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普通話與教師口語訓練教程 版權信息
- ISBN：9787303140916
- 條形碼：9787303140916 ; 978-7-303-14091-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
普通話與教師口語訓練教程 本書特色
《普通話與教師口語訓練教程(大學公共課系列教材)》由王莉、趙玲、卜曉梅主編，隨著中國社會、經濟的快速發展，人員流動的數量日益增多，流動的區域日益擴大，普通話已成為人們日常生活、工作、學習和交流的重要工具，也是許多崗位的職業要求。普通話語音訓練，應貫穿這門課的始終。一般口語交際是社會人際交往中基本的口頭言語活動，是適應現代化社會發展需要的重要能力，它是普通話訓練的繼續和深化，是職業口語訓練的基礎。教師職業口語是用標準或比較標準的普通話表達的、符合教育教學要求的專業用語，是師范院校學生首要的職業基本技能，是一般口語交際訓練的提高和擴展。該教材既適用于師范專業，也適用于其他專業的學生學習訓練。
普通話與教師口語訓練教程 內容簡介
隨著中國社會、經濟的快速發展，人員流動的數量日益增多，流動的區域日益擴大，普通話已成為人們日常生活、工作、學習和交流的重要工具，也是許多崗位的職業要求。普通話語音訓練，應貫穿這門課的始終。一般口語交際是社會人際交往中基本的口頭言語活動，是適應現代化社會發展需要的重要能力，它是普通話訓練的繼續和深化，是職業口語訓練的基礎。教師職業口語是用標準或比較標準的普通話表達的、符合教育教學要求的專業用語，是師范院校學生首要的職業基本技能，是一般口語交際訓練的提高和擴展。該教材既適用于師范專業，也適用于其他專業的學生學習訓練。
普通話與教師口語訓練教程 目錄
**章 語音概說
**節 什么是語音
第二節 語音的性質
第三節 語音的基本概念
第二章 普通話語音知識及訓練
**節 普通話概說
第二節 普通話聲調及方音辨正
第三節 普通話聲母及方音辨正
第四節 普通話韻母及方音辨正
第五節 韻母辨正
第六節 語流音變
第七節 普通話音節結構
第三章 常用口語表達形式
**節 朗讀與朗誦
第二節 演講與論辯
第三節 交談與主持
第四節 講解與分析
第五節 敘述與復述
第六節 描述與評述
第四章 教師職業口語概說
**節 教師職業口語的含義和特點
第二節 教師職業口語的基本要求
第三節 教師職業口語的構成要素
第四節 教師教學的體態語
第五節 教師口語語病探源
第五章 教學口語
**節 教學口語概說
第二節 導入語
第三節 講授語
第四節 提問語
第五節 應變語
第六節 過渡語
第七節 結束語
第八節 不同學科的教學口語
第六章 教育口語
**節 教育口語概說
第二節 溝通語
第三節 說服語
第四節 啟迪語
第五節 暗示語
第六節 激勵語
第七節 表揚語
第八節 批評語
第九節 針對不同教育對象的教育口語
參考書日
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