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義務教育思想品德課程標準解讀-(2011年版) 版權信息
- ISBN：9787303138739
- 條形碼：9787303138739 ; 978-7-303-13873-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
義務教育思想品德課程標準解讀-(2011年版) 本書特色
《義務教育課程標準解讀叢書：義務教育思想品德課程標準解讀（2011年版）》主要內容包括：進步的德育理念引領思想品德課程的發展、新課程改革為思想品德課程的發展指引方向、思想品德課程在教育改革與實踐中發展和完善、思想品德課程改革的過程、思想品德課程改革的成效等。
義務教育思想品德課程標準解讀-(2011年版) 內容簡介
《義務教育課程標準解讀叢書》突出了時代特征。各學科強調德育為先、育人為本的教育理念，體現現代社會發展和科技進步的新成果，以學生學會學習為核心，特別重視了對學生創新精神和實踐能力的培養。三是體現了國際視野。各學科在課程理念、知識觀、學習觀、課程評價、課程文化等方面既立足中國國情，又順應了國際課程改革的發展趨勢，具有廣闊的國際視野。
義務教育思想品德課程標準解讀-(2011年版) 目錄
上篇 思想品德課程改革10年：成就、問題與挑戰
**章 思想品德課程發展的時代背景和教育動因
**節 進步的德育理念引領思想品德課程的發展
第二節 新課程改革為思想品德課程的發展指引方向
第三節 思想品德課程在教育改革與實踐中發展和完善
第二章 思想品德課程改革的過程與成效
**節 思想品德課程改革的過程
第二節 思想品德課程改革的成效
第三章 思想品德課程改革中的問題、挑戰與回應
**節 思想品德課程改革中存在的問題
第二節 思想品德課程改革面臨的挑戰
第三節 針對問題與挑戰的回應
第四章 思想品德課程標準修訂：調整與完善
**節 思想品德課程標準修訂的國內背景
第二節 思想品德課程標準修訂的國際背景
第三節 思想品德課程標準修訂的原則與依據
下篇 思想品德課程標準解讀
第五章 前言解讀
**節 思想品德課程的基本性質
第二節 思想品德課程的基本理念
第三節 思想品德課程標準的設計思路
第六章 課程目標解讀
**節 情感·態度·價值觀
第二節 能力
第三節 知識
第七章 課程內容解讀
**節 成長中的我
第二節 我與他人和集體
第三節 我與國家和社會
第八章 實施建議解讀
**節 教學建議
第二節 評價建議
第三節 教材編寫建議
第四節 課程資源開發與利用建議
后記
**章 思想品德課程發展的時代背景和教育動因
**節 進步的德育理念引領思想品德課程的發展
第二節 新課程改革為思想品德課程的發展指引方向
第三節 思想品德課程在教育改革與實踐中發展和完善
第二章 思想品德課程改革的過程與成效
**節 思想品德課程改革的過程
第二節 思想品德課程改革的成效
第三章 思想品德課程改革中的問題、挑戰與回應
**節 思想品德課程改革中存在的問題
第二節 思想品德課程改革面臨的挑戰
第三節 針對問題與挑戰的回應
第四章 思想品德課程標準修訂：調整與完善
**節 思想品德課程標準修訂的國內背景
第二節 思想品德課程標準修訂的國際背景
第三節 思想品德課程標準修訂的原則與依據
下篇 思想品德課程標準解讀
第五章 前言解讀
**節 思想品德課程的基本性質
第二節 思想品德課程的基本理念
第三節 思想品德課程標準的設計思路
第六章 課程目標解讀
**節 情感·態度·價值觀
第二節 能力
第三節 知識
第七章 課程內容解讀
**節 成長中的我
第二節 我與他人和集體
第三節 我與國家和社會
第八章 實施建議解讀
**節 教學建議
第二節 評價建議
第三節 教材編寫建議
第四節 課程資源開發與利用建議
后記
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