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音樂-學科知識與教學能力-適用于高級中學教師資格申請者-高中 版權信息
- ISBN：9787040335644
- 條形碼：9787040335644 ; 978-7-04-033564-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
音樂-學科知識與教學能力-適用于高級中學教師資格申請者-高中 本書特色
《中小學和幼兒園教師資格考試學習參考書系列：音樂學科知識與教學能力（適用于高級中學教師資格申請者）》為中小學和幼兒園教師資格考試學習參考書系列之一，適用于高級中學教師資格申請者。《中小學和幼兒園教師資格考試學習參考書系列：音樂學科知識與教學能力（適用于高級中學教師資格申請者）》從實際教學情境出發，著重講授教師職業先進教育理念，能有效幫助學習者提高教育教學實際能力，彰顯學以致用、知行合一的學習效果。
音樂-學科知識與教學能力-適用于高級中學教師資格申請者-高中 內容簡介
《音樂學科知識與教學能力(適用于高級中學教師資格申請者)》(作者金亞文)是為高中音樂教師資格申請者編寫的筆試用書。根據《高級中學音樂學科知識與教學能力考試大綱》要求，全書內容分為四個模塊：音樂學科知識與能力(基本樂理與基礎和聲、音樂創作與作品分析、中外音樂簡史與世界民族民間音樂、音樂鑒賞、聲樂與歌唱教學、鋼琴與自彈自唱、合唱與指揮、音樂教育學概論與音樂課程標準、音樂與相關藝術及學科)，音樂教學設計能力(音樂教學內容與對象、音樂教學目標與重點難點、音樂教學原則、音樂教學過程與方法)，音樂教學實施能力(音樂教學組織與常規、音樂教學調控與生成、音樂教學策略、現代音樂教學技術)，音樂教學評價能力(音樂教學評價功能與原則、音樂教學評價內容與方法、音樂教學反思)等。
音樂-學科知識與教學能力-適用于高級中學教師資格申請者-高中 目錄
模塊一 音樂學科知識與能力 考試目標 內容詳解 **章 基本樂理與基礎和聲 **節 基本樂理 第二節 基礎和聲 第三節 復調知識 第二章 音樂創作與作品分析 **節 歌曲創作 第二節 曲式 第三節 作品分析 第四節 器樂編配 第三章 中外音樂簡史與世界民族民間音樂 **節 中國音樂簡史 第二節 西方音樂簡史 第三節 世界民族民間音樂 第四章 音樂鑒賞 **節 中國音樂名作鑒賞 第二節 西方音樂名作鑒賞 第三節 世界民族民間音樂鑒賞 第五章 聲樂與歌唱教學 **節 聲樂基本知識與技能 第二節 歌唱教學法 第六章 鋼琴與自彈自唱 **節 鋼琴基本知識與技能 第二節 鋼琴伴奏的編配 第三節 自彈自唱 第七章 合唱與指揮 **節 合唱 第二節 指揮 第八章 音樂教育學概述與音樂課程標準 **節 音樂教育的本質與特征 第二節 音樂教育課程 第三節 音樂課程標準 第四節 音樂教育心理 第九章 音樂與相關藝術及學科 **節 音樂與相關藝術 第二節 音樂與相關學科 模塊自測 模塊二 音樂教學設計能力 考試目標 內容詳解
展開全部
音樂-學科知識與教學能力-適用于高級中學教師資格申請者-高中 作者簡介
金亞文，中國音樂教育雜志社編輯部副主任、高級編輯。中國音協音樂教育學會副秘書長、國家基礎教育音樂課程標準組核心成員，國家高中、初中、小學音樂教學大綱修訂組主要執筆人，北京市21世紀基礎教育音樂教材常務副主編。 主要研究領域：音樂教育學、審美教育學、音樂莢學、音樂史學等。主要著作有《以欣賞為中心的音樂教學體系》《莢育與音樂教育》《音樂教育審美功效研究》《關于識譜問題的思辯》《學校美育散論》《美育理論與實踐研究》《音樂審美教育實驗研究》《基礎音樂教育新理念》，《中小學音樂教學大綱(修訂稿)的指導思想、基本精神和主要特點》、《新課程、新教材與新教學設計》《音樂課程改革的意義及其背景》《音樂課程的性質與價值》《音樂新課程與示范教學案例》等。
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