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西游記-無障礙閱讀-最必讀名著.勵志版-彩播版 版權信息
- ISBN：9787100089548
- 條形碼：9787100089548 ; 978-7-100-08954-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
西游記-無障礙閱讀-最必讀名著.勵志版-彩播版 本書特色
《西游記》中國古代第 一部浪漫主義長篇神魔小說，主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，*后到達西天、取得真經的故事。小說以師徒西天取經為線索，以孫悟空為主角，塑造了一個敢于反對天宮、地府統治者，愛打抱不平、勇于追求自由的英雄形象。另外，小說中的其他人物形象如豬八戒、唐僧、沙增、白骨精、鐵扇公主等，也都寫得個性鮮明，栩栩如生。而小說中所寫的眾多妖魔鬼怪，則多象征社會惡勢力。作品對崇信道教、昏庸無能、荒淫殘暴、不辨賢愚、專橫獨斷之帝王，更作了無情嘲弄和批判。 作者是以積極浪漫主義創作手法，來反映現實主義的思想感情，將善意的嘲笑、辛辣的諷刺和嚴肅的批判巧妙地相結合，開啟了神魔長篇章回小說的新門類。《西游記》是古代長篇小說浪漫主義的高峰，在世界文學史上，它也是浪漫主義的杰作。《美國大百科全書》認為它是“一部具有豐富內容和光輝思想的神話小說”，英國大百科全書稱《西游記》是“中國一部*珍貴的神奇小說”。在世界范圍內，《西游記》被翻譯成英、法、德、意、俄等多種不同國家的文字。
西游記-無障礙閱讀-最必讀名著.勵志版-彩播版 內容簡介
本套叢書是專為中小學生編著，由23位著名語文教研員審定并推薦，著重關注“素質成長”的勵志版名著，是智慧熊聯合教育權威出版商商務印書館、童趣傾力打造。所有的編排都是叢閱讀興趣入手，就是為了讓孩子愿意看，并能夠很快地讀進去。 ★【無障礙閱讀】 讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書將生僻詞、重要人物、重點語句、引用內容等進行了詳細的注釋和精評，促使孩子們更多、更好、更快地閱讀; ★【精美彩色插圖】 圖文并茂的編排讓孩子們興趣盎然，增加了主人公的立體形象，讓閱讀更加生動有趣； ★【名師導學3-2-1】 全書導讀使孩子知道所閱讀圖書的整個故事情節，做到了然于心。獨特的導學提示讓孩子們知曉名著應該讀什么，在閱讀的過程中獲得感悟、學習文學知識、積累寫作素材，做到讀有所得。 ★【勵志版名著】 本書有名言記憶版塊，一句名言可以影響人的一生，我們特別關注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經驗和成長智慧。 ★【素質閱讀】 叢書所選編目大都是與課本同步的名著，孩子愛看。書中的導讀和思考題讓孩子讀有所思，讀有所悟，滿足這個年齡段對社會、對人生的好奇與探索的需求，保留了名著特有的認識人生的特點。 父母對孩子的影響大過一切，好父母勝過好老師，因此編者也希望家長多買書，抽出一定時間和孩子一起看書，把你的感受分享給你的孩子，也鼓勵孩子講出他對名著的看法，只要我們有心，任何一個小的細節，都會影響到孩子的未來！
西游記-無障礙閱讀-最必讀名著.勵志版-彩播版 目錄
