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計算機輔助語音學習研究 版權信息
- ISBN：9787313088017
- 條形碼：9787313088017 ; 978-7-313-08801-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
計算機輔助語音學習研究 本書特色
《當代外國語言文學研究文庫》是一個開放性和創新性的學術平臺，旨在探索當代語言文學研究的發展規律，展示該領域研究的*新學術成果。
計算機輔助語音學習研究 內容簡介
本書主要內容包括：網絡環境中的英語教學；英語教學軟件的設計、應用與評價；語料庫與應用教學；建構主義與多媒體英語教學等。
計算機輔助語音學習研究 目錄
**部分 網絡環境中的英語教學 網絡輔助語言學習中教師角色的轉變 利用網絡信息技術培養英語交際能力 應用多模態影視教學培養研究生的跨文化交際能力 網絡教學模式對交際法語言教學局限性的消解作用 網絡信息技術對英語口語教學的影響 IRC會話中的合作原則第二部分 英語教學軟件的設計、應用與評價 技術與意義生成――論多模態PPT在大學英語 課堂中的應用 計算機輔助語言學習軟件的評價 大學英語口語CAI：設計和功能第三部分 語料庫與英語教學 語料庫研究的課堂教學價值――評《從語料庫到課堂：語言使用和語言教學》 基于語料庫分析SHALL用法 基于中國學習者英語口語語料庫模糊限制語的使用分析 語料庫語言學研究發展趨勢 短語學研究綜述 網絡語料庫索引行信息在外語教學中的應用第四部分 建構主義與多媒體英語教學 圖式理論在多媒體輔助大學英語聽力教學中的應用 建構主義在英語口語教學中的應用 以學生為中心的聽力教學成效探討 大學英語教學資源的可獲取性 變革中的校園英語廣播――淺談大學校園英語廣播的有效配置第五部分 網絡英語學習的功效與元認知水平 論網絡自主學習的功效與學習者元認知的發展 論視覺多模態話語的符號間性與認知功效 多模態語言輸入與英語閱讀效果研究參考文獻
展開全部
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