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大學生心理健康教育教程 版權信息
- ISBN：9787564134495
- 條形碼：9787564134495 ; 978-7-5641-3449-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生心理健康教育教程 本書特色
劉欣等一批長期從事大學生心理健康教育工作的學生思想政治教育教師和大學生心理醫師共同編寫了《大學生心理健康教程》。這本書凝聚了他們多年來辛勤耕耘的心血和智慧，語言簡潔流暢，案例豐富典型，既系統地介紹了心理健康教育的理論，又展現了實踐性較強的教育方法，具有很強的針對性、實踐性和可讀性，不失為大學生心理健康教育的一部好教材。該書的出版將為大學生心理健康教育提供理論與實踐支持，為促進當代大學生心理健康成長起到積極的作用。
大學生心理健康教育教程 內容簡介
《大學生心理健康教育教程》由長期從事大學生心理健康教育工作、曾獲得全國大學生心理健康教育論文一等獎的副教授劉欣擔任主編，具有豐富臨床經驗的主任醫師和學生思想政治教育副教授擔任副主編，一批具有長年從事心理健康教育教學和心理咨詢工作經驗的教師參與編寫。全書分十一章，包括大學生心理健康導論、自我意識與人格完善、學習心理與創造力培養、人際交往與心理和諧、情緒管理與調適、壓力管理與挫折應對、適應與發展、性心理和戀愛心理、職業生涯規劃與能力發展、心理咨詢以及生命教育與心理危機干預等內容，還包括測試量表、案例分析和團體輔導心理活動設計等。本書積淀了編者多年來從事大學生心理健康教育、教學和科研的工作成果以及心理健康教育咨詢和輔導的工作體會，同時又廣泛吸納了近十年來本學科國內外的*新研究成果，內容新穎充實、條理清晰，理論與實踐相結合，具有較強的時代性、系統性、實踐性及可操作性，對當代大學生心理健康教育的理論與實踐具有重要的指導意義。 《大學生心理健康教育教程》可作為全日制普通高等學校及高職院校教材，也可供學生思想政治教育輔導員、心理醫生參考。
大學生心理健康教育教程 目錄
**章 大學生心理健康導論 **節 心理學概述 一、心理學的基本概念 二、心理的實質 第二節 大學生心理健康 一、大學生心理發展的特點 二、大學生心理健康的標準 三、大學生常見的心理困惑及異常心理 四、大學生心理問題的原因 五、大學生心理健康的維護 六、心理測試 第二章 大學生自我意識與人格完善 **節 自我意識概述 一、自我意識的概念 二、自我意識的內容 三、自我意識的作用 第二節 大學生的自我意識 一、大學生自我意識的發展過程及特點 二、大學生自我意識偏差及其調適 三、大學生自我意識的完善 第三節 人格概述 一、人格的概念 二、人格的結構 三、人格理論 四、人格形成的影響因素 第四節 大學生的人格形成及完善 一、大學生的人格形成及特征 二、大學生人格發展存在的問題 三、大學生人格失衡的原因及調適方法 四、自我意識的測試與訓練 五、自信心的測試與訓練
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