第 一章美猴王出世第二章訪地府龍宮第三章兩上靈霄殿第四章被困五行山第五章菩薩遇三徒第六章唐太宗還魂第七章唐三藏西去第八章唐僧遇猛虎第九章唐僧救悟空第十章收服白龍馬第十一章觀音院遇禍第十二章收降豬八戒第十三章流沙河收徒第十四章八戒撞天婚第十五章偷吃人參果第十六章三打白骨精第十七章唐僧變猛虎第十八章奪寶蓮花洞第十九章大戰紅孩兒第二十章黑河逢妖怪第二十一章車遲國斗法第二十二章途經女兒國第二十三章真假美猴王第二十四章三借芭蕉扇第二十五章金光寺掃塔第二十六章猴王巧行醫第二十七章智取賽太歲第二十八章錯墜盤絲洞第二十九章比丘除二妖第三十章四探無底洞第三十一章一夜變光頭第三十二章連環洞降妖第三十三章祈雨鳳仙郡第三十四章功德終圓滿第三十五章取無字真經第三十六章第八十一難第三十七章五圣皆歸位延伸閱讀本書名言記憶相關名言鏈接作者名片人物名片主題思想藝術特色相關鏈接名家點評讀后感例文知識考點附參考答案
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西游記-無障礙閱讀-最必讀名著.勵志版-彩播版 相關資料
勵志版名著之所以廣受歡迎，一是因為它強調了閱讀的本義，代表了素質閱讀的高水平；二是因為它的真情實感，顯示出一種真誠的力量！（北大教授，當代文學教研室主任 陳曉明） 在浩如煙海的名著出版物中，勵志版名著異軍突起、廣受歡迎，證明了在市場化的今天質量仍是很重要的。望勵志版名著的出版能改變名著閱讀出版濫而無序的局面。（中國當代文學研究會副會長、著名評論家 孟繁華） 好閱讀，決定一個人的成長。勵志版名著，關注學生的素質成長，符合其開啟民智、昌明教育的宗旨，使名著回歸人生成長導師的本意，是值得肯定的有價值的事情。（中國出版工作者協會主席、出版署原署長 于友先） 專家審定委員會（按姓氏筆畫排序） 中國教育學會中學語文教學專業委員會副理事長 史紹典 湖北省教研室語文教研員 伊道恩 天津市教研室語文教研員 吳惟粵 廣東省教研室語文教研員 中國教育學會中學語文教學專業委員會常務理事 王方鳴 重慶市教科研院語文教研員 王來平 陜西省教科所語文教研員 田萬隆 內蒙古自治區教育廳教研室語言教研員 馮善亮 廣東省教研室語文教研員 朱芒芒 江蘇省教研室語文教研員 劉華 吉林省教育學院語文教研員
西游記-無障礙閱讀-最必讀名著.勵志版-彩播版 作者簡介
吳承恩（約１５０４-１５８２），中國明代杰出的小說家，字汝忠，號射陽山人。先世漣水人，后徙居山陽（今淮安）。 吳承恩出生于一個由下級官吏淪落為小商人的家庭，他的父親吳銳性格樂觀曠達，奉行常樂哲學，為他取名承恩，字汝忠，意思希望他能讀書做官，上承皇恩，下澤黎民，做一個青史留名的忠臣。吳承恩自幼聰明過人，勤奮好學，一目十行，過目成誦。他精于繪畫，擅長書法，愛好填詞度曲，對圍棋也很精通，還喜歡收藏名人的書畫法貼。少年時代他就因為文才出眾而在故鄉出了名，受到人們的賞識，認為他科舉及第“如拾一芥”。《淮安府志》載他“性敏而多慧，博覽群書，為詩文下筆立成。”但他科考不利，嘉靖二十九年（1550年），大約40歲的吳承恩才補得一個歲貢生，到北京城等待分配官職，沒有被選上。六年后，由于母老家貧，去做了浙江長興縣丞，常與友人朱曰藩豪飲，寄趣于詩酒之間，和嘉靖狀元沈坤、詩人徐中行有往來。終因受人誣告，兩年后“拂袖而歸”，晚年以賣文為生，約67歲時到過杭州，活到82歲，晚景凄涼。 吳承恩特別喜歡搜奇獵怪，愛看神仙鬼怪、狐妖猴精之類的書籍，如《百怪錄》《酉陽雜俎》之類的小說野史。這類五光十色的神話世界，潛移默化中養成了搜奇獵怪的嗜好，隨著年齡的增大，這種愛好有增無減。這對他創作《西游記》有著重大的影響。另外，科場的失意、生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度、黑暗社會現實的認識，促使他運用志怪小說的形式來表達內心的不滿和憤懣。
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