節(jié) 璀璨多姿的廣東史
第三章 哲學(xué)與人文
學(xué)科感懷
**節(jié) 哲學(xué)掃描
第二節(jié) 哲學(xué)與人文精神
第三節(jié) 廣東人的人生哲學(xué)及歷代思想家、哲學(xué)家
第四章 藝術(shù)與人文
學(xué)科感懷
**節(jié) 藝術(shù)掃描
第二節(jié) 藝術(shù)與人文精神
第三節(jié) 廣東音樂、繪畫、戲劇及影視
第五章 心理學(xué)與人文
學(xué)科感懷
**節(jié) 心理學(xué)掃描
第二節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生心理與人文素質(zhì)的養(yǎng)成
第三節(jié) 廣東高職學(xué)生的心理健康
第六章 語言學(xué)與人文
學(xué)科感懷
**節(jié) 語言學(xué)掃描
第二節(jié) 語言學(xué)與人文精神
第三節(jié) 廣東方言
第七章 民俗學(xué)與人文
學(xué)科感懷
**節(jié) 民俗學(xué)掃描
第二節(jié) 民俗中所蘊(yùn)涵的人文精神
第三節(jié) 廣東民俗
第八章 建筑學(xué)與人文
學(xué)科感懷
**節(jié) 建筑學(xué)掃描
第二節(jié) 建筑與人文精神
第三節(jié) 廣東建筑
參考文獻(xiàn)
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