掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
一年級-小學語文基礎(chǔ)知識綜合輔導-(含網(wǎng)絡(luò)學習卡) 版權(quán)信息
- ISBN：9787501984961
- 條形碼：9787501984961 ; 978-7-5019-8496-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
一年級-小學語文基礎(chǔ)知識綜合輔導-(含網(wǎng)絡(luò)學習卡) 本書特色
《銀領(lǐng)工程·計算機項目案例與技能實訓叢書：AutoCAD建筑繪圖（第2版）》全國高校出版社暢銷書，獎基礎(chǔ)知識+小型實例+項目案例+技能實訓+練習提高，教學課件電子教案素材、源文件、效果圖等，自學視頻演示，配套題庫系統(tǒng)，項目案例與技能實訓。
一年級-小學語文基礎(chǔ)知識綜合輔導-(含網(wǎng)絡(luò)學習卡) 內(nèi)容簡介
《小學語文課程標準》里明確提到“語文課程應(yīng)培育學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力！
語文學科的學習，基礎(chǔ)非常重要。我們在進行全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題“有效應(yīng)用信息技術(shù)促進新課程教與學的研究”的研究過程中，深切體會到小學語文教學中基礎(chǔ)知識學習的重要性，根據(jù)課題成果應(yīng)用區(qū)域的教師的建議，在總課題組專家對語文學習的理論和實踐指導下，以課外輔導和孩子自主學習過程的實際需求為出發(fā)點，以總課題組優(yōu)秀課題成果“龍語語文家庭學習系統(tǒng)”為基礎(chǔ)，組織各地有豐富教學經(jīng)驗的語文教師組織編寫“龍語語文”小學語文學習叢書之《小學語文基礎(chǔ)知識綜合輔導》(一至六年級)，希望能夠為小學生的語文學習提供幫助。
本套叢書分為六冊，按照課程標準提出的不同要求，每年級編寫一冊。各年級的內(nèi)容按照整體性原則，運用綜合性特征，以小學語文的學科知識點——拼音、識字、閱讀、寫作等為橫線，以每個知識點在各個學段的學習目標和要求為縱線，從知識點本身、針對知識點的專項訓練、綜合訓練等方面幫助學生學習、訓練和鞏固。
一年級-小學語文基礎(chǔ)知識綜合輔導-(含網(wǎng)絡(luò)學習卡) 目錄
拼音王國
一年級拼音目標
讀兒歌，學聲母
讀兒歌，學韻母
讀兒歌，學整體認讀音節(jié)
認識拼讀音節(jié)
標聲調(diào)，有訣竅
認讀《漢語拼音字母表》
我來顯身手——拼音綜合訓練
漢字魔方
一年級漢字目標
漢字筆畫知多少
認識筆順我*棒
了解偏旁
奇妙的象形字
一年級拼音目標
讀兒歌，學聲母
讀兒歌，學韻母
讀兒歌，學整體認讀音節(jié)
認識拼讀音節(jié)
標聲調(diào)，有訣竅
認讀《漢語拼音字母表》
我來顯身手——拼音綜合訓練
漢字魔方
一年級漢字目標
漢字筆畫知多少
認識筆順我*棒
了解偏旁
奇妙的象形字
展開全部
書友推薦
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
我與地壇
- >
中國歷史的瞬間
- >
推拿
- >
莉莉和章魚
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
經(jīng)典常談
本類暢銷
