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老頭老太分家記 版權信息
- ISBN：9787534655654
- 條形碼：9787534655654 ; 978-7-5346-5565-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
老頭老太分家記 本書特色
幼兒科學童話是將科學內涵和童話形式巧妙結合到一起，以豐富的想象、神奇的情節、詼諧的畫面編織出有趣的故事，對孩子進行科學的啟迪。 兒童的早期經驗與未來的發展之間有著密切關系。幼兒教育的功能從本質上來講，是一種著眼于未來的工程，具有潛在和長遠的效應。對孩子進行科學教育，不是要讓孩子將來都成為科學家，而是要使他們正確地感受科學，懂得科學和真理是不容置疑地獨立于我們而存在的，幫助孩子建立起受用一生的尊重科學、尊重真理的科學態度。《“我知道”幼兒科學童話系列》叢書編寫者在這方面進行了很好的嘗試。 作為一套幼兒科學讀物，編寫者還注意到了多主題的功能組合，在對孩子進行科學教育的同時，也培養了孩子承擔責任、關愛生命、勤勞勇敢的優秀品德，感受到人與人之間的親情。 《老頭老太分家記》由蕭袤編著，是《“我知道”幼兒科學童話系列》叢書之一，介紹了集合的概念。
老頭老太分家記 內容簡介
《老頭老太分家記》由蕭袤編著，是《“我知道”幼兒科學童話系列》叢書之一。
《老頭老太分家記》是一個非常有意思的故事，老頭老太過不下去，吵著要分家。怎么個分法呢？很簡單，用形狀作標準，老頭得到了方形的東西，老太要了圓形的東西；用顏色作標準，老頭分到了黑色的東西，老太分到了白色的東西；再接下來，凡是大的、厚的、重的、長的、粗的東西。都歸了老頭，而那些小的、薄的、輕的、短的、細的東西，都歸了老太。可以看出，兩人的審美喜好正好相反，怪不得要分家呢，過不下去也在情理之中啊。但也有分不了的財產，比如奶牛，黑白相間，到底歸誰？又比如集中了多種分類標準的刀、鍋鏟、梯子和秤，該將它們怎么分？直到老頭老太爭不下去了，才發現分家并不是件好事，按某些標準拆散的東西，會喪失其存在的意義，還是在一起好，因為存在不同，才能互補，不是嗎？
故事提出一些相對的概念：方與圓、大與小、厚與薄、重與輕、長與短……孩子在閱讀時，會對它們產生深刻的印象，而在分家故事的背后，孩子其實是學到了如何根據這些不同的概念對物品進行分類。
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