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卡通貓初中生--新記敘文 版權(quán)信息
- ISBN：7807230320
- 條形碼：9787807230328 ; 978-7-80723-032-8
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
卡通貓初中生--新記敘文 內(nèi)容簡(jiǎn)介
魯迅先生說(shuō)過：“凡是已有定評(píng)的大作家，他的作品，全部說(shuō)明著‘應(yīng)該怎樣寫’。”多讀名家名篇，可以提高眼界，“取法乎上”，從中領(lǐng)悟到“文有大法”和“文無(wú)定法”、既講“規(guī)范”又講“獨(dú)創(chuàng)”的道理。在讀名家名篇的同時(shí)，我主張讓同學(xué)們多讀同齡人的佳作。在校學(xué)生的一些優(yōu)秀習(xí)作，經(jīng)過教師的評(píng)點(diǎn)后，往往能起到有效的示范作用。這些文章比起名家名篇來(lái)，也許顯得稚嫩一些，但有著自己鮮明的特色：它反映的是校園內(nèi)外多姿多彩的生活，時(shí)代氣息濃郁；它寫的是學(xué)生自己的見聞感想，表現(xiàn)出年輕人奮發(fā)向上的朝氣和勇于探索的精神；它在表現(xiàn)方法和語(yǔ)言運(yùn)用上，往往刻意求新，雖不夠成熟但顯露才華……同學(xué)們讀同齡人的佳作，會(huì)感到特別親切，便于領(lǐng)會(huì)吸收，同時(shí)也有利于破除對(duì)寫作的神秘感，積極投入寫作實(shí)踐，并由此走進(jìn)文學(xué)。
應(yīng)該感謝指導(dǎo)、推薦并動(dòng)手撰寫“名師點(diǎn)評(píng)”文章的老師們。這些老師都是全國(guó)各地的特級(jí)教師、高級(jí)教師。這些佳作的出現(xiàn)，傾注了他們的心血，“名師點(diǎn)評(píng)”寫得挺認(rèn)真、挺精彩。這些文章，能抓住評(píng)析對(duì)象的特點(diǎn)，選取*佳角度加以評(píng)述，不求全面、系統(tǒng)，只求寫出新意，起到點(diǎn)撥作用。篇幅短小而內(nèi)容扎實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而生動(dòng)活潑，沒有八股味，能給同學(xué)們以寫作上的指導(dǎo)，而且它本身也在寫作上起著示范作用。這套《中小學(xué)生新作文叢書》在推出學(xué)生佳作的同時(shí)，還精選了一些有針對(duì)性的各類作文寫作的指導(dǎo)性文章，集中推出一批好評(píng)語(yǔ)，都是可以供廣大語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)，借鑒的。
在學(xué)習(xí)寫作的過程中，模仿、借鑒是可以的，但決不能代替創(chuàng)造。寫作，是一種創(chuàng)造性的精神勞動(dòng)，文章是創(chuàng)造性思維的結(jié)晶。在作文教學(xué)中，要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，教師要鼓勵(lì)學(xué)生用自己的眼睛去看周圍事物，愛護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新火花，而不是用某些框框去束縛學(xué)生的創(chuàng)造性思維；要引導(dǎo)學(xué)生走出題海，關(guān)心社會(huì)，熱愛生活，養(yǎng)成獨(dú)立思考的評(píng)價(jià)事物的習(xí)慣，敢于發(fā)表自己的看法，主動(dòng)、積極地投入寫作訓(xùn)練。這樣，就不僅有利于大面積地提高學(xué)生的寫作水平，而且會(huì)有更多的新人佳作涌現(xiàn)，會(huì)使學(xué)生走進(jìn)文學(xué)的世界。
我們倡導(dǎo)學(xué)生熱愛寫作，離不開新課程實(shí)施這一大背景，離不開國(guó)家對(duì)初中語(yǔ)文尤其是作文方面提出的要求，離不開中考命題組的作文試題命題制的發(fā)展理念。國(guó)家對(duì)初中語(yǔ)文方面的要求，也就是國(guó)家頒布的開設(shè)初中語(yǔ)文這一門課程的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》。《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)·課程目標(biāo)》在總目標(biāo)中要求：“能具體明確、文從字順地表達(dá)自已的意思。能根據(jù)日常生活需要，運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作。”
在實(shí)施建議中又提出“為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間。減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)新的表達(dá)。提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文”。在評(píng)價(jià)建議中提出“應(yīng)重視對(duì)寫作的過程與方法、情感與態(tài)度的評(píng)價(jià)，如是否有寫作的興趣和良好的習(xí)慣，是否表達(dá)了真情實(shí)感，對(duì)有創(chuàng)意的表達(dá)應(yīng)予鼓勵(lì)。”
綜上所述，我們可以從中得出以下認(rèn)識(shí)：國(guó)家對(duì)初中作文的要求是明確的，符令時(shí)代發(fā)展潮流的。同學(xué)們?cè)陂喿x這套叢書時(shí)，應(yīng)把握這一大的背景，從戰(zhàn)略高度和實(shí)際運(yùn)用兩個(gè)層面學(xué)習(xí)、模仿、寫作。
卡通貓初中生--新記敘文 目錄
成長(zhǎng)履履
人生感悟
繽紛校園
心情碎片
感悟真情
人物剪影
社會(huì)經(jīng)緯
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品味生活
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