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中小學美術教學論-含教學光盤1張 版權信息
- ISBN：9787565004629
- 條形碼：9787565004629 ; 978-7-5650-0462-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中小學美術教學論-含教學光盤1張 本書特色
《中小學美術教學論(附光盤高等院校十二五美術學系列規劃教材)》(作者余洋、馬晴)從美術教育歷史的簡要回顧開始，首先引導學生認識這門課程的學習價值，進而建立積極的學習態度。接著圍繞中小學美術“是誰教”、“教誰”、“教什么”、“怎么教”、“為什么這么教”等一系列問題展開討論和論述。*后，從培養研究型教師和學生入職后的專業化發展出發，對如何說課及怎樣開展教學研究作了闡述。全書由11個部分組成，內容包括：緒論，美術教學的構成要素，美術課程與教學實施，美術教學設計，美術教學的原則與模式，美術教學方法，美術作業的評閱與課外活動的指導，美術教育實習，美術課程的評價，美術教師的說課教學案例等。
中小學美術教學論-含教學光盤1張 內容簡介
《中小學美術教學論(附光盤高等院校十二五美術學系列規劃教材)》(作者余洋、馬晴)從美術教育歷史的簡要回顧開始，首先引導學生認識這門課程的學習價值，進而建立積極的學習態度。接著圍繞中小學美術“是誰教”、“教誰”、“教什么”、“怎么教”、“為什么這么教”等一系列問題展開討論和論述。*后，從培養研究型教師和學生入職后的專業化發展出發，對如何說課及怎樣開展教學研究作了闡述。全書由11個部分組成，內容包括：緒論，美術教學的構成要素，美術課程與教學實施，美術教學設計，美術教學的原則與模式，美術教學方法，美術作業的評閱與課外活動的指導，美術教育實習，美術課程的評價，美術教師的說課教學案例等。
中小學美術教學論-含教學光盤1張 目錄
緒論
**節 美術教學論的學科位置
第二節 美術教育的本質
第三節 中外美術教育簡史
**章 美術教學的主體
**節 美術教學的對象——學生
第二節 美術教學的組織者——教師
第三節 美術教學中的師生關系
第二章 美術課程與教學實施
**節 美術課程及其教學目標
第二節 美術課程標準
第三節 美術教材
第四節 美術課程內容
第三章 中小學美術教學原則與模式
**節 中小學美術教學原則
第二節 美術教學模式
第四章 中小學美術教學法
**節 中小學美術常用教學方法
第二節 現代教學方法發展趨勢
第三節 “造型·表現”課教學方法
第四節 “設計·應用”課教學方法
第五節 “欣賞·評述”課教學方法
第六節 “綜合·探索”課教學方法
第五章 美術教學設計
**節 教學設計的基本理念
第二節 學期和單元模塊教學計劃設計
第三節 課時教學計劃設計
第六章 美術作業評閱與課外活動指導方法
**節 美術作業評閱方法
第二節 美術作業成列方法
第三節 美術課外活動概說
第四節 課外美術活動指導方法
第七章 美術教育見習與實習
**節 美術教育見習
第二節 美術教育實習
第八章 美術課程評價
**節 美術課程評價的基本要求
第二節 美術課程評價的具體內容和方法
第三節 學生評價
第四節 教師評價
第五節 教材評價
第九章 美術教師的說課
**節 說課的內容和類型
第二節 說課的基本要求
第三節 說課稿的撰寫
第十章 中小學美術教育研究
**節 中小學美術教育研究的意義
第二節 中小學美術教育研究的原則
第三節 中小學美術教育研究的方法
第四節 中小學美術教育研究的范圍與步驟
第五節 美術教育學術論文的撰寫
【附錄】中小學美術教學案例
參考文獻
后記
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