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2012綜合素質(zhì)(小學(xué))經(jīng)典題解及上機(jī)考試題庫(kù)(華圖) 版權(quán)信息
- ISBN：9787504164117
- 條形碼：9787504164117 ; 978-7-5041-6411-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
2012綜合素質(zhì)(小學(xué))經(jīng)典題解及上機(jī)考試題庫(kù)(華圖) 本書特色
《綜合素質(zhì)經(jīng)典題解及上機(jī)考試題庫(kù)(小學(xué)2012*新版國(guó)家教師資格考試專用系列教材)》由《國(guó)家教師資格考試專用系列教材》編委會(huì)編著，針對(duì)《綜合素質(zhì)》的機(jī)考考試編寫。內(nèi)容包括職業(yè)理念(教育觀、學(xué)生觀、教師觀)、教育法律法規(guī)(有關(guān)教育的法律法規(guī)、教師權(quán)利和義務(wù)、學(xué)生權(quán)利保護(hù))、教師職業(yè)道德規(guī)范(教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為)、文化素養(yǎng)、基本能力(閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、寫作能力)五部分，每部分由考點(diǎn)歸納、重點(diǎn)提示、模擬練習(xí)構(gòu)成。考點(diǎn)歸納，即提出考試要求，讓考生明確本部分所要掌握的基本內(nèi)容，提出每部分知識(shí)掌握的程度，即了解、理解或應(yīng)用等；重點(diǎn)提示，即依據(jù)考點(diǎn)歸納，整理相關(guān)內(nèi)容，充實(shí)考點(diǎn)，形成體系，幫助考生再次熟悉并記憶重難點(diǎn)及常考內(nèi)容；模擬練習(xí)，即針對(duì)本章的重要考點(diǎn)，根據(jù)大綱要求的試卷結(jié)構(gòu)和題型，設(shè)計(jì)仿真試題，題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、材料分析題、閱讀理解題和寫作題，并附有參考答案和名師點(diǎn)睛，目的是讓考生了解考試題型，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，再次加強(qiáng)考生對(duì)考點(diǎn)的記憶。
2012綜合素質(zhì)(小學(xué))經(jīng)典題解及上機(jī)考試題庫(kù)(華圖) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
2011年，教育部在浙江、湖北兩省首次開展國(guó)家教師資格考試改革試點(diǎn)。此次教師資格考試試點(diǎn)，小學(xué)教師資格考試筆試為兩個(gè)科目，科目一為“綜合素質(zhì)”，科目二為“教育教學(xué)知識(shí)與能力”。 其中，綜合素質(zhì)采取機(jī)考，“教育教學(xué)知識(shí)與能力”采取筆試形式。本題庫(kù)便是針對(duì)《綜合素質(zhì)》的機(jī)考考試編寫。內(nèi)容包括職業(yè)理念（教育觀、學(xué)生觀、教師觀）、教育法律法規(guī)（有關(guān)教育的法律法規(guī)、教師權(quán)利和義務(wù)、學(xué)生權(quán)利保護(hù)）、教師職業(yè)道德規(guī)范（教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為）、文化素養(yǎng)、基本能力（閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、寫作能力）五部分，每部分由考點(diǎn)歸納、重點(diǎn)提示、模擬練習(xí)構(gòu)成。考點(diǎn)歸納，即提出考試要求，讓考生明確本部分所要掌握的基本內(nèi)容，提出每部分知識(shí)掌握的程度，即了解、理解或應(yīng)用等；重點(diǎn)提示，即依據(jù)考點(diǎn)歸納，整理相關(guān)內(nèi)容，充實(shí)考點(diǎn)，形成體系，幫助考生再次熟悉并記憶重難點(diǎn)及常考內(nèi)容；模擬練習(xí)，即針對(duì)本章的重要考點(diǎn)，根據(jù)大綱要求的試卷結(jié)構(gòu)和題型，設(shè)計(jì)仿真試題，題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、材料分析題、閱讀理解題和寫作題，并附有參考答案和名師點(diǎn)睛，目的是讓考生了解考試題型，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，再次加強(qiáng)考生對(duì)考點(diǎn)的記憶。
2012綜合素質(zhì)(小學(xué))經(jīng)典題解及上機(jī)考試題庫(kù)(華圖) 目錄
緒論1
**部分 職業(yè)理念
**章 教育觀6
考點(diǎn)歸納6
重點(diǎn)提示6
一、素質(zhì)教育6
二、實(shí)施素質(zhì)教育的途徑7
三、教育現(xiàn)象8
模擬練習(xí)8
第二章 學(xué)生觀13
考點(diǎn)歸納13
重點(diǎn)提示13
一、人的全面發(fā)展13
二、“以人為本”的含義14
三、“以人為本”的學(xué)生觀14
**部分 職業(yè)理念
**章 教育觀6
考點(diǎn)歸納6
重點(diǎn)提示6
一、素質(zhì)教育6
二、實(shí)施素質(zhì)教育的途徑7
三、教育現(xiàn)象8
模擬練習(xí)8
第二章 學(xué)生觀13
考點(diǎn)歸納13
重點(diǎn)提示13
一、人的全面發(fā)展13
二、“以人為本”的含義14
三、“以人為本”的學(xué)生觀14
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2012綜合素質(zhì)(小學(xué))經(jīng)典題解及上機(jī)考試題庫(kù)(華圖) 作者簡(jiǎn)介
《教師資格認(rèn)定考試專用系列教材》編委會(huì)是由華圖教師培訓(xùn)研究中心和我國(guó)十幾所著名師范大學(xué)的二十幾名教授與行業(yè)教育專家組成，是迄今為止最為科學(xué)、最具權(quán)威性、最具影響力的教師資格認(rèn)定教材。
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